2023年一年级开学第一次班会记录(五篇).docx

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1、 2023年一年级开学第一次班会记录(五篇)一年级开学第一次班会记录篇一 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的”学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意安全

2、、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅“,不结伴玩耍,留意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰

3、伤等危急。) 3、走出校园也要留意交通安全。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记,留意安全到处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要“、“四勤“、“八不“的个人卫生习惯。 “三要“:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤“:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、

4、勤换衣。 “八不“:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期准备,提出奋斗目标。 一年级开学第一次班会记录篇二 一、教师自我介绍(让孩子们熟悉教师。) 亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文教师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫_,你们以后可以叫我教师。很快乐熟悉你们,特别欢送你们来到_小学来上一年级,从今日起你们就是一名荣耀的小学生了,而且是一年级(_)班的一名小学生,庆贺你们,教师打心眼里为你们感到快乐。 二、介绍学校(让孩子们熟识学校环境,进而喜爱这个将来要学习的地方。) 再来熟悉一下我们学

5、校吧,珍宝们也肯定看到了,这是一座美丽的学校,有漂亮的花坛,洁净的操场,宽阔的教室,还有可亲的教师,得意的小朋友,喜爱我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,每天向上吧,有信念把自己变得更棒吗? 三、小朋友简洁自我介绍(让孩子们相互熟悉,知道这是一个受欢送的新集体。) 那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音嘹亮一些,说说你叫什么名字,让教师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。) 四、简洁提出几点必要的要求(从一开头都要让孩子养成好习惯,但是由于孩子年龄小,所以先提出了几点简洁的必要的要求,日后可以逐步培育完善。) 孩子们,教师真是很快乐和你们一起学习,从今一一班教室就是我们共同

6、的家了,作为你们的教师和大朋友,我想提出几点要求,很简洁,信任你们肯定能够做到的。 主要有以下几点: 1、爱惜自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 2、上课上肯定要仔细听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音嘹亮、大方得体。 3、下课之后立刻先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。 4、要敬重教师,向全部见面的教师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。 6、遇到不能解决的困难要准时向教师求助,找教师帮助。 7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并仔细吃早餐,按时上学,不迟到。 8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚

7、持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要洁净干净。 9、做一个爱读书的好孩子,并且留意不任凭乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。 10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做嬉戏时要时刻留意安全。 四、观看开学第一课视频。 五、增加班级分散力 好,今日教师就说这几点,你们记住了吗?教师信任,这几点肯定难不倒你们的,由于你们都是聪慧的孩子,对吗?最终,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我荣耀,我傲慢;我是小学生,我要好好学习,每天向上;我在八一路小学一一班,它就是我的其次个家,我们一起加油! 一年级开学第一次班会记录篇三 一、班会目的: 1、普及安全学问、营造关注安全、关

8、爱生命的气氛、进一步增加师生的安全意识,提高防范各种安全事故的力量,限度消退学校安全事故隐患, 2、使学生懂得在校园中要留意哪些方面的安全,并能做到时时到处留意安全。 二、班会地点:一(1)班教室 三、班会内容: 1、集体活动安全。 2、上下楼安全。 3、饮食安全。 4、交通安全。 5、冬季用电、防火、取暖安全。 四、活动过程: (一)谈话导入:人的生命只有一次,安全问题是我们始终都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有很多小朋友不留意安全。这一节课,我们来争论一下如何做好安全。 (二)争论: 1、集会、做操时,我们要留意什么? 集会、做操时要做到快、静、齐。集会、做操时要由班主任带队按挨次

9、入、退场。集会时要用心听,做操时动作要标准。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) 2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? 上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩嬉戏。无事不上楼。教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能任凭触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危急。 3、上厕所时应当怎么样? 不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬? 不能任凭爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校四周的建筑。 5、什么样的食物我们不能吃? 过期的食品不能吃。不是正规厂家的食品不乱吃。变质的。食物不能吃。没有清洗洁净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱

10、吃,不喝生水。 6、上下学路我们应留意什么? 行走靠右。有车的时候要靠边走,不和车子抢道。回家路上不能打闹,不多个人手拉手。不乘坐无证农用三轮车。不和生疏人说话。 7、天冷了,大家看看我们的教室应当留意什么呀? 烤火的时候,不能在煤火边上打闹。不在煤火上烧烤食物,不点火,不带跟火有关的东西。烤火时要将门窗翻开,不行门窗紧闭。 (三)学习安全歌谣 小学生,要牢记,安全重要排第一。 教室内,不打闹,从小学会讲文明。 玩耍勿在走廊里,上下楼梯别拥挤; 集合要讲快静齐,从矮到高讲次序; 大让小的懂礼貌,三礼教育记心上。 遇到坏人要报案,生疏之人不要理。 有火灾报一一九,有盗情报一一零。 安全儿歌要牢记

11、,大家平安才舒心。 教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 五、总结: 我们经过这次活动和学习,要把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过担心全的事的同学,要意识到了安全的重要。教师信任,我们班的同学都能平平安安,快欢乐乐地长大。 一年级开学第一次班会记录篇四 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进展预防灾难,预防突发事情的教育。 教学重点:把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。

12、 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要由于赶时间而奔驰。 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动

13、要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项。 1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项: 车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,防备扒手。 留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等

14、。 五、其他校园安全的留意事项: 1、如何正确对待教师的批判,甚至误会? 敢于自我反省,仔细反思。假如真是教师误会,应当和教师好好沟通。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片

15、飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤,会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 准时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 一年级开学第一次班会记录篇五 教学目标: 1.让学生初步了解小学生活,感受教师的亲切,同学的友爱,学习的欢乐。 2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、用心听讲,主动举手发言,声音洪亮。 3.熟识校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而傲慢。 教学重点:师生初步熟识,了解学校生活。 教学

16、难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。 教学预备:幻灯儿歌 教学过程: 一、教师自我介绍。 1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。) 师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们悄悄地等待吧。 (孩子们悄悄地倾听。) 铃声响过,师:这就是上课铃声,多洪亮呀,它告知我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。 (教师示范,表扬做得好的孩子) 师:小朋友们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多用心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,欢乐的学习开头啦! 2.通过识字、复习

17、汉语拼音,进展教师的自我介绍。 师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文教师。 (故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。 (一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不熟悉?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。 小朋友的拼音学得不错呀!知道教师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重,我们不能直接喊长辈的名字,教师也是你们的这个长辈,你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵教师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵教师

18、好!) 3.教师展现自己的特长,给学生留下好的印象。 师:邵教师和小朋友们一样,平常也有许多爱好呢,请小朋友来猜猜看,教师喜爱什么?(教师依据自己的特点,画一些简洁的符号。 例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法) 表达对孩子的宠爱,最终画两个小朋友的简笔画。 师:我还喜爱什么呢?对啦,邵教师最喜爱小朋友们!小朋友们,情愿和邵教师交朋友吗?呀,我真是太快乐啦,我多了那么多的朋友啦!那你们情愿跟着邵教师学本事吗?好的,朋友们,从今日起,让我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒! 二、熟识校园,班级,激起学生成为小学生的骄傲感。 1.歌曲引

19、线,让学生体验成为一名小学生的骄傲。 师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱。 小朋友们的歌声里布满了欢乐,你们为什么会这么快乐呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫小学生。 快乐吗?教师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生,就会学到更多的学问,会写字,会看书,会很多很多本事,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。 2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿? 3.填写表格

20、(拼音)。 (反面印儿歌) 学校: 姓名: 班级: 教室所在位置: 我的教师: (请几名小朋友上来读读自己填写的内容) 三、上下课根本规章训练。 1.学习上下课儿歌。 上课下课歌 上课铃响,快进课堂。 下课铃响,不慌不忙。 坐姿端正,用心听讲。 做好预备,再出课堂。 积极动脑,发言洪亮。 走路轻轻,入厕准时。 自觉做好,人人夸奖。 嬉戏文明,争做典范。 师:要成为一名合格的小学生,上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。 2.解读儿歌要求,细化上下课的标准。 (留意时间安排,来不及可留待下节课再进展,切忌匆忙,每个标准要训练到位,在进展下个标准的训练) 下课铃响,准时上厕所,课间不在走廊里追赶打闹,做好下节课的预备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和教师打招呼,举手发言姿态、下课和教师再见等方面的要求。 四、总结。 师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又美丽,有漂亮的花坛,洁净的操场,宽阔的教室,还有可亲的教师,得意的小朋友,喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里快乐地学习、生活吧!

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