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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能题目：我家的.一只.我喜爱的.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小狗哪些地方最可爱？
2、皮毛：雪白色 头：又圆又大 耳朵：耷拉 眼睛：扑闪，星星 舌头：吐在外面 鼻子：圆圆的，灵敏 四肢，体格：四肢发达，体格健壮，神态威武为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小狗全身雪白，毛一顺儿朝下，摸着非常舒服，像是摸着柔软的棉花一样。圆圆的脸上，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；眼睛下方，翘着湿润的小鼻子，黑乎乎的，别看它黑不溜秋的，其实它的嗅觉很敏锐，有一丁点味道，它都闻得出来；鼻子下面，一张大嘴巴里常常伸出粉红粉红的舌头，显得格外可爱。头顶上长着对小耳朵，当他提高警惕时，耳朵便会立起来，当他完全放松时，耳朵便
3、是向下垂着的，显得有些俏皮。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说说生活中小狗有哪些特征？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能播放小狗吃饭视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小狗最爱吃骨头了。每次吃饭的时候，我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，它就会迫不及待地跑到饭碗前，低下头拼命的吃，还吃得津津有味。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,
4、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能播放小狗叼菜篮子视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 这只小狗真能干。看，它用锋利的牙齿紧紧地叼着满满一篮子菜呢！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能播放小狗睡觉视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小狗睡觉可有意思了。它把头放在地上，尖尖的耳朵紧紧贴着地面，一边睡觉一边注意着周围的声音。眼睛半咪着，似睡非睡，当我走近
5、它的时候，它迅速睁开了眼睛，看到是我，轻轻的摇了摇尾巴，又放心的闭上了眼睛。似乎有些冷了，小小的身体蜷得更小，把那个可爱的小小的头放在了两条前腿的中间，又进入了甜美的梦里。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能播放小狗汪汪叫视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 吃饭：东张西望 跑步：离弦的箭 睡觉：耳朵贴在地上 认生：有陌生人就“汪汪汪”不停地叫为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室
6、育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 说说习作中哪里写得好，小作者是从哪几方面来写小狗的？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 可爱的小狗 我家养了一只可爱的小狗，名字叫“小花”。它全身长着“黄白”相间的毛，圆圆的脸上，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；眼睛下方，翘着湿润的小鼻子，黑乎乎的，别看它黑不溜秋的，其实它的嗅觉很敏锐，
7、有一丁点味道，它都闻得出来；鼻子下面，一张大嘴巴里常常伸出粉红粉红的舌头，显得格外可爱。头顶上长着对小耳朵，当它提高警惕时，耳朵便会立起来，当它完全放松时，耳朵便是向下垂着的，显得有些俏皮。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “小花”可“贪吃”了！记得有一次，我正在吃肉，它闻到肉味就飞快地跑了过来，不停地在我身旁转圈圈，用舌头舔舔我，还用一双亮晶晶的眼睛看着我，好像在说：“小主人，真香呀，给我吃一块肉吧！”我看它那可怜的样子，我只好给它吃了一块肉，“小花”立刻欢蹦乱跳起来，便狼吞虎咽地吃起了肉，几下子就被它吃了个精光，
8、还伸出粉红的舌头舔了舔嘴，好像没有吃饱似的。我家的“小花”不仅贪吃，而且嗅觉很灵敏。记得还有一次，我和妈妈、爸爸在家里看电视，有一个小偷蹑手蹑脚地走了进来，准备偷我家的鸡，小花听见了，竖起尖尖的耳朵就汪汪汪大叫起来，我和爸爸、妈妈听见了急忙跑了出去，那个小偷吓得一溜烟地跑了 我爱我家的小狗“小花”，因为它给我们家带来了许多欢乐！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能精彩开头：1.我最喜欢的小动物就是我家的小狗了。因为它有一双黑色的大眼睛，没事的时候它的眼睛总爱左看右看好像在寻找美味可口的骨头。2.今天爸爸要带我去他同事家，
9、看刚出生不久的小狗。听到这个消息我异常兴奋！3.今天，奶奶给我买了一个粘玉米。那个玉米又香又甜，不一会就被我吃光了，我往地一扔，突然，跑来一只小狗，叼走了玉米棒。4.有一天，妈妈给我买了一只小狗，因为它全身大部分的毛都是黄的，我便给它取名为“小黄”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能精彩结尾：1.我爱我家的小狗“小花”，因为它给我们家带来了许多欢乐！2.看，我家的小狗多可爱多调皮，在家里它就像一个开心果，走到哪里，哪里就充满了欢起笑语。3.小狗太可爱了！我也好想养一只啊！4.小狗吃东西的时候，我们不要逗它，以免被咬伤。
10、但是，我们也不要伤害它，因为，我们人类和动物是息息相关的，所以，我们应该更加爱护和保护小动物。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 5、用上比喻、拟人、引用等多种修辞方法。、用上比喻、拟人、引用等多种修辞方法。4 4、写发生在你和动物之间的故事、写发生在你和动物之间的故事 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写一写写一写为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能评一评评一评为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能改一改改一改