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1、 2023年专题讲座的心得体会(三篇)专题讲座的心得体会篇一 刘校长的讲座内容详实、内涵丰富、观点深刻，作为学员，我认为此次讲座为我们进一步深刻领悟习近平总书记的指示精神供应了兼具理论性、针对性和操作性的指南。 一、克制惯性，打破固化思维，寻求县域经济增长点 县域经济是岳阳经济持续稳定进展的重要支撑，长期以来岳阳的县域经济进展优势发挥得不够明显，岳阳要在经济新常态下抓住“一带一部”交汇城市的区位优势，必需摆脱对“三高一低”产业的依靠，围绕“一三五”思路，依托地域禀赋，充分挖掘县域经济进展生态康养、优质农业、文化旅游等新兴产业的潜力，处理好持续安康进展和生产总值增长的关系。 二、做好减法，顺应市
2、场规律，提高行政效劳速质能 一方面是建立“大市场、小政府”，发挥市场在资源配置中的打算性作用，不能单纯依靠行政命令引导资源要素流淌，不能过度依靠行政审批管控市场行为，政府要学会当经济进展“守夜人”“裁判员”。 另一方面是要依据市场规律加快简政放权，要精简审批流程、压缩审批环节、整合审批部门，为市场主体供应“一站式、全天候、全掩盖”的优质行政审批效劳，要用高效科学的效劳让来岳阳投资置业的人来了能留住、待了不想走。 三、开阔视野，精准进展定位，增加比学赶超紧迫感 视野是战略的先决，定位是进展的基点。岳阳作为大城市，要找准比的对象、学的阅历、赶的节奏、超的目标，要与省内经济水平相当的城市比优势，要向
3、长江经济带先进的城市学阅历，要制定提速提质进展的时间表、路线图和任务书。要在绿色进展的大趋势下，精准定位，与纵向与岳阳的过去比，横向与竞争对手比，实现经济质量和总量的齐头并进，实现生态爱护和资源利用的平衡兼顾。 专题讲座的心得体会篇二 讲座上，李_从96年来党章修改进展的历史过程、党的十九大对党章总纲的修改、新时代党的建立总要求和党章条文的修改、党的初心和使命等方面，作了全面精准、深刻生动的辅导报告，既是一场高端的理论宣讲，也是一场深刻的党性教育，对于鼓励全省各级党员干部不忘初心，牢记使命，深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，自
4、觉学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章，进一步增加党的意识、党章意识、党员意识，不断分散决战脱贫攻坚、决胜同步小康的磅礴力气，有着重要意义。 第一期时代前沿学问专题讲座同时也是全省各级党组织和党员干部的一次专题党课，以电信网络视频和电视直播形式掩盖省、市、县、乡、村五级，省委各部委、省级国家机关各部门、各人民团体、事业单位副厅级以上领导干部和在筑省属高校、省管企业主要负责同志在主会场参与。倾听报告后，大家纷纷表示，要进一步提高政治站位，树牢“四个意识”、坚决“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导，牢记嘱托，感恩奋进，把学习贯彻党章的实效表达在开创多彩贵州新将来的生
5、动实践中，以苦干实干、实绩实效诠释对党的忠诚。 在学习后有如下感受： 一、迈步新时代，忠诚履职，压实扛牢“两个责任”。 习近平总书记在党的十九大上作的报告中强调“坚决不移全面从严治党。” 全面从严治党，作为教师，既要教书，更要育人;作为党员，既要做好本职工作，还要有担当，起好带头作用，切实履行“两个责任”。 二、领悟新思想进一步提高党性修养和政治站位提升理论素养。 党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想”。报告提出了新时代中国特色社会主义思想的“8个明确”和“14条坚持”构成的新时代坚持和进展中国特色社会主义的根本方略。自觉的用习近平新时代中
6、国特色社会主义思想武装头脑，不断提高马克思主义理论水平。 三、锤炼党性修养。习近平总书记指出：“党的领导干部必需讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星。”我们作为党员教师要严格根据总书记要求通过不断学习改造思想、提高熟悉、增加党性，用思想觉悟带动行动自觉。坚持“四个听从”，把全党听从中心作为根本，始终保持对党章和组织的敬畏，坚持原则、敢于担当，有所作为、擅长监视，坚决保卫党章党规党纪，勇于同一切弱化先进性、损害纯净性的问题作斗争。 四、提高政治站位。十九大报告指出，“旗帜鲜亮讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”时时事事到处从政治和大局上向以习近平同志为核心的党中心看
7、齐;要进一步仔细学习贯彻新修改党章，把维护政治纪律和政治法规作为监视执纪问责的重中之重，切实加强对遵守党章党纪状况的监视。 专题讲座的心得体会篇三 利用小学期时间，学校和学院给我们安排了一系列讲座，在我看来，旨在丰富小学期生活，积存专业学问，拓宽视野。这些讲座与我们专业学问严密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩倾听讲座,神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，才智的教师必定没有一样的课堂。 第一次讲座专由我校信管业的王璇教师主持，内容是信息与科技。谈到了信息技术进展的必定，从古至今，信息的进展经受了结绳记事、账簿、计算机，最终到因特网。所谓的信息技术
8、，是能够延长或扩展人的信息力量的各种技术的总称，是对声音、图像、文字等信息进展收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是，任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的，在这些资源中，最根本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思索，当今社会什么最重要，精准快速的信息以及先进高等的科技。 其次次讲座的教师沈凤武，据他自己说是第一次做讲座，所讲内容是治理缺失下的垃圾危机问题讨论，涉及垃圾的危害，主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的消耗，同时提出了对生活垃圾的处理方法，即燃烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理，我们每个公民有义务为此做奉献
9、。 第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易，有谈到讲师的讨论方向，也有宏观分析当前形势。当今社会，对外贸易在国家或者地区的经济进展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济进展，必需学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易，进展物产的互通有无，从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和构造分析，总量分析是从量的角度分析问题，而构造分析更注意从质的角度考察贸易行为。而对外贸易构造是一国或地区经济技术进展水平、产业构造状况、商品国际竞争力量、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映，而商品构造和区域构造是对外贸易构造的重要组成局部。中国从2022年参加wto以来，对外贸易快速增
10、长，以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国，但是随着我国对外贸易的快速进展，在构造上的问题越来越多的显现出来，例如商品构造的不合理，出口产品仍旧是低附加值产品。而且，我国的对外贸易中商品贸易额远远大于效劳贸易额，因此讨论我国的对外贸易构造主要是讨论我国的商品进出口贸易，到达商品构造的优化。 第五次讲座，关于工程评价与可行性讨论，牵扯到工程的投资决策，市场讨论与工程的规模性选择，市场猜测的规章，工程融资与融资方向评估等，这次讲座对我们对于市场的分析讨论，工程的选取确定，以及投资决策起到了引导作用。 这次听讲座，不仅让我对内容有了深刻体会，同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西，有了自己的
11、一些心得： (一)听讲座时用心听、勤做笔记 其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是用心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，预备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是特别重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人根本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和根本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思索、讨论的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思索，这些学术思索的火花稍纵即逝，不管成熟与否，肯定要先记录下来。 (二)大胆提问
12、 通常，在主讲者的讲授内容完毕以后会安排自由提问和答复的时间，这几乎是讲座的惯例。假如对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点，在自由提问阶段不妨大胆提出，对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处，可以结合自身的专业，可以联系社会现实，也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人，这既是与主讲者面对面沟通的时机，又能在提问的根底上引发出更多值得思索的问题。参与这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达力量的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。 (三)整理笔记 在听完讲座以后，为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来，并能使讲座的内
13、容和理论探讨成果为自己的学问构造优化和学术思索所用，需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进展必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤，在时间上这项整理工作所花的时间可能很少，对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用，没有这一环节，讲座学问和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所讲内容的梳理和挖掘，或许能从其中得到新的启发，发觉新的学术兴趣领域，完善和优化自己的学问构造和理论理解，即使不是这样，接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此，整理讲座笔记，回忆讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应当在笔记中记录下来，假如你认为需要阅读相关书
14、籍来连续深入理解讲座内容，加深对问题、对理论的熟悉、思索和把握，则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和讨论中可以把讲座中的学问要点内化为自己的学问体系的组成局部，这些收获正是讲座的核心价值所在。 (四)对讲座要进展筛选取舍 开头的时候，无论什么讲座，只要有空，我是统统接收，但是后来发觉对讲座还是要进展筛选取舍，否则非但时间精力有限，而且也不能很好的汲取讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍：讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣，讲座的题目又没有什么新奇感，我就不去了。固然有些很难得的讲座时机是不该错失的，究竟讨论生两年半里倾听学术大师、专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的时机是不多的。听讲座的目的并不是单一的学问增长，即使抛开学问增长、学术思索、人生感悟、生活指导不管，一睹这些学术领域的顶尖人物和社会胜利人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。