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1、 美术小组工作计划模板5篇 课外美术兴趣小组,在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的根本学问,提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求: 1、组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。 2、每周二、周四下午课外活动时间进展活动,小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置
2、的作业,学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问,(美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展手工制作教学,训练学生的动手力量和造型力量。 四、实行的措施: (1)美术教师要仔细负责,把它看成是学校教育的组成局部,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作,在学生自愿报名参与的根底上,要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学
3、生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 (3)安排好活动时间和活动地点,依据学校的统一安排,一般状况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面进展。在学期完毕时,要举办全校性的美术作品展览会,展现学生的学习成果。 美术小组工作规划模板2 课外美术兴趣小组,在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着积极推动的作用。学校的艺术教育指导思想,从培育学生的兴趣动身,面对特长生的广泛参加和普及
4、面,发动和吸引广阔学生积极参加到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。本兴趣小组在活动中肯定要从培育学生兴趣的角度动身,严密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和承受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分开掘和调动学生的积极性和制造性,仔细组织,细心设计过程,通过美术兴趣小组的活动,提高学生的观赏水平及制造力量。 为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动规划如下: 1、通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的根本学问。 2、依据学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所想象
5、的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品,而后培育学生记忆画,想象画等。使学生对美术产生深厚的兴趣。 3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评,让他们熟悉到自己的优缺点,绘画力量的提高不是朝夕之动,而是日积月累,水滴石穿之功。每取得一点成绩和进步,都是学生辛勤付出的结果,师生必需做到循序渐进,先易后难,持之以恒。虽然参与兴趣组的同学都喜爱画,但究竟是孩子,何况年龄差异,对颜色的喜爱程度也
6、不同,这些都会影响学生学习的效果。教师要重视培育学生的毅力,潜心讨论,敏捷运用教学方法,充分发挥他们的潜质,引导他们发挥集体才智,共同学习,共同进步,从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化。 4、培育学生观看与喜爱生活的习惯,以校园中的人和事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品尝的作品来。 5、开展绘画竞赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓舞那些有新意的作品,同学之间可以展现、沟通作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术
7、语言。师生之间的沟通可以帮忙学生发觉新的创意,逐步完善构思。在六一举办一次画展。 美术小组工作规划模板3 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的进展,提高学生的观赏水平及制造力量,丰富学生的课余文化生活,为爱好美术的同学制造一个良好的学习环境,培育学生的观看力量和共性。以“培育兴趣、进展特长”的思想,做到普及与提高相结合,努力让每一个参与活动的学生都能享受到艺术的欢乐。 二、活动时间: 每周四下午课外活动时间。 三、活动要求: 1、参与学员坚持自愿报名原则,由学校领导、级部指导,班主任发动、美术教师确定学员人选。 2、每四下午课外活动时间小组成员必需准时到达美术教室
8、学习。 3、美术小组成员应遵守纪律,爱惜公物,主动仔细学习,不准做与美术学习无关的事。 4、不准无故迟到旷课,有事不来需同时向班主任和辅导带课教师写请假条请假。 5、每次教师领学的绘画习作,学员应按时完成。 6、爱惜教室内的设施和物品,并保持室内清洁,做好卫生值日。 7、每周的兴趣活动若和学校临时安排的活动冲突听候学校和级部通知做出相应安排。 四、活动内容: 1、使学生学习一些简洁的美术常识学问(素描根本学问绘画技法、素描种类、常用工具、根本的使用方法)。 2、学习内容为素描、颜色。素描由易到难练习石膏几何形体;颜色进展临摹练习。 3、收集阅览各类素描作品,给学生自己创作作品的时间和空间。 4
9、、引领学员感悟颜色的特性,进展调色根本功训练,观赏名人名画名作提高观赏水平。 五、小组成员: 初二年级参与兴趣小组的全体学员。 六、教学方法: 1、辅导代课教师和班主任共同对各班参与兴趣小组的学员进展学习习惯意识的培育。 2、小组学员进展合作探究学习,教师示范和学生临摹相结合,利用好美术画集和美术用书。 3、多看美术专业类图书,学习我国的传统艺术文化,学习根本专业学问。 4、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教因地制宜,以求到达最正确教学效果。 5、充分运用现代化教学手段,开阔学生视野。 七、本规划活动 安排时间若和学校活动安排时间冲突以学校安排为主。美术兴趣培育是对学生进展美术教育的重要途径
10、,它对于陶冶情操,启迪才智,促进学生全面进展,具有重要作用。作为学校的美术教师,我将做出最大的努力,力争更上一层楼! 美术小组工作规划模板4 一、根本状况分析: 为了进一步培育学生对美术活动的参加热忱,积极提高学生的美术素养,表达我校艺术教育的特点,本学期我们连续进展美术小组课外辅导活动。本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使学生把握学问技能,进展智力,形成共性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现,我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养,即培育他们感受美、理
11、解美、鉴赏美和制造美德力量,在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。 本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为蜡笔画。由于低年级学生年龄和绘画根底局部都比拟低,因此,要注意对低年级学生最根本的造型力量的学习和训练,通过这些训练提高了学生在绘画中的观看力量,同时通过观赏和实践活动培育了学生安康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。在绘画创作着重进展了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对绘画工具、材料的熟悉,也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新
12、精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 二、活动目的: 为全面实施素养教育,培育学生审美意识和力量,增加对美术的爱好、增长学问、提高技能、丰富学生课外生活,以此加快我校特长教育步伐,培育大量的美术人才。在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。三、活动地点: 学校三楼画室。 四、活动时间:
13、 周五课外活动 五、活动措施: 1、学习动机是直接推动学生学好美术到达学习目的的内在动力,直接影响学习效果。在教学活动中,加强调动学生学习主动性和积极性。 2.、帮忙学生养成良好的学习态度和科学的学习方法。通过肯定量的训练,培育他们运用根本的美术方法。让学生把握正确的观看方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观看抓住事物的主要特征去熟悉对象,使学生观看事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断,明暗的感觉、空间、颜色辨析力量加强。 3、培育学生的想象力和制造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对抱负的描绘,对美妙事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的进展。 美术
14、小组工作规划模板5 课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外学问,提高肯定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的根本学问,培育学生的观看力量和创新思维力量,提高学生的审美观。 二、活动时间: 每星期二、四的课外活动,小组成员必需准时到达美术教室 三、活动步骤: 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性,因而学生特别喜爱参与。但是它
15、比拟简单受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小组,教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 (一)、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员不应当太多,大约10人左右,所以参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生。活动要固定,每周两次,教师要做到细心规划,细心备课,细心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 (二)、详细规划小组活动内容 1、教育学生要喜爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养
16、成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 2、依据学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言-线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评,让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生
17、对奇妙的绘画产生深厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系-美术对生活的描绘、对生活的美化 4、学生作品画到肯定的时候。进行小组赛。作品进展现摩。 5、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 (三)定期举办学生作品展览 举办美术展览,沟通、回忆、总结学习成果,可以为学生供应表现自己实力,增加自信念。作为教师则要细心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。 (四)、进行美术绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期,可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛,通过训练竞赛,能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外,我觉得可以适当地进行中外名画学问抢答竞赛,这样,更能使学生产生极大的热忱,对美术更加喜爱,从而积极仔细的去学习。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,教师应当做出很大的努力,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术小组工作规划模板