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1、物流概论安徽大学 江淮学院1本周主要内容一、中国物流教育现状二、中国物流就业环境三、安大物流知识体系四、物流管理课程安排2一、中国物流教育现状1.我国物流教育沿革20世纪30年代初上海交通大学上海交通大学管理系设置材料管理专业，但经济发展还没有迫切要求和不具备相应条件，只办一期即停办。1945年抗日战争胜利，为了战后铁路发展需要，又被提上议事日程，于1946年在原北平铁道管理学院（今北京交通大学）设立了材料管理系。3一、中国物流教育现状1.我国物流教育沿革1949年，中华人民共和国成立，国家对高等学校进行了院系调整，材料管理系改为材料工程系，被调整到唐山铁道学院，后又被合并到北京钢铁学院材料系
2、，无形取消。1953年，国外高等学校开始培养物资管理专门人才（主要是前苏联），为了铁路事业发展需要，1954年在北京铁道学院恢复了材料管理专业，改名为材料技术供应专业。4一、中国物流教育现状1.我国物流教育沿革1961年，其他高等学校（北京矿业学院、北京经济学院、北京机械学院等）也陆续设置了物资管理专业，同时在中等专业学校也开始大量培养物资管理专门人才。1976年，原有高等院校物资管理专业得到恢复，80年代建立北京物资学院。5一、中国物流教育现状1.我国物流教育沿革1979年，高等院校开始招收物资管理硕士研究生，同时开办干部专修班、夜大、函授等成人教育。1996年，开始招收物资管理专业博士研究
3、生。2001年，教育部批准本科增设物流管理专业，2002年增设物流工程专业。至2009年全国已有279所高校设置物流管理和工程专业。2006 年底国外仅有24 个国家和地区的218 所大学开设物流课程。678一、中国物流教育现状2.专业设置2.1 本科专业设置9一、中国物流教育现状2.专业设置2.2 研究生专业设置10一、中国物流教育现状2.专业设置2.2 研究生专业设置11一、中国物流教育现状3.学科建设3.1 清华大学 p物流工程是工业工程系的一个研究分支。p参照世界一流大学的培养体系建立培养方案。3.2 上海交通大学p融海洋科学技术、港口航道工程和海岸带开发技术以及国际航运与物流管理为一
4、体的学科体系。12一、中国物流教育现状3.学科建设3.3 北京物资学院（北京经济学院）p北京市物流系统与技术重点实验室。p 专业开设早（61年），综合性强。3.4 北京工商大学p学科建设早p重点定位为“企业物流”与“物流企业”的管理。13一、中国物流教育现状3.学科建设3.5 上海海事大学p学科建设早，海运专业特色。p国家级特色专业建设点。3.6 北京交通大学（北京铁道学院）p第一个获得“物资流通工程”硕博士学位授予权 p第一批获得“管科”博士学位物流管理授予权。p 2006年在全国各项专业排名中，北京交通大学物流管理居首位。06-5-15中国青年报14一、中国物流教育现状3.学科建设3.7
5、北京科技大学（北京钢铁学院）p1985年组建了物流工程教研室，当年开始招收物流工程研究方向的硕士研究生。p工程方向3.8 其他院校p中山大学p华中科技大学p东南大学151617本周主要内容一、中国物流教育现状二、中国物流就业环境三、安大物流知识体系四、物流管理课程安排18二、中国物流就业环境1.政策环境2006年全国人大通过“十一五”规划纲要，明确现代物流的产业地位；2007年3月，国务院指出，提升物流的专业化、社会化、现代化水平，大力发展第三方物流；2009年，物流产业振兴规划纲要2009年，农产品冷链物流规划19二、中国物流就业环境1.政策环境发改委：物流产业政策体系和税收管理改革方面的研
6、究；财政部：财税政策；商务部：商务物流；国家税务总局：物流试点企业两批物流市场规模已达2400亿元（2010年）20二、中国物流就业环境2.物流人才需求2.1 南京p南京市已形成六大物流基地，每年有400多亿的商贸流通量，但人才紧缺。p根据全国调查，物流人才是全国12种紧缺人才之一。物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。p2010年我国大专以上物流人才的需求量约为30万40万人，在职人员培训量约为100万200万人。教指委数据21二、中国物流就业环境2.物流人才需求2.2 深圳p2006年，深圳物流人才供求比例达17。p2010年，物流人才需求增加50%。p深圳物流人才需
7、求以年8000人10000人速度攀升，但深圳技师学院、深圳职业技术学院、深圳大学每年培养专业人才不足300人，加上省外高校，总供应不超过1500人。22二、中国物流就业环境2.物流人才需求2.3 厦门p2006年，厦门206家企业紧缺物流人员数量为1604人；p2008所需物流人才为3195人；p2010年共紧缺物流人才6195人；p2011年后厦门物流人才缺口将达几万人。其中高级物流人才缺口最大。23二、中国物流就业环境2.物流人才需求2.4 上海p物流人才的热度直逼IT人才，高级物流人才更是受到追捧。仅上海一地，2006年人才缺口就达60万。p职位：紧缺人才集中在高层 p门槛：初级职位看证
8、书，高级职位重经验p薪酬：高级经理年薪高达百万 24二、中国物流就业环境3.物流人才供给总体状况数量不足p物流教育从2003年迅速升温，至2011年全国已有410所高校设置物流专业。本科生：70*410=28700人/年供给特点质量有待提高p正确处理数量和质量的关系，在保证供给数量的基础上，要把供给质量放在首位。p教育质量人才供给质量问题是中国高等教育发展、改革中的核心问题。25本周主要内容一、中国物流教育现状二、中国物流就业环境三、安大物流专业体系四、物流管理课程安排26三、安大物流专业体系1.教学体系专业基础课（必修）p管理学原来、组织行为学等专业核心课（必修）p导论、采购、配送等。专业特
9、色课（选修）p生产运作、商品学概论等。27三、安大物流专业体系2、课程在培养计划中的地位基础理论：物流学导论物流活动：物流信息管理、运输与包装、仓储管理组织：企业物流管理、供应链与物流管理物流集成：物流自动化、配送与配送中心、物流系统分析经济管理：物流专题、物流成本管理28本周主要内容一、中国物流教育现状二、中国物流就业环境三、安大物流专业体系四、物流管理课程安排29四、物流管理课程安排1、定位1.1 学习目标p本专业就业职业物流人p升学物流研究者p他专业就业需要知道点儿物流知识p取得学分（如：随便学习什么课程均可）p没目标30四、物流管理课程安排1、定位1.2 非常想学习的内容有哪些？p物流
10、基本理论p物流实务与操作p理论与实践相结合p只要容易通过，什么内容均无所谓31四、物流管理课程安排1、定位1.3 目的p对专业有整体了解p掌握物流基本知识p认识物流企业现状p了解一般作业流程p调研报告撰写p培养兴趣p确定方向32四、物流管理课程安排2、活动计划课程讲授同学报告企业调研课堂实训随堂作业33四、物流管理课程安排3、参考书目现代物流管理，王之泰，中国工人出版社物流系统论，何明珂，中国审计出版社中国物流，丁俊发，中国物资出版社企业物流管理，赵启兰，机械工业出版社34四、物流管理课程安排4、考核方式期末考试课堂讨论小组报告个人发言35四、物流管理课程安排5、本人联系方式邮件：手机：13866128835 Q Q：64438036236四、导论课程安排6、资料获取方式图书馆-文献、期刊图书馆-中文电子资源37