《2023学习张丽丽心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学习张丽丽心得体会.docx（62页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023学习张丽丽心得体会_张丽钧负累读后感 一、学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严峻威逼的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的盼望留给学生，把死的危急留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志，就要像她那样勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气势应对困难，迎接挑战。 二、学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的爱，即便是在身受重伤几近昏迷的危险时刻，向医生恳求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉
2、同志，就要像她那样拥有一颗纯净无私的心，认仔细真做好身边事，力所能及帮忙四周人. 三、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参与工作以来，用她的全部热忱和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，始终坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她担当两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的安康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。 张教师的事迹深深感染着我们每一个人，赠人玫瑰手有余香，帮忙别人是我们应当做的，我们不行能都去做多么宏大的事情，但我们可以从小事做起。学习张丽莉教师要落实到实际行动上，要爱
3、岗敬业，甘于奉献，做好本职工作。以满腔的热忱全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。 学习刘丽丽事迹心得体会学习刘丽丽事迹近日，我校以在全体教职工中开展的向刘丽丽学习活动为契机，掀起了“甘为人梯、无私奉献”的主题教育活动。作为历经山东、天津两地，从事三年高中教育的我来说，虽然看到过抑或听到过许多爱生敬业感人的，自己扪心自问也是从开头参与工作以来兢兢业业，但这几年来，最能震撼我内心深处的，并为之动容为之汗颜的还是这个发生在我身边的刘丽丽教师的教育故事。青春阳光的年纪，面对病魔的突然降落，仍旧坚守工作岗位，刘丽丽，你就是一位英勇的士兵，在自己的最终一滴鲜血
4、还没流尽时就不会放弃手中的钢枪；刘丽丽，你就是一颗挺立的胡杨，任凭飞沙走石的吞噬，屹然在沙漠中诠释生命的坚韧；刘丽丽，你就是随风而落的蒲公英，课堂所到之处，事迹所到之处，都会在那里洒下爱的传递与繁衍的种子。看到 刘丽丽教师拖着疲乏的身躯强打精神矗立在三尺讲台上时的照片，我在想，是什么让这个弱不禁风的“丫头”有着超出常人的坚韧，让我们这些七尺男儿感慨巾帼不让须眉。思考一再，两个字在我脑海中与刘丽丽的形象紧紧镌刻在一起：生命！对，是生命，是对生命的敬畏与珍惜！当得知自己病情的时候，我可以想象，刘丽丽的内心世界经受了怎样的翻山倒海，怎样的辗转反侧，最终，她放弃了安逸与等待，把生命的最美最宝贵的时刻给
5、了她为之牵挂为之不舍的学生，给了她为之奋斗为之喜爱的职业。曾几何时，刚刚参加教师队伍的我们也信誓旦旦，为教育事业增砖添瓦，鞠躬尽瘁。但当我们每天都在重复着一样的教学工作，年复一年，日复一日的时候，可能会被这种“重复”与“单调”磨去了激情与大方的棱角，局部从教者就会形成得过且过，当一天和尚撞一天钟的幸运，甚至已经形成了这种工作与生活的习惯，机械着重复着不能再重复的课堂，却忽视了时代在变，社会在变，学生在变，教学趋势在变！“以人为镜，可以知得失。”刘丽丽教师就是我们静海教育系统一片最光明的铜镜，在她的面前，我看到了一个真实的自己，需要努力进步的自己，一个要自我鞭策的自己。曾几何时，我们带着朝圣般的
6、虔诚与向往拿起了教鞭，儿时教师的高大形象与社会尊师重教的大环境使我们为之沉醉，为之满意。日子久了，发觉身边儿时的伙伴已经腰缠万贯，大学的挚友已经位列朝班，在这种比照中形成了一种心理的落差与不平衡，开头埋怨待遇低劣，开头嗟叹工作劳累，开头唏嘘生活乏味。扪心自问，对于学生的困惑，是否急躁的解答，做到诲人不倦？对于学生的困难，是否准时帮忙，做到甘为人梯？对于学生的迷茫，是否尽心开导，做到教导迷津？对于学生的成长，是否无私呵护，做到亦师亦友？在孩子们那嗷嗷待哺的眼睛下，在那对学问的渴望与追求而伴随着对教师的敬重与崇拜下，在那几年几十年后的道一声恩师保重下，我们唯有踏着刘丽丽的脚印，挖掘出人性的真、善、
7、美，挖掘出对教育使命的责任与敬畏，静下心来教书，潜下心来育人，做好学生的引路人，才能不枉此生。只是四肢健全，身体康健的人，而没有生命追求的人，没有职业操守的人，只是生物学意义上的“完人”，还不算真正意义上的人。哪怕身罹磨难，命途多舛，但是讲奉献，讲大局，讲敬业，讲操守的人，会让世人仰慕会被历史牢记，是真正意义上的大写的“人”。最终，道一声，刘丽丽，保重，你是我们静海的最美女教师，你是我们心目中最艳丽的教师之花。静海县中旺中学彭圣虎2023/5/29向刘丽丽学习活动心得体会 近日，我校以在全体教职工中开展的向刘丽丽学习活动为契机，掀起了“甘为人梯、无私奉献”的师德主题教育活动。作为历经山东、天津
8、两地，从事三年高中教育的我来说，虽然看到过抑或听到过许多爱生敬业感人的故事，自己扪心自问也是从开头参与工作以来兢兢业业，但这几年来，最能震撼我内心深处的，并为之动容为之汗颜的还是这个发生在我身边的刘丽丽教师的教育故事。 青春阳光的年纪，面对病魔的突然降落，仍旧坚守工作岗位，刘丽丽，你就是一位英勇的士兵，在自己的最终一滴鲜血还没流尽时就不会放弃手中的钢枪；刘丽丽，你就是一颗挺立的胡杨，任凭飞沙走石的吞噬，屹然在沙漠中诠释生命的坚韧；刘丽丽，你就是随风而落的蒲公英，课堂所到之处，事迹所到之处，都会在那里洒下爱的传递与繁衍的种子。 看到 刘丽丽教师拖着疲乏的身躯强打精神矗立在三尺讲台上时的照片，我在
9、想，是什么让这个弱不禁风的“丫头”有着超出常人的坚韧，让我们这些七尺男儿感慨巾帼不让须眉。思考一再，两个字在我脑海中与刘丽丽的形象紧紧镌刻在一起：生命！对，是生命，是对生命的敬畏与珍惜！当得知自己病情的时候，我可以想象，刘丽丽的内心世界经受了怎样的翻山倒海，怎样的辗转反侧，最终，她放弃了安逸与等待，把生命的最美最宝贵的时刻给了她为之牵挂为之不舍的学生，给了她为之奋斗为之喜爱的职业。 曾几何时，刚刚参加教师队伍的我们也信誓旦旦，为教育事业增砖添瓦，鞠躬尽瘁。但当我们每天都在重复着一样的教学工作，年复一年，日复一日的时候，可能会被这种“重复”与“单调”磨去了激情与大方的棱角，局部从教者就会形成得过
10、且过，当一天和尚撞一天钟的幸运，甚至已经形成了这种工作与生活的习惯，机械着重复着不能再重复的课堂，却忽视了时代在变，社会在变，学生在变，教学趋势在变！“以人为镜，可以知得失。”刘丽丽教师就是我们静海教育系统一片最光明的铜镜，在她的面前，我看到了一个真实的自己，需要努力进步的自己，一个要自我鞭策的自己。 曾几何时，我们带着朝圣般的虔诚与向往拿起了教鞭，儿时教师的高大形象与社会尊师重教的大环境使我们为之沉醉，为之满意。日子久了，发觉身边儿时的伙伴已经腰缠万贯，大学的挚友已经位列朝班，在这种比照中形成了一种心理的落差与不平衡，开头埋怨待遇低劣，开头嗟叹工作劳累，开头唏嘘生活乏味。扪心自问，对于学生的
11、困惑，是否急躁的解答，做到诲人不倦？对于学生的困难，是否准时帮忙，做到甘为人梯？对于学生的迷茫，是否尽心开导，做到教导迷津？对于学生的成长，是否无私呵护，做到亦师亦友？在孩子们那嗷嗷待哺的眼睛下，在那对学问的渴望与追求而伴随着对教师的敬重与崇拜下，在那几年几十年后的道一声恩师保重下，我们唯有踏着刘丽丽的脚印，挖掘出人性的真、善、美，挖掘出对教育使命的责任与敬畏，静下心来教书，潜下心来育人，做好学生的引路人，才能不枉此生。 只是四肢健全，身体康健的人，而没有生命追求的人，没有职业操守的人，只是生物学意义上的“完人”，还不算真正意义上的人。哪怕身罹磨难，命途多舛，但是讲奉献，讲大局，讲敬业，讲操守
12、的人，会让世人仰慕会被历史牢记，是真正意义上的大写的“人”。最终，道一声，刘丽丽，保重，你是我们静海的最美女教师，你是我们心目中最艳丽的教师之花。 XX/5/29 学习陈慧丽心得体会学习陈慧丽（一）武昌分局召开干部职工大会，要求把党的教育实践活动，与学习陈慧丽先进事迹相结合。会后，办公室马上进展了部署，细心组织安排。坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持边学边改，坚持领导带头，获得了初步成效。分局党组号召分局全体同志向陈慧丽先进事迹学习，号召大家学习她无怨无悔、矢志不渝的坚决信念，学习她为民效劳，不改其志、不懂拒绝、不遗余力的工作作风，学习她不求索取、奉献社会的崇高境地，学习她严于律己、不谋私利的
13、优秀品质。学习要充分结合工作实际，坚持以陈慧丽先进事迹为标杆，努力查找在思想作风、履职尽责、效劳群众、无私奉献等方面存在的问题和缺乏，切实把学习的落脚点归结到改良工作作风，推动分局全面建立上来。学习弘扬陈慧丽精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。一名共产党员立足本职、爱岗敬业、心系群众的高尚情怀，值得全局党员干部学习借鉴。看了陈慧丽的事迹报道，才发觉她的工作是全天候的，由于她把手机号码留给了办事群众，全天候为群众供应效劳。小小纸条承载着陈慧丽对一般百姓的感情与敬重。她在本职岗位践行了全心全意为人民效劳的宗旨，是党员形象的一面旗帜，是培育和践行社会主义核心价值观的一面旗帜，是践行党的
14、群众路线教育实践活动的一面旗帜，是表达公务员职业价值的一面旗帜，是武汉全体市民的一面旗帜。她和她所做的事，让这个社会布满暖和，也让人们对公务员的形象有了重新熟悉，让群众感受到了党员干部的正面形象。作为一名机关干部，要结合工作实际，从以下几个方面把陈慧丽精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。一是深刻学习领悟陈慧丽“心里装着全体人民、唯独没有她自己“的公仆精神。始终坚持群众路线，从小事做起，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人，真正把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。陈慧丽做的工作都很平凡，但平凡之中凸显宏大，尤其是她十年坚守不改其志，足以证明她“心中有大爱“.做一
15、两天的好事并不难，难就难在坚持。而陈慧丽十年如一日，一心为老百姓做好事、做实事，她是全部机关工作人员的学习典范。现在有些地方个别工作人员缺少主动效劳的精神，把群众的诉求往外推，总以为多一事不如少一事，以至于与群众的距离越来越远。而陈慧丽总是把麻烦留给自己，把便利留给群众，为解决群众疑难事不遗余力。陈慧丽说“人做事要将心比心，要常常换位思索，你给别人供应便利的同时，别人也同样会给你供应便利和便利。“或许在接待一些年纪大的群众，有时候很多政策法规需要反复交代，个别工作人员会因此感到麻烦，难免会消失效劳不到位的地方。陈慧丽的事迹给我们好好上了一课，今后我们也要向她一样，做到细致、主动地为群众效劳。要
16、时刻站在群众的立场考虑，把群众的事当作自己事，体会群众的难处，这是我们每一个公务员工作的动身点和立足点。二是学习陈慧丽同志勤俭节省、艰难创业、实事求是、不怕困难的务实作风。陈慧丽十年如一日，为办事群众留纸条，为群众排忧解难，表达了陈慧丽崇高的职业道德。陈慧丽在平凡岗位上坚守这么多年，平凡工作中表达出宏大的为民情怀，她是全部机关工作人员的骄傲与傲慢。我们要勇于开展批判和自我批判，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四风“问题，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像陈慧丽同志那样，在任何时候、任何状况下都自觉践行艰难创业、厉行节省、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、
17、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋勉有为的精神状态，为推动党和人民的事业努力奋斗。三是学习陈慧丽廉洁奉公、勤政为民。坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，用一腔热血化解群众的怨气。个别地方消失群众办事遇到“门难进“、“脸难看“问题，工作人员没有站在群众的角度思索自己的工作，没有真正体会办事人的感受，给一些群众留下了不好的印象。陈慧丽10年如一日，始终坚守效劳群众的第一线。10年间，她为百姓写下万张便民纸条，群众称她为“纸条姐“,一万张便民条，可能对应着数万次的电话回访，想想看，多少公职人员是多一事不如少一事，而她只要能为群众办成事，就不吝付出、不怕自找麻烦。她为老弱病残
18、等特别群体开拓了办证“绿色通道“,被特别群体称为“贴心人“.她创新工作方法，在全市领先实现个人土地办证“即办即取“.10年来，她和她的团队办理土地证近30万件，无一过失。列宁说：语言是人类最重要的交际工具。语言可以传达信息，表达思想感情。我们信任，温顺的话语可以化解一切冲突，全部工作人员学习陈慧丽的沟通协调力量、分析问题力量以及业务办理力量，()实行首问负责制、一次性告知制，努力为群众供应最满足的效劳。四是学习她科学求实的态度，自觉求真实干，做“务实型“干部。党的群众路线，要求全体党员干部真正做到“真学真用、真查真找、真抓实干“,沉下身子到困难和冲突集中、到群众意见多的地方，真诚倾听群众呼声、
19、真实反映群众愿望、真情关怀群众疾苦，切实解决人民群众最关怀最直接最现实的困难，做到找问题扎扎实实、找差距实事求是、找目标实实在在。责任担当是做好工作的最大动力，或许很多人都会认为，只要做好自己的本职工作就好了，没有义务再做其他额外的工作，但陈慧丽却比别人要多做很多工作。去年8月，有群众由于卖方不协作办理土地过户手续，买方始终担忧房产问题，找到陈秀丽帮助，陈慧丽屡次给卖方单位负责人打电话，请他们出面做工作，最终在几个月后办完手续，切实解决了群众的难题。正是由于陈慧丽对工作仔细负责的态度，才成就了她在群众心目中的“最美“.作为一名新时期党员干部，就要把干事创业的热忱与科学求实的态度结合起来，我们要
20、向她学习，不断强化宗旨意识，做群众的贴心人，做体恤民情的公务员。要对比先进找准自身存在的差距，明确学习方向和整改措施，进一步坚决抱负信念，真正做到执政为民、效劳为民、为民解忧，不断提高个人为民效劳的力量和水平。在效劳中真正做到急躁细致，把为民务实清廉的价值理念付诸实践行动，为树立良好的政府形象奉献自己的力气！五是学习他亲民爱民的情怀，自觉心系群众，做“为民型“干部。赢得群众认可的尺度只有一个：全心全意办实事。让陈慧丽成为人民满足公务员的绝不只是这一张张小纸条，而是陈慧丽全心全意为人民效劳的精神。小纸条拉近了陈慧丽与群众的距离，为了让前来办事的群众少跑冤枉路，10年来，陈慧丽写了不下1万张纸条。
21、从第一张开头，她的手机再没换过号，包里备块电池，24小时不关机。作为新时期的一名党员干部，就要像陈慧丽那样，常怀公仆情，时刻将群众冷暖挂在心上，常常深入基层了解群众所思所愿，尽心尽力为群众解难事办实事。始终以来，国土规划工作备受社会各界关注，我们要学习先进对待每件不起眼的小事，不遗余力，坚持把一件小事做到极致，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，以自己的实际行动忠实履行全心全意为人民效劳的宗旨。六是学习她迎难而上的品质，自觉创业奉献，做“担当型“干部。她负责审核市民提交的申请材料，发放土地证。但她的工作不止于此，她说让群众最终办成事才是根本。10年前，为提示一位老人带全办证所缺的材料，她写了一张纸
22、条，留下自己的手机号码。从今，这成了她的工作习惯。有了这纸条，办证的群众少跑了很多路，而她的工作时间却延长到8小时以外。作为一名新时期的党员干部，就要时刻深怀使命意识和责任意识，拼劲、闯劲、冲劲、韧劲。国土规划工作的核心是效劳，国土规划做好本职工作，就要学习陈慧丽热忱主动的工作态度，不揽权、不推事、敢担当。学习她团队意识和创新精神，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，把群众的事当成自己的事。在难题面前敢闯敢试、敢为人先，强化执行力和落实力，结合市局权力下放，积极谋化好科室效劳的新举措，为武昌的建立与进展再立新功。征地拆迁科学习陈慧丽心得体会（二）学习陈慧丽先进事迹争做焦裕禄式的好干部陈慧丽是
23、国土资源战线上的一名先铎战士。十年来，她自觉践行党的群众路线，坚守国土效劳窗口第一线，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，在平凡的岗位取得不平凡的业绩，赢得了效劳群众的广泛认可，被百姓亲切称为“贴心人“群众办事不懂拒绝、为把事办成不遗余力，十年坚守不改其志。一心为民的“纸条姐“陈慧丽用一张张温情纸条、一个个准时电话，赢得很多群众的认可与褒奖。她是表达公务员职业价值的一面旗帜。发放土地证，不少人觉得这是一个把关的岗位，要把材料不全的申请挡回去，陈慧丽则有不同的理解，她说，让老百姓最终办成事才是根本。她用自己的实际行动铸就了忠诚、爱民、科学、制造、实干、奉献的精神。树立科学的态度，敬业、实干、无
24、私奉献。关键就在于她心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民效劳的宗旨，为了百姓的事情，她始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，也是每一名一般共产党员、公务员的好典范。她没有惊天的壮举，没有可歌可泣的悲壮，却用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象、求真务实的作风、为民效劳的真诚。我们作为党的干部，就应当在实际工作中，像陈慧丽一样，把手中的权力当责任，把组织的信任当动力，以此把人民交办的事办好。通过武汉市国土规划局江岸分局3名同志和1位效劳对象介绍陈慧丽同志的先进事迹，为我省国土系统全体人员进展了一次精神上的补钙、思想上的洗礼、灵魂上的触动，大力开展
25、向身边的典型学习，争做焦裕禄是的好党员、好干部。学习她喜爱岗位、把岗位当平台看，热心效劳群众的公仆情怀；关怀同志、把别人的事当最大的事，亲力亲为的工作作风；勤勉敬业、把工作当事业干，仔细负责的工作态度。在以后的工作中克制“门难进、脸难看、话难听、事难办“,做到急躁、细心、热心、真心效劳群众，争做焦裕禄是的好党员、好干部。学习陈慧丽，不是单纯的说说、写写，脑子发发热，要做到以下三个结合，才能真正的以陈慧丽先进事迹为典范，争做焦裕禄式的好干部：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习陈慧丽精神，全面提高思想政治素养。二是用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实
26、际工作结合起来。要对比陈慧丽同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、详细成绩来，做人民满足的好党员。爱岗敬业，无私奉献。四是与创立优秀基层站所工作相结合，更好的做到为人民群众全身心效劳。五是与吴天祥志愿小组活动相协作，从身边做起，从小事做起，把立党为公、执政为民落实到实实在在的本职工作中。淡泊名利，清正廉洁。始终严格要求自己，做到言人先言己，有权不谋私，有利让于民，心底无私，襟怀坦荡。（赵明东）学习陈慧丽心得体会（三）前一段，市局作出了关于在全局系统开展向陈慧丽同志学习活动的打算，陈慧丽同志先后被评为湖北省人民满足的公务员、武汉市优秀共产党员
27、。陈慧丽同志是我们国土规划干部身边的先进典型，是我局基层共产党员的优秀代表，是践行党的群众路线和社会主义核心价值观的时代楷模。我仔细学习文件精神，并通过报刊、网络等新闻媒体了解陈慧丽、学习陈慧丽，市局和支队也组织了相关的学习活动，我进一步领悟了其优秀品质和崇高精神，并在支部会上积极进展争论和沟通。陈慧丽是江岸区国土规划分局地籍地政科主任科员、驻江岸区政务中心的窗口首席代表。她负责审核市民提交的申请材料，发放土地证，十年如一日，坚守一线岗位，为群众办事“不改其志“.十年来，办理各类土地证三十余万份无一过失，接待数十万办证群众无一投诉，还积极提高工作效率，发送效劳方式，全天候供应询问和帮忙，为办证
28、群众写下上万张便民纸条，有了这纸条，办证的群众少跑了很多路，而她的工作时间却延长到8小时以外。她为群众办事“不懂拒绝“不遗余力“,把不怕麻烦，想方设法，帮老百姓把事办成，把平凡小事做到了极致。真正做到了想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，解群众之所难。人民日报等多家新闻媒体先后推介了陈慧丽的先进事迹。她的事迹充分展现了基层党员干部崇高的思想品质和精神境地，充分展现了国土规划基层公务员的公仆形象，是对“敢为人先、追求卓越“武汉精神的最好诠释。通过深入学习，我深刻熟悉到，向陈慧丽同志学习就是要学习她爱岗敬业、无私奉献的精神，脚踏实地、一心为民的优良作风。陈慧丽同志像一面镜子，对比她，我在感动
29、之余，触动很深。作为一名国土执法领导，要在深入学习陈慧丽同志先进事迹的同时，仔细对比先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，积极整改，做一名人民满足的好公仆。一、学习陈慧丽同志一心为民的情怀。她为群众办事“不懂拒绝“,写下万张便民纸条，将私人时间交给了群众，全天候供应询问和帮忙，想方设法帮老百姓把事办成，自觉践行党的群众路线，忠实履行全心全意为人民效劳的宗旨。全心全意为人民效劳是我们党的根本宗旨，也是践行党的群众路线的本质所在。陈慧丽同志之所以深受一般群众爱戴，根本缘由在于她与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于她诚意诚意为一般老百姓效劳。陈慧丽十年如一日，为办事群众留纸条，为群众排忧
30、解难，表达了陈慧丽崇高的职业道德。她创新效劳方式，为群众供应全天候效劳，把手机号码留给群众，8小时之外也成了“工作时间“,不惧怕麻烦，不回避冲突。一张张纸条、一个个电话，她架起了政府与百姓之间的连心桥。十年来，面对办事群众的各种诉求，从来不懂得拒绝。小小纸条承载着陈慧丽对一般百姓的感情与敬重。上万张便民条，为千万家庭送去了暖和、保障了权利。在群众眼里，她是贴心的恩人，体恤民情的公务员，更是政府形象的另一种建树与表达。我们学习陈慧丽精神，就要坚固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，仔细落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思索，时刻把人民群众的安危冷
31、暖挂在心上；要多办利民之事，深入到基层一线、冲突集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特殊是在当前经济社会进展、群众反映违法用地问题多的状况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，仔细解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作依法依规落到实处。二、学习陈慧丽同志爱岗敬业的精神。她十年如一日，爱岗敬业、坚守基层一线岗位，任劳任怨，无私奉献，用笑脸、急躁和效劳化解群众的不理解，以坚韧的毅力兼顾了工作和家庭，自觉践行社会主义核心价值观。陈慧丽同志不怕困难、不畏麻烦，不为名、不为利，完全彻底地为群众效劳，以实际行动在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习陈慧丽精神
32、，应坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观，人生观、价值观打算人的思想观念、行为准则，打算每个人的事业成败。表达在详细工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持剧烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。三、学习陈慧丽同志一丝不苟的作风。接待数十万办证群众无一投诉，还积极提高工作效率，发送效劳方式，全天候供应询问和帮忙，为办证群众写下上万张便民纸条。她十年办理各类土地证三十余万份无一过失，接待数十万办证群众无一投诉，创新工作思路、提高工作效率、改善效劳方式，把平凡小事做到极致，自觉践行“敢为人先、追求卓越“的武汉精神。四、学习陈慧丽同志的先进事迹，增加了自己的党性
33、，提高了自己的水平。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必需坚决抱负信念。坚决抱负信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来熟悉世界，熟悉人类社会进展的客观规律。要把人生价值与党和人民事业的进展严密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责。坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心，不以恶小而为之、不以善小而不为，以实际行动为我市的国土规划工作、为切实爱护群众的合法权益作出自已应有的奉献。通过学习我感受到学习陈慧丽先进事迹是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了国土规划这个事业，就要对自己的选择无怨无悔，不记名利，
34、积极进取，努力创新，不断的更新自己的学问，不断提高自己的素养，不断完善自己。总之，学习陈慧丽精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。（执法支队邹磊）学习黄志丽心得体会黄志丽同志，*区人院民一庭副庭长、全国优秀法官，是一名优秀的中国共产党员。她扎根基层十七年，践行司法为民，延长审判功能，深入群众，化解冲突，用实际行动践行了共产党为人民效劳的庄重承诺，赢得了老百姓由衷的拥护和赞誉，被群众称为“知心法官”。学习黄志丽“她在单调枯燥的法槌声中缔造多彩的人生，在积累如山的卷宗里查找法治的幻想”、“忠诚履职、公正正义，是黄志丽
35、的执着追求；爱岗敬业、善做善成，是黄志丽的职业操守；清正廉洁、豁达淡泊，是黄志丽的生活态度”在感人的叙述中，听众一次次将掌声送给黄志丽及报告团的其他成员，发生在黄志丽和人民群众之间的一个个让大家承受了一场精神洗礼。9时许，报告团成员一入场，现场便响起了雷鸣般的掌声。漳州市中级人民法院副院长王文平最先走上主席台，向人们深情叙述自己眼中的黄志丽。他把黄志丽称为“百姓的知心法官”，高度确定了黄志丽十几年来用温情的司法、廉洁的操守和无私的大爱，让很多群众深切体会到司法的公正正义是可以感受、可以信任，更是可以实现的事迹和精神。“我的师傅黄志丽，是位妙手神医。她告知我，要想办好案，就要用人心换人心。”芗城
36、区人民法院书记员刘颖回忆起与黄志丽共事的情景，感慨良多。她把这位手把手教她业务，指导她做一个“有良知的法官”的黄志丽称作“师傅”、“妙手神医”、“舍命三郎”和“行家里手”，是黄志丽让她感受到“作为一名公正的守望者、法律的守望者是如此的神圣”。“我是长期工作在审判一线的基层法官，是一名一般的共产党员。对我来说，每办一个案件，都是一次司法的实践，一次人性的考验，一段人生的阅历，让我喜悦，让我充实，也让我警醒。”黄志丽介绍起自己的事迹非常虚心，她深信，迈出去的是脚步，带回来的是民心；俯下去的是身板，树起来的却是信任。芗城区前锋社区居民游玉华因离婚案件与黄志丽结识。回想起黄志丽对自己不是亲人胜似亲人的
37、关心，游玉华几度哽咽：“没有志丽法官，就没有今日的我，也没有我的女儿。”“今日，我站在这里，真心对黄志丽法官说一声，感谢！”话音刚落，全场掌声雷动。曾经采访过黄志丽的闽南日报社记者黄妍婷在作报告时表示，黄志丽身上最珍贵的，不是工作业绩，不是工作技巧，而是她的真挚情怀，她盼望能通过自己的视角把黄志丽推介给大家，让更多的人感受典范的力气。五位报告人真情的叙述，引起听众的剧烈共鸣，大家纷纷表示要以实际行动向先进学习、向典范看齐。漳州市公安局副主任科员贺晓玲表示，黄志丽心系群众、一心为民的公仆情怀深深打动了她，她将以黄志丽为典范，立足工作岗位，进一步为群众办好事，办实事，回应群众关切，维护群众利益，做
38、百姓喜爱的公仆。“志丽是我的前辈，无论是业务技能、工作态度还是精神境地，她有太多的地方值得我学习。”今年刚参与预备法官班的市中级法院书记员吴晓剑感受良多，他认为，法官是个需要终身学习的职业，盼望通过自己的不断学习，今后能为法制事业做奉献。武警漳州支队教育员黄林成听完报告后有感而发：“武警官兵与人民法官有个共同点，那就是与人民群众有着严密的联系，我们要学习黄志丽先进事迹，全心全意为人民效劳，一切从群众中来，到群众中去，爱岗敬业，忠诚履职，为维护漳州的平安奉献力气。”黄志丽同志的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思索。在她身上，我们看到了一位如水的女性，却有着如山的力气；看到了党员
39、干部对党的的生动实践。我也是一名法院工作人员，我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是新时期政法干警的“忠诚、为民、公正、廉洁”。“法官的根，就是百姓，是人民群众。法官来自于人民，用法律来反哺人民，只有满怀对人民的敬畏之心，才能使法官做到真正的公正、公正，更好地为人民效劳。”黄志丽牢记为民宗旨，心中装着人民。她爱民、为民、便民，用实际行动传递司法暖和。法庭上，她娴熟运用法律，准确驾驭庭审；法庭外，她专心开掘冲突根源，化解各类纠纷。身怀爱民之心，遵守为民之责，力行为民之举。学习赵丽仙事迹心得体会学习赵丽仙事迹听完赵丽仙的事迹，感受很深，震撼很大，她是一个值得我们学习的好
40、人，她的事迹给我们如何做人树立了一个标杆。她启迪我们：一、做一个活得通透的人。1、爱因斯坦说：我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留；目的何在，却无从知道，尽管有时自以为对此若有所感。但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的首先是为那样一些人，我们的幸福全部依靠于他们的喜悦和安康；其次是为很多我们所不熟悉的人，他们的命运通过怜悯的纽带同我们亲密结合在一起。赵丽仙对家庭、对同事的奉献，就是对爱因斯坦这个智者关于人生感悟的生动诠释。2、已故国学大师季羡林说：假如人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类进展的承上启下、承先启后的责任感。人生有如接力赛，每一代人都有自己
41、的一段路程要跑。又如一条链子，是由很多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微缺乏道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会进展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。假如说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。赵丽仙孝养公婆、对待子女和子侄，她所付出的正是季老关于责任的表达，也是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这种传统文化精华的阐扬。赵丽仙是一个活得通透的人。二、做一个活得通透的的好人。古人说：“人之所以异于禽兽者几希。”“几希”者，极少极少之谓也。我觉得，在对待生物的生存、温饱、进展的本能的态度上，就存在着一点点“几希”。我们观看老虎、狮子等猛
42、兽，饿了就要吃别的动物，包括人在内。它们绝没有什么恻隐之心，绝没有什么良知。吃的时候，它们也绝不会像人吃人的时候那样，有时还会捏造一些我必需吃你的道理，做好“思想工作”。它们只是吃开了，吃饱为止。也许人类与禽兽所差异的那一点点就是恻隐之心和良知了。我认为，能为国家，为人民，为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高越好，道德水平越高。百分之百，所谓“毫不利己，特地利人”的人是绝无仅有。反之，为自己着想而不为他人着想的百分比，越高越坏。赵丽仙为他人着想在她的事迹中俯拾即是，她是一个好人。三、做一个活得
43、通透的幸福的好人。托尔斯泰说：爱和蔼就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。由此可知，赵丽仙是幸福的。太阳是幸福的，由于它光线四照；海也是幸福的，由于它反射着太阳欢快的光线。赵丽仙的家庭是幸福的。今日，我们在这里共享了赵丽仙的幸福，我们是幸福的。感谢赵丽仙！由赵丽仙的事迹，我发觉一个根本的事实：感动中国人物、最美乡村教师、最美乡村医生、最美消防员，还有富源好人，尽管他们的不尽一样，但都有一个共同的基点，就是“利他”的，由此我感悟到两点：一是一个人既要有释放爱的力气，去关怀亲人、朋友，甚至那些与自己无关的人们，也要有感受爱的能量，学会感恩。释放爱和感受爱是人性之美的两只翅膀；二是人
44、的精神小屋里住着两个人，那就是我和他，他占据的空间大了，不是我小了，反而把我衬托得更大，那就是大我，我占据的空间大了，其实我会变得越来越“小”。学习陈莹丽事迹心得体会 导语：陈莹丽教师的感人事迹，催人泪下。虽然她从教的岁月短暂，虽然她已经永久离开，可她用自己的实际行动诠释了新时期一个90后教师“爱岗敬业、勤奋拼搏、无私奉献、大爱无痕，勇于探究、知行合一”的优秀品质! 【学习陈莹丽事迹心得体会1】 温州市教育局召开陈莹丽教师先进事迹报告视频会议，追忆最美女教师。先后听取了报告团5位同志的报告，被陈莹丽教师那心挂家人、情系学生、留恋讲台，为幻想打拼、为事业献身，以实际行动践行“春蚕到死丝方尽，蜡炬
45、成灰泪始干”的古训的“红蜡烛”精神深深感动着。下面，我来谈谈学习的深切体会。 一、不忘初心，爱岗敬业 陈莹丽教师今年26岁，花季般的年龄，对将来的抱负和盼望在她那年轻的心中涌动着，她用青春的琴弦弹奏着动人的音符。据她的爸爸陈玉臣介绍，“当教师是她从小的愿望，高中毕业以后，单独填报师范院校。虽然大学毕业后当年没有考上教师岗位，但她毅然打算到乐清公立寄宿学校代课，一边工作，一边复习。功夫不负有心人，两年后通过公开聘请考试，当上了正式教师，被安排到大荆镇镇安学校工作。家里人担忧她在山区学校吃不了苦，可她快乐得像一个得了糖的孩子。她还说，当教师是她的追求。”谢晓晓教师深情地回忆了自己眼中的同事陈莹丽教
46、师，生活中她是热忱的90后，工作中她是不放弃每一位学生的好教师。“我为我的同事陈莹丽而感到傲慢，她是90后的典范，也是全部教育工的典范。我情愿向她学习，耕耘于平凡而又宏大的教育事业，奉献自己的青春力气。”谢晓晓还回忆说，“我们初中只有三个班，陈莹丽教师去年一入校便担当七年级的班主任和七、九年级两个班的任课教师。她负责的是历史与社会、思想品德两门功课。为了更好地完成教学任务，莹丽每周二要去一次大荆镇一中请教她的指导教师，镇一中11点半下课，她要赶回来参与12点20的午自修，这50分钟去掉坐车、转车的时间，她根本就没有时间吃上中饭，她的心里只惦记着班里的孩子。她班上有一个留守儿童，常年由老迈的爷爷
47、和亲戚帮忙照看，平常对学习不上心，经常还有烦躁担心、爱发脾气的表现。莹丽和他家人联系的次数多到不行计算，办公室三天两头都能看到家长的身影，孩子的爷爷姑姑轮番来，电话那头莹丽还和孩子远在外地的妈妈联系。后来，莹丽还在急躁地做着工作，学生家长先受不了了，一气之下说，这孩子我们管不了，不管了。但莹丽却担忧而生气地说：“我是他的教师都没有放弃，你们怎么能放弃?”。听了陈莹丽教师的事迹报告后，深受感动和鼓舞，我要学习她不忘初心、献身抱负的坚决信念和爱岗敬业、恪尽职守的拼搏精神，并号召我县教师以陈莹丽教师为典范努力做好“立德树人，教书育人”工作。 二、大爱无痕，乐观顽强 大荆镇镇安学校校长金峰回忆，“四月
48、底，我摸索性地问她：身体调养得如何，什么时候可以回来上课?我在喝中药，感觉好多了，可以上课了。电话里的她，说话还是那样轻快。五月初，陈莹丽教师又回到了她念念不忘的讲台。还是一样的笑脸，还是一样的阳光，只是原本消瘦的身体看起来好像更瘦了。”金校长的叙述，将陈莹丽顽强乐观、仔细负责的90后女教师形象，又呈现在人们面前。“那个时候的她，癌细胞早已经集中，但她却对我说感觉好多了可以上课了。”金峰校长讲到这，哽咽地说不出话，台下不停地有人埋头抹泪。这时金校长始终为自己当时没有深入了解和关怀陈教师的病情而感到自责。他虽为镇安学校失去这样一位优秀教师而感到苦痛和内疚，但也为镇安学校拥有这样一位优秀教师而感到傲慢和骄傲。学生卢晓琪介绍，陈莹丽教师在我的心目中是一位拥有沉稳的蓝、暖和的红和隽永的绿的“三色”好教师。她虽然表情严厉，但课堂布满热忱和幽默，教学方法敏捷有效，如她问“与我国隔海相望的国家有哪6个?”，同学们总是记不住，可她那“韩(韩国)日(日本)飞(菲律宾)来(文莱)一只印尼(印度尼西亚)马(马来西亚)”的诙谐语言，让大家至今还记忆犹新;她那暖和的微笑和亲切的关心，给人留下深刻的印象，平常常常自费给同学们买奖品，总把贴心赐予全部的人;一句“同学们，有不懂的问题要抓紧问，再不问就没有时间了”的贴心话，我们年幼的同学当