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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能乒乓球教学基本理论乒乓球教学基本理论为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、乒乓球运动概况乒乓球运动概况二、乒乓球主要赛事二、乒乓球主要赛事三、乒乓球比赛方法三、乒乓球比赛方法四、四、乒乓球竞赛规则乒乓球竞赛规则五、乒乓球竞赛方法五、乒乓球竞赛方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、乒乓球运动概况一、乒乓球运动概况（一）乒乓球运动起源（
2、一）乒乓球运动起源 体育运动中采用球拍作为击球工具的体育运动中采用球拍作为击球工具的有网球、羽毛球、乒乓球项目，这三项体有网球、羽毛球、乒乓球项目，这三项体育运动开展最早的国家是英格兰开始，故育运动开展最早的国家是英格兰开始，故英国队有乒乓鼻祖之称。英国队有乒乓鼻祖之称。乒乓球运动于乒乓球运动于1919世纪末起源英国，流世纪末起源英国，流行欧洲。行欧洲。19001900年英国成立了乒乓球协会。年英国成立了乒乓球协会。19261926年改名为年改名为Table Tennis(Table Tennis(桌上网球桌上网球)。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会
3、精神,充分发挥中小学图书室育人功能 19261926年年1212月月成立了国际乒联。成立了国际乒联。19261926年年1212月月在英国举行了第一届世界在英国举行了第一届世界乒乓球锦标赛（前称欧洲锦标赛），同年乒乓球锦标赛（前称欧洲锦标赛），同年国际乒联决定一年举办一届世界乒乓球锦国际乒联决定一年举办一届世界乒乓球锦标赛。至第标赛。至第2525届世界乒乓球锦标赛开始决届世界乒乓球锦标赛开始决定每二年举办一届世界乒乓球锦标赛定每二年举办一届世界乒乓球锦标赛.第第4747届开始首次将单项和团体分开进行的世届开始首次将单项和团体分开进行的世界乒乓球锦标赛。至今已举办了界乒乓球锦标赛。至今已举办了5
4、252届世界届世界乒乓球锦标赛。乒乓球锦标赛。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （二）国际乒联（二）国际乒联 现任主席阿达姆现任主席阿达姆.沙拉拉沙拉拉 加拿大人加拿大人原第五任主席徐寅生原第五任主席徐寅生,现任现任国际乒联终身名誉主席。国际乒联终身名誉主席。原中国女子乒乓球主教练施之皓，现任国际乒联副主席为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l（三）中国乒乓球队（三）中国乒乓球队l我国于我国于19521952年年加入国际乒联。加入国际乒联。19
5、531953年年第一第一次参加第次参加第2020届届世乒赛。世乒赛。中国队中国队19531953年开始参加第年开始参加第2020届世乒赛至今，届世乒赛至今，共共6 6次包揽全部七项冠军。这次包揽全部七项冠军。这6 6次分别是：次分别是：19811981年年3636届届南斯拉夫世乒赛南斯拉夫世乒赛为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能19951995年第年第4343届届中国天津世乒赛中国天津世乒赛20012001年年4646届届日本日本 大阪世乒赛大阪世乒赛为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国
6、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 20052005年和年和20062006年年4848届届中国上海、德国不来中国上海、德国不来梅世乒赛。梅世乒赛。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2007200720072007年和年和年和年和2008200820082008年年年年49494949届届届届克罗地亚萨格勒布、克罗地亚萨格勒布、克罗地亚萨格勒布、克罗地亚萨格勒布、中国广州世乒赛中国广州世乒赛中国广州世乒赛中国广州世乒赛。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中
7、小学图书室育人功能2011201120112011年和年和年和年和2012201220122012年年年年51515151届届届届荷兰鹿特丹、德国多特蒙德荷兰鹿特丹、德国多特蒙德荷兰鹿特丹、德国多特蒙德荷兰鹿特丹、德国多特蒙德世乒赛。世乒赛。世乒赛。世乒赛。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 二、乒乓球主要赛事二、乒乓球主要赛事 （一）世界乒乓球锦标赛（一）世界乒乓球锦标赛 男团：男团：斯韦思林杯斯韦思林杯 Swaythling CupSwaythling Cup 是前国际乒联名誉是前国际乒联名誉主席、英国的斯韦思林主
8、席、英国的斯韦思林夫人所捐赠。第一届世夫人所捐赠。第一届世乒赛就开始设立。乒赛就开始设立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能女团：女团：考比伦杯考比伦杯 Marcel Corbillon Marcel Corbillon Cup Cup 是原法国乒协主席是原法国乒协主席马赛尔马赛尔-考比伦先生所捐考比伦先生所捐赠。第八届开始设立。赠。第八届开始设立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 女单：女单：吉吉.盖斯特杯盖斯特杯 G.GeistPrize
9、G.GeistPrize 是由匈牙利乒协是由匈牙利乒协主席吉主席吉.盖斯特先生盖斯特先生所捐赠。第一届世乒所捐赠。第一届世乒赛就开始设立。赛就开始设立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 男单：男单：圣圣.勃莱德杯勃莱德杯 St.BrideVaseSt.BrideVase 是原英格兰乒协主席是原英格兰乒协主席伍德科先生所捐赠，以伦伍德科先生所捐赠，以伦敦圣勃莱德乒乓球俱乐部敦圣勃莱德乒乓球俱乐部的名称命名。第一届世乒的名称命名。第一届世乒赛就开始设立。赛就开始设立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大
10、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 女双：女双：波普杯波普杯 W.J.pope TmphyW.J.pope Tmphy 是前国际乒联是前国际乒联名誉秘书波普先生所名誉秘书波普先生所捐赠。第二届世乒赛捐赠。第二届世乒赛开始设立。开始设立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 男双：男双：伊朗杯伊朗杯 Iran CupIran Cup 是由伊朗国是由伊朗国王捐赠的。第一王捐赠的。第一届世乒赛开始设届世乒赛开始设立。立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分
11、发挥中小学图书室育人功能 混双：混双：赫杜塞克杯赫杜塞克杯 Zdenek Haydusek PrizeZdenek Haydusek Prize 是原捷克斯洛伐是原捷克斯洛伐克乒协秘书兹克乒协秘书兹-赫杜赫杜塞克先生捐赠的。第塞克先生捐赠的。第一届世乒赛就开始设一届世乒赛就开始设立。立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （二）奥运会乒乓球赛（二）奥运会乒乓球赛 19881988年第年第2424届汉城奥运会上乒届汉城奥运会上乒乓球被列为正式比赛项目，共设乓球被列为正式比赛项目，共设男男单单、女单女单、男团男团、女团女团
12、四块金牌。四块金牌。至今已举办了七届奥运会。中国运至今已举办了七届奥运会。中国运动员在动员在2626届届、2727届、届、2929届和届和3030届届奥奥运会上包揽全部四项冠军。运会上包揽全部四项冠军。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （三）世界杯乒乓球赛（三）世界杯乒乓球赛 8080年起每年举办一届世界杯男子单打年起每年举办一届世界杯男子单打乒乓球赛，至今已举办乒乓球赛，至今已举办3434届。届。9696年起每年年起每年举办一届女子单打乒乓球赛，至今已举办举办一届女子单打乒乓球赛，至今已举办1717届。届。以上以上
13、世乒赛世乒赛、奥运会奥运会、世界杯世界杯是乒乓是乒乓球的主要三大赛事，人们习惯将获得这三球的主要三大赛事，人们习惯将获得这三大赛事的冠军称为大赛事的冠军称为“大满贯大满贯”获得者，到获得者，到目前为此，共有目前为此，共有八位运动员八位运动员获此头衔。获此头衔。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能瓦尔德内尔瓦尔德内尔王王 楠楠张怡宁张怡宁孔令辉孔令辉刘国梁刘国梁邓亚萍邓亚萍李晓霞李晓霞张继科张继科为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、乒乓球比赛方法
14、三、乒乓球比赛方法 1 1、关于一场单打比赛方法、关于一场单打比赛方法 在一局比赛中，每人发在一局比赛中，每人发2 2球就应立即交换球就应立即交换发球权，以此类推，每局比赛先得发球权，以此类推，每局比赛先得1111分的分的单打（或双打）运动员为胜方；但双方比单打（或双打）运动员为胜方；但双方比分达分达1010平后，先多得平后，先多得2 2分者为胜方。在分者为胜方。在1010平后实行轮换发球法，每人只发平后实行轮换发球法，每人只发1 1个球，个球，先多得先多得2 2分者为胜方。当一局比赛结束后分者为胜方。当一局比赛结束后或决胜局中一方先得或决胜局中一方先得5 5分时，即应与对方分时，即应与对方交
15、换方位。交换方位。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2 2、关于一场双打比赛的方法关于一场双打比赛的方法 （1 1）双打击球的次序双打击球的次序 双打比赛是双方各出两名运员，在确双打比赛是双方各出两名运员，在确定发球和方位后，双方定发球和方位后，双方4 4名运动员按下图名运动员按下图示例依次交替合法还击示例依次交替合法还击。甲1甲2乙1乙21234为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（2 2）双打发球区域规定双打发球区域规定甲方乙方甲方乙方 双
16、打比赛时，各台区有一条双打比赛时，各台区有一条3 3毫米毫米的的白色中线，划分为两个相等的半区。中线白色中线，划分为两个相等的半区。中线与边线平行，应视为与边线平行，应视为右半区右半区的一部分。发的一部分。发球员在发球时，必须使球从本方台面的右球员在发球时，必须使球从本方台面的右半区落至对方台面的右半区。如图示例半区落至对方台面的右半区。如图示例为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（3 3）双打的发球、接发球次序双打的发球、接发球次序 在一场双打比赛中，在一场双打比赛中，第第1 1局局比赛是由裁比赛是由裁判员抽签确定发球
17、和接发球次序（包括方判员抽签确定发球和接发球次序（包括方位）后，位）后，第第2 2局局交换方位接发球方则成为交换方位接发球方则成为发球方，这时发球方的两名运动员自己确发球方，这时发球方的两名运动员自己确定谁先发球，而首先接发球的运动员必须定谁先发球，而首先接发球的运动员必须是上一局发球给他的发球员。是上一局发球给他的发球员。在决胜局中在决胜局中，当一方先得当一方先得5 5分时，接发球方应交换接发分时，接发球方应交换接发球员。球员。这样使这一局的发球、接发球次序产这样使这一局的发球、接发球次序产生两种情况：生两种情况：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精
18、神,充分发挥中小学图书室育人功能 第一种：第一种：当甲当甲1 1发球，乙发球，乙1 1接发球，比分为接发球，比分为5 5：1 1，双方交换方位后，谁发球，谁接发球，双方交换方位后，谁发球，谁接发球？甲2甲1乙1乙2 第二种：第二种：当甲当甲1 1发球，乙发球，乙1 1接发球，比分为接发球，比分为5 5：4 4，双方交换方位后，谁发球，谁接发球，双方交换方位后，谁发球，谁接发球？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3 3、团体赛比赛方法团体赛比赛方法 团体赛每队可报团体赛每队可报3 35 5名运动员，每次一名运动员，每次一
19、个队个队3 3名运动员出场比赛，采用五场三胜制。名运动员出场比赛，采用五场三胜制。出场顺序是出场顺序是：第一场第一场AX第二场第二场BY第三场第三场CZ第四场第四场AY第五场第五场BX为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 四、乒乓球竞赛规则四、乒乓球竞赛规则 1 1、乒乓球台长、乒乓球台长2.742.74米，宽米，宽1.5251.525米，高米，高7676厘米，厘米，网高网高15.2515.25厘米。厘米。红红 双双 喜喜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书
20、室育人功能2 2、国际乒联对球拍规定，无论球拍的两面、国际乒联对球拍规定，无论球拍的两面是否有覆盖物，拍面的颜色都必须一面是是否有覆盖物，拍面的颜色都必须一面是红色，另一面是黑色。红色，另一面是黑色。3、规则中球处于比赛状态的一段时间叫做规则中球处于比赛状态的一段时间叫做一个一个“回合回合”，在一个回合中，首先击球，在一个回合中，首先击球的运动员叫做的运动员叫做“发球员发球员”，第二次击球的，第二次击球的运动员叫做运动员叫做“接法球员接法球员”。4 4、规则规定，发球时，、规则规定，发球时，球从被有意抛起球从被有意抛起前在手掌中静止的最后一刻前在手掌中静止的最后一刻起，就已经进起，就已经进入比
21、赛状态。入比赛状态。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 5、无遮挡发球无遮挡发球要求运动员在发球时，球和要求运动员在发球时，球和球拍的接触点与球网两侧网柱的连线所形球拍的接触点与球网两侧网柱的连线所形成的三角形区域内不得有任何遮挡。如图成的三角形区域内不得有任何遮挡。如图示例示例为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6、规则中称握着球拍的手叫做、规则中称握着球拍的手叫做“执拍手执拍手”，未握者球拍的手叫做未握者球拍的手叫做“不执拍手不执拍手”
22、，规则，规则规定发球时，球应放在不执拍手的掌上，规定发球时，球应放在不执拍手的掌上，手应静止、张开、伸平，四指并拢，拇指手应静止、张开、伸平，四指并拢，拇指不限。当球处于比赛回合状态时，不执拍不限。当球处于比赛回合状态时，不执拍手是不能触及比赛台面的，只有执拍手方手是不能触及比赛台面的，只有执拍手方可触及台面，否则属于可触及台面，否则属于“手触台面手触台面”，应，应判失分。判失分。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7、乒乓球比赛中，在局与局之间，任何运乒乓球比赛中，在局与局之间，任何运动员有权要求不超过动员有权要求不超
23、过1 1分钟的休息时间；分钟的休息时间；每局比赛中，每打完每局比赛中，每打完6 6分球，或决胜局交分球，或决胜局交换方位时，可用短暂的时间擦汗。换方位时，可用短暂的时间擦汗。8 8、2121世纪以来，国际乒联进行了四次重大世纪以来，国际乒联进行了四次重大改革；改革；20002000年实行年实行4040毫米大球毫米大球、20022002实行实行1111分制分制和和“发球无遮挡发球无遮挡”、20082008年无机胶年无机胶水水的新规则。的新规则。9 9、第第4747届届世乒赛是新规则实施后的世界大世乒赛是新规则实施后的世界大赛，同时也是首次将单项和团体分开进行赛，同时也是首次将单项和团体分开进行的
24、世乒赛。的世乒赛。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、乒乓球竞赛方法五、乒乓球竞赛方法 1、循环制可分为单循环和双循环两种比赛循环制可分为单循环和双循环两种比赛形式。单循环是指参加比赛的各方相互之形式。单循环是指参加比赛的各方相互之间都要比赛一次。双循环是指参加比赛的间都要比赛一次。双循环是指参加比赛的各方相互之间比赛二次。各方相互之间比赛二次。2 2、单循环的场数和轮数的计算：队数乘、单循环的场数和轮数的计算：队数乘上括弧队数减上括弧队数减1 1除除2 2等于场数。参加的队数等于场数。参加的队数是单数时，轮数等于队
25、数，参加的队数是是单数时，轮数等于队数，参加的队数是双数时，则轮数等于队数减双数时，则轮数等于队数减1 1。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 3 3、单循环的比赛顺序的方法很多，经常采用、单循环的比赛顺序的方法很多，经常采用的是的是“逆时针轮转法逆时针轮转法”。如图示例。如图示例 如如6 6个队参加比赛轮转法个队参加比赛轮转法第一轮第一轮1 16 62 25 53 34第二轮第二轮1 15 56 64 42 23 3第三轮第三轮1 14 45 53 36 62 2第四轮第四轮1 13 34 42 25 56 6第五轮
26、第五轮1 12 23 36 64 45 5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 4 4、淘汰赛分单淘汰赛和双淘汰赛。运动、淘汰赛分单淘汰赛和双淘汰赛。运动员按编排的比赛秩序册进行比赛，胜者进员按编排的比赛秩序册进行比赛，胜者进入下一轮，负者则被淘汰。单项比赛多采入下一轮，负者则被淘汰。单项比赛多采用此种比赛方法。用此种比赛方法。（1 1）单淘汰赛号码位置数的确定单淘汰赛号码位置数的确定 1 1）根据参加比赛的人数选择接近较大）根据参加比赛的人数选择接近较大的的2 2的乘方数作为号码位置数。常用的号的乘方数作为号码位置数。
27、常用的号码位置数是：码位置数是：1616（2 24 4）、）、3232（2 25 5）、）、6464（2 26 6）。）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2 2）当参赛人数不等于号码位置数时，）当参赛人数不等于号码位置数时，需安排轮空，使参加第二比赛的人数需安排轮空，使参加第二比赛的人数正好是正好是2 2的乘方数，而没有轮空。的乘方数，而没有轮空。3 3）当参加比赛的人数稍大于）当参加比赛的人数稍大于2 2的乘方的乘方数时，如安排轮空则轮空人数太多，数时，如安排轮空则轮空人数太多，这是可以用这是可以用“抢号抢号”的
28、方法解决。如的方法解决。如图示例图示例为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能以以1616个号码位置数为例个号码位置数为例12345678910111213141516第一轮第一轮第二轮第二轮第三轮第三轮第四轮第四轮冠亚军冠亚军为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如如1212个队或个队或1414个队不等于号码位置数，则轮空个队不等于号码位置数，则轮空。12345678910111213141516第一轮轮空轮空轮空轮空轮空轮空轮空轮空第二轮第二轮第三轮
29、第三轮第四轮第四轮冠亚军冠亚军为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （2）轮数和比赛场数的计算 1 1）轮数的计算：所选用的号码位置数的）轮数的计算：所选用的号码位置数的指数即为轮数。指数即为轮数。2 2的几次方即为几轮。如：的几次方即为几轮。如：1616个号码位置数个号码位置数=2=2的四次方，即比赛的四次方，即比赛4 4轮。轮。2 2）场数的计算：即人数）场数的计算：即人数-1=-1=场数场数 3 3）种子的确定种子的确定 为了避免强队或强手过早相遇被淘汰，为了避免强队或强手过早相遇被淘汰，可把他们确定为可把他们确定为“种子种子”。“种子种子”数不数不得超过该项比赛第一轮的选手数。一号种得超过该项比赛第一轮的选手数。一号种子应安排在上半区的顶部，二号种子应安子应安排在上半区的顶部，二号种子应安排在下半区的底部，其余种子应通过抽签排在下半区的底部，其余种子应通过抽签进入规定的位置。进入规定的位置。