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1、四则混合运算整理与复习（二）执教：宿迁市实验小学北校区六（2）班数学老师 邸同莲-六年级数学下册书上第77页的第6-10题1 1、说出关键句中的单位、说出关键句中的单位“1 1”，并说出数量关系式。，并说出数量关系式。1、鸡的只数是鸭的、鸡的只数是鸭的783、一件上衣现在降价、一件上衣现在降价272、一本书，已看了全书的、一本书，已看了全书的164、男生人数比女生多、男生人数比女生多155、男生人数的、男生人数的 恰好和女生人数同样多。恰好和女生人数同样多。56复习一 基本练习6、修一条路，已修了剩下的、修一条路，已修了剩下的 14复习二、复习分数（百分数）应用题的三大类型1、求关系 3、求单
2、位”1”2、求分率的对应数量比如：比如：大大 米米 的的 重重 量量 占占 面面 粉粉的的 （或（或75%）34 （分率的对应数量分率的对应数量)(单位单位1)（关系）（关系）应应用用题题的的三三大大类类型型复复习习分分数数（百百分分数数）方法：用除法做方法：用乘法做方法：用除法或方程（一）、复习第1大类型：求关系。已知我们六（2）班有男生30人，女生20人。1、男生人数是女生的几分之几？（或百分之几）2、女生人数是男生的几分之几?5、女生人数比男生少几分之几?4、男生人数比女生多百分之几?3、男生人数占全班的百分之几?求关系的方法是：求关系的方法是：“的的”“”“多多”“”“少少”的三种关系
3、都用的三种关系都用除法除法做做 对应的比较量对应的比较量“1 1”=关系关系第1大类型求关系（二）下列各题只列式不计算：1、某糖厂计划生产白糖3500吨，实际比计划多生产700吨。实际产量是计划的百分之几？2、一种衣服原价每件50元，现在每件45元，你知道商场正在打几折吗？3、一种服装原来售价每件84元，现在降低到80元出售。降低了百分之几？4、东东家用200千克小麦磨面粉.一共能磨出124千克面粉.求小麦出粉率？（3500+700）35004550（84-80）84 124200100%复习二：复习解答分数（百分数）乘除法应用题的一般步骤：1找-找准单位“1”（画线段图帮助理解）2写-写出数
4、量关系式3标-标出已知和未知4列-列算式或者设未知数，列方程5解-计算或解方程6答-写答句，检验。2、甲数是、甲数是100，乙数，乙数比甲数比甲数多多30%，(1)乙数比乙数比甲数甲数多多多少？多少？（2）求乙数是多少？求乙数是多少？3、甲数是、甲数是100，乙数，乙数比甲数比甲数少少30%，(1)乙数比乙数比甲数少甲数少多少？多少？（2）求乙数是多少？求乙数是多少？复习第2大类型 求关系的对应数量1、甲数、甲数65，乙数是，乙数是甲数的甲数的 。求乙数是多少？。求乙数是多少？15求关系的对应数量的方法：“1”关系=关系的对应数量 （已知）用乘法做复习第3大类型 求单位“1”1、果园里有梨树3
5、60棵，梨树比苹果树多 。苹果树有多少棵？412、果园里有梨树360棵，梨树比苹果树少 。苹果树有多少棵？414、甲数是910，比乙数少30%，乙数是多少？3、甲数是910，比乙数多30%，乙数是多少？求单位“1”的方法：“1”关系=关系的对应数量 （未知）用除法或者方程做（1）150千克千克剩下？千克剩下？千克150(1-)=60千克千克三、复习线段图 看图列式计算（2）？千克？千克剩下剩下150千克千克用去用去用去用去150(1-)=375千克千克（4）实际实际？万元？万元计划计划“1”250250万元万元（3）计划计划“1”250250万元万元15250 =50（万元）（万元）250（1
6、-）=200（万元）（万元）少少实际实际少？万元少？万元15少少四、对比练习（1）一袋大米，先用去）一袋大米，先用去 ，又用去，又用去 ，两次共用，两次共用去去6千克。这袋大米原来有多少千克？千克。这袋大米原来有多少千克？1525？千克？千克6 6千克千克1525（2）一袋大米，先用去）一袋大米，先用去 ，又用去，又用去 千克千克，两次，两次共用去共用去 千克。这袋大米原来有多少千克？千克。这袋大米原来有多少千克？152512 5？千克？千克千克千克152512 5 千克千克a.280 表示表示 b.280 表示表示c.280（+）表示）表示d.280（）表示）表示e.280（1 ）表示）表示
7、 五、综合运用 看算式说出算式的意义：六、综合运用 根据算式补充条件。图书馆有故事书图书馆有故事书120本，本，,科技书科技书有多少本？有多少本？(1)120 16科技书是故事书的16(2)120 16故事书是科技书的16(3)120（1+）16科技书比故事书多16(4)120（1-）16科技书比故事书少16(5)120 （1-）16故事书比科技书少16七、七、综合运用 连线连线菜店运来白菜120千克，,萝卜有多少千克？A 萝卜比白菜少 B 萝卜比白菜多 C 萝卜是白菜的 D白菜比萝卜多 E 白菜比萝卜少 F白菜是萝卜的 a.120 b.120 c.120（1+）d.120（1-）e.120（
8、1-）f.120（1+）八、灵活运用。根据下面的线段图，先说出图中都 给了什么条件，然后任意选择条件，提出相应的问题，编成各种应用题。第二天第二天25%20公顷公顷还剩还剩25公顷公顷60公公顷顷耕耕一一块块地地第一天第一天13151212513124八、根据下面的线段图，先说出图中都 给了什么条件，然后任意选择条件，提出相应的问题，编成各种应用题。第二天第二天25%20公顷公顷还剩还剩25公顷公顷60公顷公顷耕耕一一块块地地第一天第一天13选择选择、编的应用题是：一块耕地有编的应用题是：一块耕地有60公顷。第一天公顷。第一天耕耕 。求第一天耕多少公顷？。求第一天耕多少公顷？31回选择选择、编
9、的应用题是：有一块耕地。第一天耕编的应用题是：有一块耕地。第一天耕第二天耕第二天耕25%。（。（1）求还剩下几分之几没有耕？）求还剩下几分之几没有耕？13八、根据下面的线段图，先说出图中都 给了什么条件，然后任意选择条件，提出相应的问题，编成各种应用题。第二天耕第二天耕25%20公顷公顷还剩还剩25公顷公顷60公顷公顷耕耕一一块块地地第一天耕第一天耕13回选择选择 编的应用题是：有一块耕地编的应用题是：有一块耕地60公顷，第一公顷，第一天耕天耕 ，第二天耕，第二天耕25%。求还剩多少公顷没有耕？。求还剩多少公顷没有耕？13八、根据下面的线段图，先说出图中都 给了什么条件，然后任意选择条件，提出
10、相应的问题，编成各种应用题。第二天耕第二天耕25%20公顷公顷还剩还剩25公顷公顷60公顷公顷耕耕一一块块地地第一天耕第一天耕13回八、根据下面的线段图，先说出图中都 给了什么条件，然后任意选择条件，提出相应的问题，编成各种应用题。第二天耕第二天耕25%20公顷公顷还剩还剩25公顷公顷60公顷公顷耕耕一一块块地地第一天耕第一天耕13回选择选择、编的应用题是：有一块耕地。第一天耕编的应用题是：有一块耕地。第一天耕正好是正好是20公顷。求这块地一共有多少公顷？公顷。求这块地一共有多少公顷？13选择选择 编的应用题是：有一块耕地，第编的应用题是：有一块耕地，第1天耕了天耕了 ，第二天耕，第二天耕25%，还剩，还剩25公顷公顷。求这块地一共有多少公。求这块地一共有多少公顷？顷？八、根据下面的线段图，先说出图中都 给了什么条件，然后任意选择条件，提出相应的问题，编成各种应用题。第二天耕第二天耕25%20公顷公顷还剩还剩25公顷公顷60公顷公顷耕耕一一块块地地第一天耕第一天耕13回13