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1、15刷子李刷子李武汉光谷二小五（5）班义务教育课程标准实验教科书鄂教版小学语文五年级上册第1页/共18页第2页/共18页手臂手臂衔接衔接凑上凑上搜索搜索配料配料蘸浆蘸浆一辈子一辈子露馅儿露馅儿我会读第3页/共18页了解刷子李，感受刷子李的绝活。画了解刷子李，感受刷子李的绝活。画出表现刷子李奇的相关语句，写批注。小出表现刷子李奇的相关语句，写批注。小组里读一读。议一议。组里读一读。议一议。学习目标：第4页/共18页交流：课文是怎样表现刷子李之奇的？第5页/共18页 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道
2、道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。第6页/共18页 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。第7页/共18页 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去啪啪声里，
3、一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。v 品品 析析 通过动作和声音的描写，写出了通过动作和声音的描写，写出了“刷子李刷子李”刷墙时动作熟练优美。刷墙时动作熟练优美。一个一个“天衣无缝天衣无缝”，一个比喻，写出了一个比喻，写出了“刷子李刷子李”粉刷的墙面十分粉刷的墙面十分平整，质量很高。平整，质量很高。第8页/共18页第9页/共18页第10页/共18页请大家默读第311自然段。试着填写：起初曹小三对师傅的绝活一直（），但大半天下来，居然在师傅身上连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（），正当徒弟对师傅佩服得（）时，却
4、突然发现刷子李裤子上有一个白点，往日传说中如山般的师傅形象（），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，曹小三心中的师傅形象更加高大。刷子李意味深长的教导曹小三：“（！）”跟刷子李学徒的第一天，曹小三明白了：（）。第11页/共18页请大家默读第311自然段。试着填写：起初曹小三对师傅的绝活一直（半信半疑），但大半天下来，居然在师傅身上连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（师傅了不起，有种神圣不可侵犯的威严）。正当徒弟对师傅佩服得（五体投地）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，往日传说中如山般的师傅形象（轰然倒去），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，曹小三心中的师傅形象更加高大。刷子
5、李意味深长的教导曹小三：“（好好学本事吧！）”跟刷子李学徒的第一天，曹小三明白了：（手艺人必须有本事，本事是勤学苦练来的，有了本事，才有自己的尊严）。第12页/共18页上联：天衣无缝上联：天衣无缝，刷子见功底，刷子见功底下联：黑衣无瑕，绝活写传奇下联：黑衣无瑕，绝活写传奇横批：横批：一副对联一副对联第13页/共18页你从芸芸众生中走来，朴实你从芸芸众生中走来，朴实得如同你手中的刷子，一袭黑衣，得如同你手中的刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一手绝活，演诠释了铮铮诺言；一手绝活，演绎了永世精彩；一番教诲，书写绎了永世精彩；一番教诲，书写了人生传奇！于是我们明白了了人生传奇！于是我们明白了:享受平凡生活，可以演绎精彩人享受平凡生活，可以演绎精彩人生！生！此时，我想说此时，我想说:“刷子李，你刷子李，你是个（是个（）的人，你让我）的人，你让我明白了（明白了（）。）。”第14页/共18页第15页/共18页第16页/共18页1、老师推荐阅读泥人张快手刘，摘抄描写人物的精彩语句，做一则读书笔记。2、复述课文，如果把曹小三心中的一波三折或整个故事的一波三折说出来，故事就会很生动。今晚要把最精彩故事说给家长听。作业布置第17页/共18页感谢您的观赏第18页/共18页