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1、 红领巾奖章二星章个人事迹材料 许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级（2）班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面进展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。 她热心做少先队工作，积极主动，仔细负责，得到了教师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了教师和同学们的赞扬。她积极参加学校的播送工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。2023年12月，她在力学小学组织的“十佳播送员”评比中，荣获“十佳播送员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：2023年4月，她代表力学小学参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“
2、好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。在2023年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；2023年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。 红领巾奖章二星章个人事迹材料2 一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模 我从参加少先队以来，牢记自己是一名荣耀的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，样样不落，争当少先队员楷模。图片 二、以身作则，积极发挥少先队干
3、部的榜样作用 我是五(3)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好典范”。在思想行为上，她我积极要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地治理班级，保持良好的学习和生活秩序。如今，我已经是教师离不开的小帮手。 始终把班集体的荣誉放在第一位。我不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，总是帮忙他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。 我作为少先队大队宣传委员，以身作则，严以律己。我会依据班级消失的问题，主动向教师沟通汇报，确定每周一下午第3节班
4、会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。 三、刻苦学习、成绩优异，深得教师同学宠爱 我不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着教师的讲课内容走，积极思索教师提出的问题，踊跃发言。课后，我能按时保质保量完成教师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，我却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。 作为一名学生，我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、教师和同学们的认可，也结出了累累硕果。 红领巾奖章二星章个人事迹材料3 大家好，
5、我向大家推举六(3)中队的陈麒。别看她个头不高，但她有努力向上的动力;别看她作为不大，但她有美妙而远大的抱负;别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神 为了同一个幻想，她始终与同学们奋斗着，由于她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，抱负的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美妙!在六(3)中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作则，把小组成员带向那扇胜利之门。“假如我们班的全部学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有落伍的了。”正由于这样的想法，带动她常常帮忙学习比拟吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是急躁地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞
6、不懂，她就反复推敲，转变另一种角度去讲，直到我听懂为止。 就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把留意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清晰。有一道思索题我记得尤为清晰，用寻常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起教师讲题时的那种急躁，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信念。于是她便换了另一种思索的角度，用方程或是画图帮忙我来理解。没想到这招果真奏效，原本迟钝的脑袋敏捷起来，就算换一换条件，我的思路依旧很清楚。由于这件事让我特
7、别感动，让我下决心肯定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人，在这几天的努力下，我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩! “小荷才露尖尖角”，我们信任，靠着她对学问的追求，将会以更精彩的表现来呈现自己的才能。由于她有一双光明的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在学问的天空中飞翔，穿过很多座高山，横渡很多条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，她肯定能克制各种困难，取得最终的成功，做一位优秀的少先队员。 红领巾奖章二星章个人事迹材料4 孙薇薇，女，诞生于2023年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，教师心目
8、中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断进展，并获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学屡次获得表彰，屡次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还屡次在校级的数学竞赛、演讲竞赛中获得好成绩。组织同
9、学积极参与文娱演出。 二、兴趣广泛，全面进展。 除了把握丰富的文化学问以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。 敬重师长。对待教师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。由于始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为教师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和教师布置的任务，从来都主动做，并保质、
10、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她 请教，都能急躁帮忙别人。从小就不会欺侮别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特别富有爱心。 总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比拟优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加顽强 红领巾奖章二星章个人事迹材料5 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参与各项活动且成绩显著，
11、是教师的好助手和同学的好典范；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、品学兼优，屡获佳绩 潘旸同学喜爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她喜爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向教师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩始终名列前茅，屡次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素养大赛、演讲竞赛
12、和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、教师的好帮手 潘旸同学不但品学兼优，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织治理力量和高度的责任感，是教师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常治理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成绩明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参与、仔细预备，熬炼了自己的动手力量
13、，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受教师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是教师赐予了她学问，帮忙她成长，是家长的殷切盼望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报教师和家长是她勤奋的动力。 红领巾奖章二星章个人事迹材料6 侯璎朔是迁安第一试验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好典范。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。 一、成绩优秀，屡次获得荣誉 自入学
14、以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，喜爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，屡次获得表彰，20232023年度、20232023年度、20232023年度、20232023年度、20232023年度均被评为“三好学生”。2023年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过教师的细心辅导，2023年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。 二、同学学习的典范，教师的得力助手，父母的好帮手 在教师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，教师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学效劳。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律
15、、卫生等状况，对教师交代的任务总是仔细完成，是教师的得力助手。 她是班干部，到处以身作则，为同学们树立了典范，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定，她会上前指正，对其进展批判教育。假如同学之间产生冲突，她会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”。她的讲解经常使同学们心悦诚服。她组织力量极强，还扮演着“小编辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。20232023年度被学校评为“优秀队干部”。 她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的
16、好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简洁的衣物，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。 三、想象丰富、爱好广泛 侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，四周的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣时机自动晾晒衣服，也正是由于有丰富的想象力，她的科学梦想画在2023年获学校一等奖、2023年获三等奖；科学小制作、小创造也屡次获奖。 她爱好广泛，从两周半开头学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手美丽的钢笔字，硬笔书法分别在2023年度、2023年度获得校二等奖；2023年学校艺术节、国画竞赛获三等奖；她的毛
17、笔字写的也很美丽，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚朋友；她画画很有一套，简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简洁。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满足的地方，“假如怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满意现状的“小大人”。 古筝的学习从简洁的指法到双手协作弹奏、摇指，每个阶段都要仔细学习、刻苦练习。考级前夕，她会仔细认真地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2023年年底她以优秀的成绩考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。 打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好朋友们比拟一番
18、，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要擅长观看对方，旁边观战的人们对她非常感兴趣，都说她特别有意思。 四、喜爱集体，乐于助人 她学习仔细，成绩优秀，但是从不满意，她说：假如我们班的全部学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有落伍的了。由于她有着这样的想法，因此经常帮忙学习比拟吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很急躁地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，转变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。由于有了她的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。 在学校的各项竞赛中，她总是从班级的整
19、体利益动身，考虑得特别全面。对在过程中消失的漏洞，会和班干部一起讨论如何预防再次发生，如何在现有的根底上得以进一步地提高，讨论的结果会照实向教师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。 乐于助人是侯璎朔的又一大特点。假如遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮忙解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不便利的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清晰，帮他们一下；假如上学或放学的路上遇见小朋友由于有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；假如有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上
20、前为爸爸妈妈们解围。 五、积极进取，逐步成长 在几年的学习生活里，她事事在前，积极参与学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参加！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的学问含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。 侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的典范，符合一名优秀少先队员的标准。信任她在今后的日子里熬炼得更加顽强、更加优秀！ 红领巾奖章二星章个人事迹材料7 我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文雅、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参与学校的各项活动并取得名次，我也能按时并精彩的完
21、成教师教给我的各项任务，得到了教师们的全都认可。 我是班里的中队长，我喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；我喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，我不满意于课堂上所学到的学问，在课外书上寻找到了更多的学问。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长学问。在学习中一旦遇到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，
22、从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。 对待师长，我发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了我学问，帮忙我成长，没有教师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报教师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮忙同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的全都认可。 几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的得力小助手。如每天检查作业，对教师交给的任务，我总是做得有条不紊。我到处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平常的零花
23、钱捐献给今年患病旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 由于我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类竞赛中屡获佳绩，但我还有很多缺乏之处。我信任，靠着自己对学问的追求，我将会以更精彩的表现来呈现自己的才能。我肯定能克制各种困难，取得最终的成功，做一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。 红领巾奖章二星章个人事迹材料8 冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队
24、长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，精彩地完成教师交给的各项任务。 一、德艺双馨，示范全班 在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她喜爱祖国，喜爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关怀国家大事，留意学习时事政策，在家长的引导和教师的培育下，积极提高自己的是非区分力量。作为一名一般学生，她遵守学校的各项规章制度，喜爱学校，关怀集体，团结同学，敬重教师，言谈举止随和大方，为人处世诚恳守信，生活简朴，从不攀比。作为班干部，既是教师的好帮手，又是同学们的好典范。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀
25、的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。 二、勤奋学习，兴趣广泛。 她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2023年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2023年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2023年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2023年6月1日被评为校级优秀班干部。2023年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2023年10月在第13届“星星河”
26、全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2023年11月被评为全市优秀少先队员。2023年12月被评为校级“艺体星”。2023年在奥数竞赛中荣获全国奥林匹克“盼望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧房墙壁上。她更喜爱读书，书给了她精神食粮。由于它还从书中学到了很多东西，开阔了视野，增长了学问，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了很多做人的道理。她还很喜爱演讲，曾在学校竞赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。敬重教师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家准时完成家庭作业，不让父母操劳；能主动帮忙同学，帮忙
27、那些学习上有困难的同学，发觉班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。 三、教师的小助手，同学的好伙伴 她是教师得力的小助手。由于她有很强的的领导力量和组织力量，教师交给的任务都会尽心尽力精彩地完成。常常带着一些同学排演小节目，教师不在时当小教师，组织主题班会等。还定期带着班上的一些同学出板报，宣传科学学问、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮忙其它同学和她一起进步。她曾经帮忙过班上的一位同学。那位同学英语成绩很差，但天赋很高，她主动跟教师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮忙下，同学的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五非常变成了六七非常，再后来就
28、在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经到达90分以上了。 四、开发智力，全面进展 学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，仔细踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨。体育场上，强健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，经常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的全都好评。 五、培育力量，勇于创新 作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢治理，也善治理，点子多，办法高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素养教学响遍全国的时候，她又能积极探究，勇于创
29、新，不畏困难坎坷，在力量的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。 总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。 红领巾奖章二星章个人事迹材料9 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欣赏。 一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，
30、喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，积极带着同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问教师，正是由于从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，屡次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书同时，她还积极参与一些学问竞赛，屡次获校级奖。 二、教师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布
31、满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，帮助各科教师讨论做好转差的工作，积极参与帮忙学困生活动，检查监视课外学习活动，协作班主任治理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动
32、中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙
33、下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，陆慧琳知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮忙她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺侮她，她总是挺身而出爱护她，帮忙她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮忙她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮忙解决；遇到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在陆慧琳兄弟般的帮忙下，这位同学克制了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。