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1、会计学1新版一级下册乌鸦喝水新版一级下册乌鸦喝水预习要求预习要求1、畅言畅言 电子课本领读2、自由读：要求：读准音、自由读：要求：读准音、读通顺句子。读通顺句子。3、自主学习、自主学习:标出自然段序号。标出自然段序号。4、画出生字词。、画出生字词。第1页/共21页资料宝袋资料宝袋 乌鸦喝水，是伊索寓言中一个有趣的寓言故事。告诉人们遇到困难要积极想解决办法，认真思考才能让问题迎刃而解的道理。乌鸦，俗称“老鸹”。鸟纲，鸦科。全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，功大于过，属于益鸟。乌鸦终生一夫一妻，并且懂得反哺（照顾父母）。第2页/共21页预
2、习检查预习检查乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它衔起小石子，一颗一颗的放到瓶子里。瓶子的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。第3页/共21页字词乐园字词乐园一只 找水 里面半瓶 终于 办法升高 喝水 口渴怎么办 旁边 衔起一颗一颗 渐渐第4页/共21页课文详解课文详解 1.乌鸦找到水后遇到了什么乌鸦找到水后遇到了什么困难？困难？2.它喝不到水时的心情是怎它喝不到水时的心情是怎么样的？么样的？3.看到石子后乌鸦想了一个看到石子后乌鸦想了一个什么办法喝着了水？什么办法喝着了水？第5页/共2
3、1页课文详解课文详解一只乌鸦口渴了，一只乌鸦口渴了，到处找水喝。到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢乌鸦喝不着。怎么办呢？如果瓶子不高，乌鸦就能喝到水了。如果瓶口很大，乌鸦就能喝到水了。如果里边水多，乌鸦就能喝到水了。乌鸦喝不着，它心情怎么样？（很着急）读出乌鸦很着急。第6页/共21页课文详解课文详解 乌鸦看到旁边有许多小石子，乌鸦看到旁边有许多小石子，终于想出办法来了。终于想出办法来了。它衔起小石它衔起小石子，一颗一颗的放到瓶子里。瓶子，一颗一颗的放到瓶子里。瓶子的水渐渐升高了，乌鸦就喝着子的水渐渐升高了，乌
4、鸦就喝着水了。水了。填一填：填一填：“乌鸦看见_，于是，它把_”第7页/共21页课文详解课文详解例：瓶子里的水渐渐升高了。渐渐 例：乌鸦看到旁边有许多小石子，终乌鸦看到旁边有许多小石子，终于想出办法来了。于想出办法来了。，终于 第8页/共21页拓展练习 瓶子旁边要是没有小瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢石子，乌鸦该怎么办呢?1、在瓶子一侧刨个小坑让瓶子倾斜.2、麦秆、草枝,里面是空的可以吸水3、树枝，带叶子，蘸水4、沙子第9页/共21页拓展练习老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到
5、井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。第10页/共21页 这个故事告诉我们遇这个故事告诉我们遇到困难不要怕，要动脑到困难不要怕，要动脑筋想办法，战胜困难，筋想办法，战胜困难，要养成观察周围事物的要养成观察周围事物的好习惯。好习惯。总结课文第11页/共21页指导书写指导书写1 1、学习新部首、学习新部首 扌：找2 2、认读生字、认读生字、认读生字、认读生字只只 找找 面面 半半 于于 法法 升升第12页/共21页指导书写指导书写八部上下结构只 第13页/共21页指导书写指导书写扌部左右结构找 第14页/共21页指导书写指导书写里面独体字结构面 第15页/共21页指导书写指导书写半天独体字结构半 第16页/共21页指导书写指导书写于是独体字结构于 第17页/共21页指导书写指导书写氵部左右结构法 第18页/共21页指导书写指导书写上升独体字结构升 第19页/共21页欢迎指导欢迎指导第20页/共21页