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1、 老师培训个人工作总结5篇 本学期我担当四(2)班语文教学.由于教学阅历尚浅.因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习.经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历.以下是我在本学期的教学状况总结. 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者.学生是被教的主体.因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要.最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易承受. 我班同学比拟活泼,上课气氛积极,但中等生,差生有好几个,尖子生相对较少.讲得太深,没有照看到整体,我备课时也没有留意到这
2、点,因此教学效果不如抱负.从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响.这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生.这一理论在我的教学实践中得到了验证. 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法.备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机.我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工.虽然辛苦,但事实证明是值得的. 一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅.备课充分,能调动学生的积极性,上课
3、效果就好.但同时又要有驾驭课堂的力量,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了.上课内容丰富,现实.教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生.所以,教师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛.这样,授课就事半功倍.回看自己的授课,我感到有点内疚,由于有时我并不能很好地做到这点.当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果.我以后必需努力克制,讨论方法,实行有利方法解决当中困难. 语文是一门工具学科,对学生而言,
4、既熟识又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生宠爱语文,让他们对语文产生兴趣. 教师年度工作总结2 做为一名教师，我能做到听从学校的各项安排，积极参与学校组织的各项活动，仔细对待每一次的培训和学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。 今年我任五年级的数学课，为了保证学生的学习成绩，我从以下几个方面严格要求自己： (1)没有特别缘由不少上一节课，有事耽搁了，就和杨教师调课，回头肯定补上。 (2)仔细开展教育教学活动。教育教学工作是作为一个教师的首要任务。在工作中，能仔细钻研教材，分析教材，把握学情，细心完成教学设计，仔细批改学生作业，发觉问题，准时解决，向课堂四非常钟要质量。 (3)能
5、积极参与教育教学活动，学习先进的教育教学理念方法。坚持参与学校每周的听评课活动，学习其他教师的优秀教学方法。每周的业务学习时间积极参与，仔细阅读教师们供应的学习材料，联系实际和教师们沟通自己对教育教学的一些想法。 (4)能运用先进的教学设施，增加课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生把握学习方法，表达素养教育的要求，提高课堂教学的实效。 (5)在教育教学中，面对全体学生，加强对学困生的帮忙，实行个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素养和成绩，课堂上多提问3、4号的学生，只要他们稍有进步，就大力表扬，使他们树立信念和士气，争取迎头赶上。我们班的陈宏恩同学，在课堂上只
6、要他举手，我都提问他，并准时的进展表扬，慢慢的，他上课爱发言了，听讲也仔细了，学习成绩也进步了。 (6)能留意收集整理自己的教育心得，加强反思工作，准时发觉教育教学中存在的问题，准时总结教育教学方法，并在教研组活动中与其他教师沟通分析，共同提高教育教学水平。 本学期，我仍旧坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平常按时参与学校的例会。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。 经过自己的努力，完成了学校布置的各项工作任务，根本上到达了预期效果。同时也使自己受到了很好的熬炼，从面对教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业学问对于推动学生进展所起到的重要作用。 回忆本期的工作，虽然说取得
7、了肯定的成绩，但也总结出了肯定的缺乏。学生自觉学习的力量及合理安排自己的各项活动的力量还有待提高。在下学期的工作中，除了一如既往的完成各项本职工作，将努力培育学生的自我治理力量。 教师年度工作总结3 2022年马上完毕了，这是我担当_部主任以来的第一年，也是承前启后、继往开来的一年。在学校领导的关怀、支持和帮忙下，我本着继承、进展、创新的工作思路，务实奉献，扎实工作，使学校现代教育技术工作和班级的班主任工作，在原有的根底上稳步向前进展。下面就将我过去一年的工作做以总结。 (一)班主任工作 2023年下半年我接任了五年五班的班主任工作，这是一个平均分距离平行班相差16分的班级，班级治理各方面都较
8、落后，学生行为习惯差。我从根底做起，上好每一节课，开好每一次班会，准时和班级任课教师及家长做好沟通，仔细处理班级治理中的每一个细节，使得班级成绩稳步提高，学生养成习惯良好。2022年四次考试中，班级的成绩从最终一名提高到第四，班级获得运动会第一名和精神文明奖，写字成果优秀奖，屡次获得流淌红旗。 (二)技术部治理工作 2022年我从一名一般教师，走上了技术部主任岗位。在工作中我牢记为广阔师生效劳的理念，做细做强技术部每一项工作，并取得了优异成绩。 2022年完成了微机室的重建，并恢复上课。我又把微机室的治理也从原来的粗放式过渡到精化治理。从人员的治理，制度的更新，设备的使用都迈上了一个新的台阶。
9、 2022年组织技术部教师扎实开展信息技术教学与讨论工作，并广泛开展信息技术培训，发挥信息技术教师的示范作用，有效地进展学校资源建立。并能切合实际做好电化教育示范校的工作，做好全校教师远程非学历培训工作。 在本年度，还组织技术部人员对校内外网站进展升级更新，对学校办公用计算机进展治理，并进展课题讨论。在讨论过程中把好的作品，好的做法进展整理，参与各级各类竞赛取得了优异的成绩。本年度技术部组织了三项竞赛。在吉林省中小学电脑作品竞赛中，我校有6名学生获得一等奖，6名学生获二等奖，9名学生获三等奖，3名教师获优秀辅导教师。在吉林省其次届中小学教育教学多媒体课件大赛中，我校有5名教师获一等奖，1名教师
10、获二等奖。在吉林省组织的intel将来教育优秀成果展中，我校王霞教师的课获优秀成果。 在做好治理工作的同时，屡次完成学校交给的运动会、高效课堂课例、演讲竞赛、经典诵读、合唱竞赛等活动的摄影摄像任务，并制作，公布到各种媒体，图片公布到校内校外的网站上。全年共录制实况75小时，完成学校传承中华文明传统校申报片国粹，我们传承的录制和制作。全年共拍摄学校图片1000余张，其中有两幅作品在通化教育信息的主页上发表，30余张在教育中心网站上发表，为宣传我校，构建和谐校园起了很好的作用。 在2022年兴华教育中心第十届艺术节中，我担当了摄影作品，电视散文，学生电脑作品三个工程的竞赛培训和组织。从接到任务开头
11、活动，技术部能科学组织，仔细工作。有40余篇摄影作品，30余幅电脑作品，两篇电视散文获奖，我获优秀辅导教师，学校获得摄影作品优胜奖，为学校争得了荣誉。 (三)学科教学工作 2022年，我担当的是数学教学，和两个年级的信息技术教学工作，并参与新课程改革的高效课堂工作。在走进高效的教学的实践中，我把每一节的课堂教学中我把课堂的主动权交还给学生，充分调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的仆人，切实进展自主，合作，探究性学习。由于我工作突出，被评为课程改革优秀教师。 总之，2022年过去了，在将来的道路上，我肯定会总结阅历，发挥特长，摒弃缺乏，在校领导的支持下，为二小更加绚烂辉煌的明天奉献力气。 教师
12、年度工作总结4 从我大学毕业开头，我是捧着一颗炽热的心踏上讲台，开头我的教学生涯的。感谢学校领导和教师们对我工作的支持与帮忙。在这一学期里我深刻体会到了做一名人民教师的欢乐和艰辛，我把自己的精力倾注于钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕了，对于这半年的工作我仔细做了以下总结： 一、教学工作 这学期主要担当九年级的化学的教学工作。由于第一次教学，对学生的思想、学习以及家庭状况等都不清晰，所以工作起来较为吃力。由于教学阅历的缺乏，在许多方面无法考虑到学生的感受，无法体会学生的真实想法，这就造成了教学上的阻碍。通过与老教师的沟通以及与学生的座谈，使我熟悉到，光靠课堂教学是不
13、行能很好地提高学生的成绩的。还应当常常找他们谈心、交朋友，使他们知道教师是他们的良师益友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。 二、教学质量 教师的首要任务是教学，只有让学生学到真学问，让学生体会到学习的欢乐，才能算一名合格的教师。为提高教学质量，我做了以下预备： 备好课：仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。并且认真考虑上课的教法，尽量将自己已把握的学问传授给学生。 上好课：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生学习的积极性。同时，激发学生的对学习的热忱，使他们产生愉悦的心境，并制造良好的课堂
14、气氛，让课堂上的语言简洁明白。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 通过一个学期的工作，我熟悉到作为一个没有阅历的新教师，只有付出更多的努力，只有不断地向老教师学习阅历，才能把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去。在新的学期里，我将更加努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。 教师年度工作总结5 时间飞逝，转瞬2022年年已接近尾声，回想一年的工作，有许多感受，现将一年来的思想工作总结如下： 一、师德方面 积极准时参与党的组织生活，按时参与学校的升旗仪式，积极参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，
15、顾全大局、听从安排、爱岗敬业、关怀学生、廉洁从教。 二、教学方面 上半年，文理分科后，我担当_级分校8个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担当分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实根底学问方面进展了仔细的思索和实践。平常和张教师、孟教师通力合作，仔细讨论教材，积极参与听课、评课和团体备课，充分做到了备课充分，授课仔细，反思准时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史根本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了讨论课一节，受到组里教师好评;另外，本学期还担当了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，
16、代表附中参与了济南市历史年会。 三、教育方面 本年度，我担当了20_级8班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培育学生积极向上的信念和士气，增加班级分散力，是我高一下学期的主要工作;简洁来说就是“抓养成”。经过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标根本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。 进入高二学年，局部学生新奇感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最简单的一个时期;鉴于此，一方面主要实行了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的根本任务与面临的压力，塑造学生的进取精
17、神与职责意识，提高学生的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，学生在原先的根底上稳步前进;另一方面，经过统一熟悉，建立了班级量化治理制度，实行班干部职责制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识。 总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12。9演讲等活动中均表现出了团结、进取的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课教师及家长的通力协作始终是我工作的根本原则。本学期，我还参与了在莱山一中进展的全国班主任培训，收益良多。 作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还许多，做一名优秀的教师使自我的学生坚持进取正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。 教师培训个人工作总结