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1、正视自己，改变自己正视自己，改变自己 我的青春不浪费我的青春不浪费有人问苏格拉底：世界上什有人问苏格拉底：世界上什么最难么最难？我想问同我想问同学们：学们：你们了你们了解自己吗解自己吗？?苏格拉底答道：认识你自己。苏格拉底答道：认识你自己。认认识自己，我们要客观地看到识自己，我们要客观地看到在我们身上存在这样或那样在我们身上存在这样或那样的问的问题题，而这些正是我们通往成功之而这些正是我们通往成功之路的绊脚石路的绊脚石。班里存在的一些现象班里存在的一些现象:1 1）上课不少同学瞌睡、睡觉，下课就清醒；）上课不少同学瞌睡、睡觉，下课就清醒；值日不认真，拖拉。值日不认真，拖拉。（点评：不尊重老师；
2、习惯差，挥霍时间）（点评：不尊重老师；习惯差，挥霍时间）2 2）上）上课发呆课发呆,晚自习开小差晚自习开小差看看到别人讲话，总到别人讲话，总忍不住要凑一份忍不住要凑一份，自习课以讨论问，自习课以讨论问题的理由题的理由开开始，闲聊告终。始，闲聊告终。（点评：缺乏自制力，受不了诱惑）（点评：缺乏自制力，受不了诱惑）3 3）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。（学习不自觉）迟到现象。（学习不自觉）班里存在的一些现象班里存在的一些现象:作业不会做，把别人的作业或参考书上的答作业不
3、会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；案不加思索地搬到作业本上以便交差；平时自己不认真学习，考试的时候平时自己不认真学习，考试的时候等待等待“帮帮助助”（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人。骗得（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人。骗得了家长，骗得了自己，骗不了老师）了家长，骗得了自己，骗不了老师）这这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。而进的精神。总评：没有长远的目光，对自己的人生没总评：没有长远的目光，对自己的人生没有计划性，对自己不负责，辜负父母的心有计划性，对自己不负责，辜负父母的心我们真我们真的是的是本质上就这么差吗
4、？本质上就这么差吗？我们也我们也有有我们的我们的优点优点：我们年我们年轻轻我们有我们有激情激情我们精我们精力充沛力充沛我们有我们有潜力，有爆发力潜力，有爆发力我们迷我们迷途知返途知返小时钟小时钟 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答滴答”、“滴答滴答”一分一秒地走着。一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！三千二百万次。天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不
5、已。小钟吃惊不已。“要我做这么大的要我做这么大的事？办不到，办不到。事？办不到，办不到。”另一只旧钟说：另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。小钟将信将疑。“如果这样，我如果这样，我就试试吧。就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟小钟很轻松地每秒钟“滴答滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。了，它摆了三千二百万次。点评：点评：不要在乎那些说你不行的人，也不要没尝试就说自己不行，不要在乎那些说你不行的人，
6、也不要没尝试就说自己不行，做好眼前的每一步，你一定行！做好眼前的每一步，你一定行！1.立即行动。改掉坏习惯立即行动。改掉坏习惯：坏习惯会让自己自食恶果坏习惯会让自己自食恶果 我们一定要趁早改掉坏习惯我们一定要趁早改掉坏习惯2.坚持：坚持：习惯是可以改掉的，只要不断地重复习惯是可以改掉的，只要不断地重复行为心理学研究表明：行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复复21天
7、，或者重复验证天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段习惯的形成大致分三个阶段第一阶段第一阶段。1-7天左右天左右此阶段的特征是此阶段的特征是“刻意、不自然刻意、不自然”。你。你需要十分可以提醒需要十分可以提醒自己改变，而你也会自己改变，而你也会觉得有些不自然，觉得有些不自然，不舒服。不舒服。第二阶段第二阶段。7-21天左右天左右 不要放弃第一阶段的不要放弃第一阶段的 努力，继续重复。努力，继续重
8、复。此阶段的特征的此阶段的特征的“刻意、刻意、自然自然”。你已经比较。你已经比较 自然、舒服了。但是自然、舒服了。但是 一不留意，你还是会恢一不留意，你还是会恢 复复 到从前。因此，你还到从前。因此，你还 需要可以提醒自己改变。需要可以提醒自己改变。第三阶段第三阶段 。21-90天左右天左右 此阶段的特征是此阶段的特征是“不不 刻意、自然刻意、自然”，其实，其实，这就是习惯。一旦跨这就是习惯。一旦跨 入此阶段，一个人已入此阶段，一个人已 经完成了自我改造，经完成了自我改造，这项习惯已经成为这项习惯已经成为 他生命中的一个有机他生命中的一个有机 的组成部分，它会的组成部分，它会自然而然地不停为自
9、然而然地不停为人们人们“效劳效劳”了解了习惯形成的三个阶段之后，了解了习惯形成的三个阶段之后，同学们商量看看有什么好办法来改同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯变自己的坏习惯，形成好习惯?写名言名句贴在桌上警惕自己写名言名句贴在桌上警惕自己 请老师同学督促自己请老师同学督促自己 每天每天/每周定下一个目标，时刻检查自每周定下一个目标，时刻检查自己己 1、减少犹豫的时间，明确任务、减少犹豫的时间，明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个
10、为主，哪个为次，然后排上队，任务明几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。确了，马上动手。2、持之以恒，形成习惯、持之以恒，形成习惯一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。主的去做，想停止都难。3、制定周详的学习计划、制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天4、多利用空余时间、多利用空余时间比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚自比如早读之前的时间，中午午休前的时间，
11、晚自习前的时间，如果我们坚持利用，我们的收益是习前的时间，如果我们坚持利用，我们的收益是非常可观的。非常可观的。努力减少无效劳动努力减少无效劳动1、何为无效劳动：、何为无效劳动：（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等说课外的话等.闲话闲话（2）把课余的时间消磨在游戏里，老师在讲数）把课余的时间消磨在游戏里，老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。闲事闲事（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用）正听着课，思路不知不
12、觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误情绪低落情绪低落无心纠正无心纠正成绩更低成绩更低、等等等等闲思闲思当辛劳成为一种习惯，当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。无聊的嬉戏就将变成一种空虚。为了梦想，我拼搏为了梦想，我拼搏那么，现在我们的梦想又
13、是那么，现在我们的梦想又是什么什么高中 我特别想成为一个像布罗迪我特别想成为一个像布罗迪一样的老师，真诚的希望你们也一样的老师，真诚的希望你们也能拥有自己的梦想，为实现梦想能拥有自己的梦想，为实现梦想去努力吧！去努力吧！一一列列没没有有返返程程的的列列车车 你选择下车追寻风你选择下车追寻风景而暂时留下，还是继景而暂时留下，还是继续留在车上呢？续留在车上呢？小站有美丽的风景小站有美丽的风景你你的的人人生生路路途途你的你的人生目标人生目标电玩，网络电玩，网络不健康的漫画、小说不健康的漫画、小说青春旅途中的青春旅途中的一个诱惑一个诱惑光怪光怪陆离陆离的社的社会生活会生活朦胧的爱恋朦胧的爱恋 小站毕竟
14、不是我们小站毕竟不是我们追求的目标，远方，追求的目标，远方，还可能有更美丽的风还可能有更美丽的风景；让我们继续一起景；让我们继续一起前行，走向我们的梦前行，走向我们的梦想想成功没有捷径成功没有捷径 唯有依赖奋斗唯有依赖奋斗光荣光荣啊啊，中国共青团，中国共青团一一、团旗团旗.团徽团徽.团歌团歌.团员证团员证.团员证团员证二二、共青团的性质、共青团的性质 中国共产主义青年团是 领导下的 的群众性组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的 和 。中国共产党中国共产党后备军后备军先进青年先进青年助手助手民主集中制民主集中制 共青团是按照 组织起来的统一整体。受党的委托领导 的工作。中国
15、少年先锋队中国少年先锋队民主集中制民主集中制三三、共青团的入团条件、共青团的入团条件 年龄在 周岁以上，周岁以下的中国青年，承认 ，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的 和按期交纳 的，可以申请加入中国共产主义青年团。28团的章程团的章程决议决议团费团费要求入团的青年要向 提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和 批准，才能成为团员。支部委员会支部委员会上级委员会上级委员会14四四、入团的程序、入团的程序 递交递交申请书申请书团支部团支部定位积定位积极分子极分子团团课课评议新团评议新团员调查表员调查表考考核核结结业业填写填写入入团志愿书团志愿书支部公支部公议会议会入团入团宣誓宣
16、誓上上级级审审批批怎样写怎样写入团申请书入团申请书 u格式：格式：1 1、标题（第一行正中）、标题（第一行正中）2 2、称呼、称呼3 3、正文、正文第一，对共青团的认识；第一，对共青团的认识；第二，本人的入团动机；第二，本人的入团动机；第三，自己的主要优缺点；第三，自己的主要优缺点；第四，今后自己的努力方面；第四，今后自己的努力方面；第五，表明自己的决心和暂时不能第五，表明自己的决心和暂时不能 被批准时所抱的正确态度。被批准时所抱的正确态度。4 4、结语、结语5 5、具名、日期、具名、日期标题标题称呼称呼正文正文敬语敬语署名署名返回返回 我志愿加入中国共产主义我志愿加入中国共产主义青年团青年团,坚决拥护中国共产党的坚决拥护中国共产党的领导领导,遵守团的章程遵守团的章程,执行团的执行团的决议决议,履行团员义务履行团员义务,严守团的严守团的纪律纪律,勤奋学习勤奋学习,积极工作积极工作,吃苦吃苦在前在前,享受在后享受在后,为共产主义事为共产主义事业而奋斗业而奋斗!