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1、 英语课本教材电子课本英语新教材电子课本(2篇)2023年英语课本教材电子课本一 面对如此频频告急的教学危机，这不能不引发我们的反思。 我个人认为，小学英语教学关键要重视培育学生对英语学习的兴趣，但不能单靠说说唱唱 ，演演玩玩，那样会让学生形成误会，认为学习英语就是这样的。我们培育学生的兴趣主要是为学习和把握英语，嬉戏只能作为小学生学习英语语言学问的手段。因此，我们在激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂外表的“活”，“乐”，“玩”中。我们更要注意学科本身，从学得后产生的胜利体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。 “不学习语言规章，不把握相当的词汇，english/英语的应用力量就是
2、空中楼阁” 我们大家都懂得：语言学问本身具有的魅力，才是学生长久学习的驱动力，才是用之不尽，取之不绝的能源。为此，我认为嬉戏作为帮忙学生学好english/英语的一种有效教学形式，要真正发挥其帮助教学的功能，到达寓教于乐，在教学中我们应当做到如下几点： 在嬉戏教学过程中，不行回避的如何对待优中差生。我们设计的嬉戏要注意面对全体学生，难度适中，让大家都参加。可以依据学生的个人素养，性格特点，记忆力，反响速度等，在心中把全班分三组，因材施教，分层要求，以求最有效的鼓励机制促学生不断上进。 在激发他们的主动参加亲身实践中，培育他们的独立思索和合作探究的创新精神，实践力量，无形中调动学生的言语资料库。
3、在实践中他们学会自我评价，由此产生的成就感又转化为无穷尽的学习后继力。 做好嬉戏的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天性ai嬉戏，争强好胜，有些学生做起来简单忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开头嬉戏之前讲清规章 。纪律要求，评分标准，防患未然。在嬉戏过程中即使还消失一些混乱，要能理解学生的心理，不一味批判，而是积极讲清晰，在集体活动中，大家应当遵守规章。 我认为不力量求面面俱到，嬉戏过多，而忽视了主要教学内容的讲授和训练，喧宾夺主，把english/英语课上成嬉戏消遣课，那就适得其反了。课堂嬉戏应当为课堂教学效劳，当他成为一种摆设，或者是为嬉戏而嬉戏的时候，
4、课堂嬉戏就失去了他的魅力了. 2023年英语课本教材电子课本二 我毕业于小教英语班，在一个偏僻的山村工作。 在这里没有电子教具，只有粉笔、黑板、书本;这里学生的监护人都是上了年纪的老人(父母都在外地打工)，没有家庭教育。我包五年级，教三四年纪的英语，而这个班级是一个复式，加上小学英语不需要考试，家长学校都不怎么重视，可想而知，要教好这个班级，条件是多么的困难! 很少有时机去听课，可每次听到的课，感觉都是差不多，而且认为他们那些教法，根本没有方法在我这里实行，所以每次听了就过了，没有把它放在心上!当中也自我提升过，如自学考试这类的，可就是不知道该如何更好的教小学英语! 但是经过这次的小学英语教师
5、提高培训活动，听了几堂精彩的课，特殊是吴爱红教师的演讲后，让我明白了什么是该做的，什么是该学的，什么是.不能像只无头苍蝇，处处乱转了! 虽然在大学里通过了大学英语四级考试，但那些已经过去了。知道吗?这次培训中，就在吴教师要我们写几个单词的时候，我真想找个地洞钻进去!原来我已把许多东西还给教师了! 思之，反思之，我要急迫的抓紧时机学习，再学习!不能让自己活在过去的日子，也不能让自己活在愤愤不平中!别人放弃了你，自己怎么舍得放弃自己呢? 在这个竞争剧烈的社会里，假如你不适应这个社会，你就是被淘汰。虽然这里条件差，虽然这里教的很累，虽然这样可以给自己一个理由来偷懒，但是假如你要活出样子来，你就得转变
6、，你就得付出双倍的努力! 因而在农村的我们，更要付出代价，付出心血，学习更多的学问来弥补在硬件设施的缺乏。没有多媒体教室，可以用简笔画来代替;没有录音机，可以多学习英语歌，然后自己教给他们! 都说教师是人类灵魂的工程师，你教育的是一个人的灵魂，而不是一种简洁的技巧，假如略微的不慎，就是误人子弟，可知任重而道远吧! 作为小学英语教师更是背负着艰难的任务：小学英语，主要是激发他们的兴趣与动机;培育学生良好的学习习惯，使学生获得一些英语的感性学问;打下较好的根底，学习肯定量的词汇，接触肯定量的日常交际用语，从而具有以听说力量为主的初步交际力量;使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育，共性得到安康和
7、谐的进展。所以这时的我们是他们的启蒙星，假如在这个阶段误了他们，那么以后就难以改正，有可能导致一辈子的后遗症!这样，叫我们如何对的起父老乡亲，如何对的起国家的幼苗，如何对的起自己的良心? 在反思的过程中，更让我明白一个道理：作为一名教师，更要懂得学习，更要懂得如何去爱，更要懂得的奉献! 不是有这样的一句话吗?“教无止境，学海无崖。”在进展的社会里，在这变幻莫测的世界上，作为一个教师，假如不准时给自己充电的话，你就会在学生面前摔跟头，陷入一个为难的气氛中!所以，作为一名教师更要懂得去学习，懂得如何学习。只有这样，才能不损形象，坦然面对学生! 爱呢?该如何去爱呢?一要爱着这个职业：假如你不爱这个职
8、业，你就没有心情教育，没有精神工作，自然而就没有好的效果!二要爱着我们的得意的学生：在我们把这些学生当成自己的孩子，走进他们的心理，明白他们的所需所求，这样才能更好的教育他们! 在网上我们会常常看到这样的评论：如“教师的待遇比乞丐差，教师的要求比神高”，等这些描写教师的低收入，高要求的说辞!虽然我们过的没有他们说的那样夸大，但 离这不远。怎么说呢 ?不说别的，就我们农村教师与城里的相比，就差一大截了!我们教师的工资待遇明显其他的单位低的多，这是活在这个世上的人都知道的!那么我们就由于这样就放弃教书这个职业吗?就由于这样就在这里做一天和尚撞一天钟?就由于这样就让自己散漫吗?固然不行!人活在世，不
9、仅是为了物质上的享受，还有精神上的追求，不是吗?当我们看到孩子们，一天比一天懂事的时候，你不觉欣慰吗?当你看到孩子们把握跟多的学问的时候，你不觉得快乐吗?当你看到孩子们取得优异的成绩的时候，你不觉的比他们的父母还欢乐吗?我们有这么多的唾手可得的幸福欢乐，为什么还要想着那些物质上的东西那么多呢?因此，我们要懂得奉献! 曾经的我一度想放弃当小学英语教师，感觉太累了，要求太高了，人被压的喘不过气来!可好强的我总是在想自己不比别人差，就像一句话说的：“if happy little bluebirds fly beyond the rainbow ，why, oh why can”t i? ”经过努力，我信任，我会取得进步!即使没有胜利，但我想我已经努力过，没有什么懊悔的，更何况人生路百条!就像这次的温州培训，我会用我的心努力地学习和工作，弥补我的缺乏。假如能连续当个小学英语教师那是最好不过了;假如不能，那我也不会懊悔，究竟我有这个时机提升自己的素养，有这个时机让自己把握更多的学问! 我信任，上天不会亏对一个勤劳的人，一位英明的领导，不会放弃一个悄悄奉献的下属!所以作为一名教师，更要摆好心态，充实自己，提高自己，不要去计较太多的得于失!要知道，我们虽然是凡人，但我们的名字是“教师”!