《医学实验二人格测验.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学实验二人格测验.pptx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实验目的掌握EPQ的用法和结果解释。掌握三种人格量表（MMPI、16PF、EPQ）的异同。了解MMPI和16PF的内容。第1页/共31页第一节人格概述定义：一个人独特而又稳定的行为模式。特征：独特性 统一性 恒定性第2页/共31页人格测验的特点对人格的测量可以从意识层面上,也可以从潜意识层面上进行，所以人格测验有多种形式。第3页/共31页常用的人格量表明尼苏达（MMPI）多相人格测试卡特尔16项个性因素测试(16PF)艾森克人格测试（EPQ）投射测验第4页/共31页一、明尼苏达多相人格测试（MMPI）明尼苏达多项人格测验（MinnesotaMultiphasicPer-sonalityInve
2、ntory，MMPI）由明尼苏达大学教授哈瑟韦（SRHathaway）和麦金力（JCMckinley）于40年代制定的，是迄今应用极广、颇富权威的一种人格测验。第5页/共31页MMPI经过60多年的不断修定、补充，被翻译成100多种文字，在几百个国家和地区使用，至今已发展得极为成熟。它从多个方面对人的心理进行综合的考察，是世界上被使用次数最多的人格测验之一。第6页/共31页MMPI于80年代被引进中国，中国科学院心理研究所组织了标准化修订工作，经过几十年的发展和修正完善，MMPI在中国得到了广泛运用。该测验适用于年满16岁，具有小学以上文化水平，没有影响测试结果的生理缺陷的人群。第7页/共31
3、页它并不仅仅应用于精神科临床和研究工作，也广泛用于其他医学各科以及人类行为的研究、司法审判、犯罪调查、教育和职业选择等领域。原始的MMPI由566个问题组成，分为14个分量表，其中10个临床量表，4个效度量表。第8页/共31页临床量表名称的英文及缩写1.Hs(Hypochondriasis)疑病症2.D(Depression)抑郁症3.Hy(Hysteria)癔病4.Pd(Psychopathicdeviation)精神病态性偏倚5.Mf(Masculinity-femininity)男子气或女子气6.Pa(Paranoia)妄想型7.Pt(Psychasthenia)精神衰弱8.Sc(Sch
4、izophrenia)精神分裂症9.Ma(Mania)躁狂病10.Si(Socialintroversion)社会内向第9页/共31页第10页/共31页二、卡特尔16项个性因素测试卡特尔十六种个性因素测试（SixteenPersonalityFactorQuestionnaire，16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R.B.Cattell)经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。第11页/共31页卡特尔16项个性因素测试这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度（年龄16岁以上）
5、的人都可以使用。共187题，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。第12页/共31页16种人格因素乐群性聪慧性稳定性恃强性兴奋性有恒性敢为性敏感性怀疑性幻想性世故性忧虑性实验性独立性自律性紧张性第13页/共31页第14页/共31页三、艾森克人格测试（EPQ）属于客观测验英国心理学家H.J.Eysenck编制包括两式：儿童（715岁），成人（16岁以上）。三个分量表和一个效度量表由龚耀先在中国修订（19821983），成人、儿童两式均为88个条目。第15页/共31页艾森克的人格理论结合了类型与特质的概念，提出了人格的维度
6、理论，从人格的特质和维度的研究出发，将人格特征分为三个基本的维度：E维度：内外向（introversion-extroversion）;N维度：情绪稳定性（neuroticism）P维度：精神质（psychoticism）第16页/共31页施测与计分步骤（1）读懂指导语（2）每一项只有一个回答（“是”或“不是”）（3）每一项必须回答，不能遗漏 第17页/共31页结果解释将各量表分换算成年龄T分当T=50时为同龄人的平均值根据统计学方法计算：T分在43.356.7占50%38.561.5占75%第18页/共31页90807060504030201009080706050403020100PENL
7、T分T分量表剖面图43.356.7占50%38.561.5占75%第19页/共31页各分量表的意义E量表：测量性格的内、外倾向N量表：测量情绪的稳定性上两个量表均为双极量表，也就是说分数高与分数低都有意义，但两极之间没有一个截然的分界，只有程度的区别。第20页/共31页如E量表分由低向高的变化，代表由内向转外向的一种程度上的变化：非常内向内向比较内向内外向平衡比较外向外向非常外向第21页/共31页E量表：外向内向，表示性格的内外倾向。高分特征：人格外向，可能是渴望刺激和冒险；情感易于外露、冲动；喜欢参加人多热闹的聚会，好交际；开朗、活泼。低分特征：人格内向，好静，离群，富于内省；除了亲密朋友之
8、外，对一般人缄默冷淡；不喜欢刺激、冒险和冲动，喜欢有秩序的生活方式，很少进攻，情绪比较稳定。第22页/共31页N量表：神经质或情绪稳定性。反映的是正常行为，并非指病症。高分特征：可能常常焦虑、紧张、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡；情绪起伏较大，遇到刺激，易有强烈的情绪反应，甚至可能出现不够理智的行为。低分特征：倾向于情绪反应缓慢且较轻微。即使激起了情绪也很容易恢复平静，通常表现得比较稳重，性情温和，善于自我控制。第23页/共31页P量表：单极量表，即：只有P分高时才有意义，P分低被认为是正常。第24页/共31页P量表：精神质，也称倔强性，并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人
9、表现出明显程度，则易发展成行为异常。高分特征：可能孤独，倾向于独身，不关心他人，难以适应外部环境，缺乏同情心，感觉迟钝，对人抱有敌意，与他人不能友好相处，固执、倔强，喜欢寻衅，具有攻击性，且不顾危险。低分特征：能与人相处，能较好地适应环境，态度温和，不粗暴，善解人意。第25页/共31页L量表：原本为一个效度量表，测量回答问题的真实性，同时，它本身也代表一种稳定的人格功能，如：可测量社会纯朴性。L分的高低与许多因素有关，如：年龄（成人：随年龄增加而升高，儿童：随年龄增加而下降），性别：女性偏高；与民族有关等。第26页/共31页L量表：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。高分者，示有掩饰，也可能较成熟老练，它本身代表一种稳定的人格功能。第27页/共31页N量表 90807060102030409080706040302010E量表 内向，不稳外向，不稳外向，稳定内向，稳定N和E维的关系图第28页/共31页讨论1、三种人格量表（MMPI、16PF、EPQ）的异同。2、根据EPQ结果进行自我分析。第29页/共31页第30页/共31页谢谢您的观看！第31页/共31页