综合组工作计划模板8篇.doc

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1、 综合组工作计划模板集锦8篇一、教研工作指导思想 以温州市20xx年第一学期体育、艺术信息教研工作规划为指导，结合我校本学期工作思路，进一步推动“促进有效学习”课堂变革；立足综合学科特点，以课堂教学为载体，切实提高课堂教学质量，连续推动课堂教学变革工程，挖掘一批模块教学能手和实践创新课程，全面推出精品拓展课程。 二、本学期工作设想与规划 依据温州市深化义务教育课程改革的实施意见和温州市山绣中学课程建立方案的指导思想，结合我学科的特点，新学期的工作将围绕以下几点： 各年级段、各校区普及拓展课程，培育精品课程。 在原有校本课程的根底上，进一步挖掘体育、艺术和信息学科的潜在课程，发挥本学科的优势，在

2、普及的根底上渐渐培育精品校本课程，成为山绣中学的品牌课程。 重点培育青年教师的成长。 依据学校规划对三年内的新教师进展教师教学业务培训以及各种竞赛，从青年教师科研力量方面入手，培育科研探究、写作力量，加快对青年教师的培育工作。 落实常规教研活动。 本学期我们规划以校以备课组为单位分别开展教研活动，做好“四定”，在此根底上进展大组的教研活动，并利用外部政策条件积极引进学科专家参加活动，切实提高整体教研的有效性。 深入课堂教学。 全体教师要通过听课、评课、座谈等方式加强“学为中心”教学变革工程的讨论与落实，了解教学状况，发挥有阅历的老教师的示范辐射作用，带动一批教师的成长，努力提高教师的专业技能与

3、素养，切实促进课堂教学标准化 三、教研活动安排 周次 日期 内容 1 8.29-9.4校本教研；拓展课程统计；集体备课资料上传 2 9.5-9.11拓展课程上报；各备课组明确集体备课事项；备课组长会议；暑期作业评定，七、八年级体能测试； 3 9.12-9.18校第九届田径运动会筹备；20xx年度市级课题结题工作；师徒结对工作；拓展性课程网上选课；市直属体育组长会议市音乐教育“新体系”实践学校第一次督导浙江省中小学美术论文评比 4 9.19-9.25拓展课程开头上课20xx年浙江省中小学书法课堂教学评比 5 9.26-10.2浙江省美术学科一师一课优课评比和选送 6 10.3-10.9国庆放假；

4、足球外教开头支教工作综合校本课程调研（本部） 7 10.10-10.xx校第九届田径运动会（10.11-13）体育节开幕以及系列活动九年级调研反应学生体质安康测试信息技术组教研活动（z开课） 8 10.17-10.23七年级调研综合校本课程调研（滨海）市直初中信息技术课堂教学评比 9 10.24-10.3020xx浙江省中小学生艺术节现场展演学生体质安康数据上报体育组八年级教研活动：10月26号(周三)地点在本部，zz三位新教师开课。下午组内教师互评活动。最终zz教师讲座并最终总结。美术组教研活动：周四下午，在本部美术室，zz三位青年教师的开课展现活动，课后组内成员互评与总结。 10 10.3

5、1-11.6市音乐教师小课题“真问题、好问题”评比活动期中考试 11 11.7-11.13综合校本课程调研（锦江）全市初中信息技术课堂教学评比活动 12 11.14-11.20校体育节系列球类竞赛信息技术创客教育课程评比活动音乐组教研活动：11月18日（周五）地点在本部，上午实习生汇报课两节，下午zz召两位教师开课，随后组内教师互评活动，最终备课组长总结。 13 1.21-11.27浙江省中小学体育与安康教学活动评比综合学科拓展课程沟通共享活动 14 11.28-12.4九年级劳技中考体育组七年级教研活动：12月1号(周四)地点在本部，zz四位新教师开课。下午zz教师和zz教师主评，随后组内教

6、师互评活动。最终zz教师讲座并最终总结。 15 12.5-12.11体育组外出学习观摩 xx 12.12-12.18创客教育基地学校调研体育组九年级教研活动：12月xx（周五）地点本部，上午zz两位教师开课，下午任海东教师主评，组内教师互评，随后杨zz教师讲座，最终备课组长总结。 17 12.19-12.25进入期末考核阶段市初中、小学美术拓展性课程教学展现、论坛活动 18 12.26-20xx.1.12023年元旦放假（按国家规定执行） 19 1.2-1.8 20 1.9-1.15期末考试总结 21 1.xx-1.221月18日（农历十二月二十一）寒假开头 综合组工作规划 篇2 一个新的学期

7、又开头了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的教师数量又增加了。根据学校大力进展小学科的规划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的规划。现规划如下： 一、指导思想： 以连续推动“教学四项标准达标”工作的指示,提高全组教师的教学素养,培育适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、进展”的教育命题，绽开教研组研训，仔细搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是仔细学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在详细的教学中仔细贯彻，激发和培育学生学习音体美、英语，劳技，校本的兴趣，培育具有制造

8、性和创新力的学生。 二、教研工作目标： 1、建立新的常规治理机制，加强调查讨论，指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺当通过区教师四项常规达标。 2、抓实抓好特长平常辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。 3、仔细贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建立高素养教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。 4、积极参与创立市艺术教育示范校。 三、 教研工作重点： 为了更好地协作学校推动“教学四项标准达标”创立市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学讨论工作做如下安排： 1、依据教材的特点，要求教师在教学过程中注意理论联系实际，与其它学科的结合，取长补短，提高

9、教学质量和教学效果。 2、依据学生的生理和心理特点，结合创新、进展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。培育他们积极制造习惯。 3、运用现代化的教学手段，提高学问技能的传授效益。 4、探究合理的课堂教学构造，制造多样的教学方法，营造轻松开心的课堂气氛。 四、工作措施： 1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推举本组一位教师在本学期进展一次教学研讨。 2、鼓舞教师进展业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织教师进展读书沟通会，并撰写教学论文。 3、集体学习争论课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。 综合组工作规划 篇3 一、指导思想 以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学

10、生实际，开展文化课教育教学及教研工作，增加文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量。 二、工作目标、任务 1、各学科要结合课程要求及职高学生实际，综合使用好教学资源，保质保量完成好教育教学工作任务，使学生的根底学问、根本技能、认知力量、表达力量、写作力量、实践力量、思想修养逐步提高。 2、高职班的任课教师及教学科目，要连续发扬文化课教师的优势和优良传统，增加责任意识，加强考、教讨论，准时总结阅历，摸索“三校生”高考规律、动态，增加指导性，不断提高教育教学质量，力争高考取得较好成绩。 3、系统全面的做好各阶级的教育教学工作，力争20xx年高考的较好成绩。

11、 4、积极鼓舞、支持文化课教师及学生参与有关部门组织的各种竞赛活动，力争师、生获奖。 5、积极参加教育教学科研活动，以研促教。本学期组织开展2节教学公开课;并力争本学期文科教师有一至二篇教育教学论文发表在县级以上教育类刊物上。 6、根据学校教科处的布置及要求仔细完成好市级课题的推动和讨论工作，整理和收集相关资料，对资料深入分析讨论，形成阅历和成果，顺当完成课题的结题工作，迎接专家组的验收。 7、担当各类培训工作任务的本组教师要仔细完成好本学期的各类培训工作及招生工作。 8、协作学校及部门开展好各类涉及文科组的相关活动。 三、措施、要求 1、增加责任心，主动协作学校、部门及教研组，完成好自身担负

12、的各项工作任务。 2、做一名学习型教师，不断更新自身教育教学理论，加强自身业务力量，仔细完成好本职工作。有协作意识，积极参加，共同完成好文科教研活动。 3、以新的教育教学理念为指导，树立教材即范例的指导思想，以学生为本，积极提倡自主、探究、合作式的学习方式，在沟通与对话中实现师生的共同进展。针对性开展文科课堂教学。 4、留意结合职高学生的身心特点和实际状况组织课堂教学，帮忙学生树立正确的学习目的、态度，培育良好的学习习惯、方法，调动学生参加课堂教学的积极性和主动性。 5、在141班担当教学任务的文科教师要做好各阶段的教育教学及备考工作。 力争20xx年高考的较好成绩。在高一年级和高二年级担当高

13、职班教学任务的文科教师要以夯实学生的文化根底和培育根本力量为动身点，为后期的复习备考打下坚实的根底。 6、出好每月一期的文科黑板报。负责教师要增加责任心，仔细组织材料，细心设计，做到板报内容丰富，书写工整，版面设计新奇，按质量完成每期黑板报。 7、在新理念、新观念、新方法的指导下，不断摸索专业班级课堂运行新机制，激活课堂教学，提高教育教学效果及质量。 8、根据教科处的统一布置及要求积极参加仔细完成好各类培训任务。 9、文科教师要积极参加各级各部门组织的教学科研活动，撰写论文，搞好课题讨论，力争自己的教育教学论文发表或获奖。 10、根据学校的工作布署及要求仔细完成好各阶段的招生宣传和各类培训工作

14、。 11、积极担当起组内及学校布置的各项工作任务，保质保量完成各项工作。 综合组工作规划 篇4 一、指导思想： 依据学校工作要点和教育处工作规划，我组以积极协作学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，精确地把握学校工作重点，把留意力放在推动课程改革，紧紧围绕“三五五”教学模式进展课改，加强课堂教学，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改良教学方法，培育学生的审美观和自主健身意识，努力打造一个学习合作共享型的团队。 二、组内状况说明： 本教研组是一个律动、美工、美术、体育、烹饪、美发、裁剪、刻瓷、书法、信息技术、安全民族、沟通与交往、思品

15、、科学等综合的教研组，组内教师以青年教师为主，艺术特色工程正渐渐进展。 三、目标 1、贯彻“以学生进展为本”的教育理念，加强素养教育，促进学生身心全面、协调进展。以课内教育为根底，全面推动二期课改，提高必修课质量。并开展拓展型课程和讨论型课程的学习讨论。拓展型课程要突出学生共性的安康进展，并供应适合学生有共性的全面进展的教育效劳，激发学生兴趣，开发学生潜能，进展多元智能。加强根本功的训练，不断提高教师思想素养和科学文化素养，更新教育观念，提升专业化力量和水平，了解学生学习状况，深入钻研课程标准和教材，优化教学方法，讲究教学策略，以素养教育的要求有针对性地组织课堂教学。 2、在校本培训的根底上，

16、抓好组内学习新技术的气氛，并通过开课、说课等活动提高本组教师的根本功，积极参与xx市特教优质课竞赛，切实提高教学力量。 3、贯彻落实教学常规，把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，本学期要求标准备课的科学性。加强集体备课。在组内全面听课、评课的活动中，教学相长。 4、积极开展多种形式的教学竞赛及教学活动，推动全体学生参加群众性体育，促进学生德智体美综合素养的全面进展。 5、协作团队、工会全面开展多种形式的教学活动，活泼学校文体气氛。加强安全防范意识。使学校的文体工作在紧急、活泼、有序中取得更好的效果。 6、发挥自身特长，开展多种形式的活动课，构建学生共性进展，提高综合素养的学习平台。积极参加各种

17、竞赛，努力取得成绩。依据本组特点，加强校本课程的建立。 7、加强科研气氛，落实科研规划，我组主要从拓展课程、校本课程讨论入手，定期学习理论，定期开展课题活动，带动教师的理论水平和业务水平的提高、进展。 8、加强安全教育，防止损害事故的发生，如有损害事故的发生，必需在第一时间、地点作出相应的处理，上报学校，杜绝非正常事故的发生。 9、平常留意建立组内及教师教育档案，为教育实践和教科研供应完整的资料。 10、仔细做好特色班的组织工作 11、努力提高综合组成绩的三率（及格率、达优率）。 12、助残日文艺汇演活动力争做到最好 四、详细实施 一、仔细学习： （1）开学初学习课程标准，熟识新教材，备好课，

18、并制定具体而又可行性较强的教学规划。 （2）仔细学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，鼓舞学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。讨论一些课例，促进教研组成员的教研水平。 （3）青年教师能针对学校提出的教师根本功达标要求，针对律动、体育、等学科特点，加强教师根本功学习。 （4）积极参与市、区、校等各类教研活动，参与各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。 （5）加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德思想教育。 二、努力讨论 （1）教研活动安排在每周三,的确保质保量地进展。 （2）要求上课做到“三仔细”。一是仔细备好每一堂课

19、，做到“备学生、备教材、备教法”；二是仔细上好每一堂课,要求能在课堂中充分表达新理念，充分发挥学生的主观能动性，进展开心、主动的探究性学习，培育学生艺术鉴赏的力量；三是仔细写好课后记，做到针对性强，措施可行，方法新奇。针对自己的教学准时改良。 （3）教研组每位教师在本学期上1至2堂公开课。讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要仔细评课,对授课内容提出交涉行意见,授课教师要仔细的对待他人的意见和建议,写好课后记。 （4）自觉完成学校的听评课任务：每人每月4节以上。学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中。 （5）紧紧围绕“三五五”教学模式进展课改，综合学科也将自己的教学融入，并精确把

20、握“三五五”课堂教学模式的内涵。 三、特色课活动 依据学校工作安排，以及学生的爱好、特长，有规划有组织的开展特色课活动，使活动不留于形式，切切实实的学生通过课外活动得到进展，并为校园艺术活动能更好的进展供应保障。 1狠抓“特色课”，舞蹈特长班、美工特长班、体育特长班、增加学生综合素养的全面进展。 2利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培育学生坚韧的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。 3、培育舞蹈尖子生，参与各级各类文艺汇演。 综合组工作规划 篇5 随着教育改革不断深入，为了更适应教育改革的需要，课程与教学需要理论与实践结合的需要，依据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求，从实际动身，进

21、一步加强课程意识，增加社会责任感、课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以转变学生学习方式为突破口，培育学生的创新精神和实践力量，促进学生安康、审美观点及操作力量的进展，同时加强师资队伍的建立，提高教师自身的专业学问和业务力量，与时俱进，争创本教研组特色。 一、教研目标： 1、仔细落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。 2、进一步加强教学常规治理，使教师教学行为标准化。 3、仔细系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法，不断优化课堂教学，培育和进展教师的新的教学技能。综合组教研组工作规划。 5、

22、提高课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所转变。 二、工作措施： (一)、狠抓教学常规，标准教师教学行为。 1、备课：要求每位教师备课之前仔细钻研教材，根据学校常规要求备好每一节数学课，并要提前备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。教案要细心设计，特殊要留意学生的学，学生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲而无视学生承受的程度，要依据课堂状况准时调整教学方法。 2、上课，教师要做好课前预备工作，课中要注意组织教学、明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，依据教务处的要求每位教师上课的讲和练比例是1:1，要给学生充分的练习时间，课堂的讲和练要有机和

23、合理结合，要准时检测教学效果。 3，课堂，课堂要实行有效课堂，坚决不能放羊式教学，确保每节课学生要有收获，必需准时制止学生做与课堂无关的事，要杜绝教学安全事故的发生。 (二)、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。 本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”，每位教师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教学模式的讨论，做到以教研促教学，用课题讨论解决教学课堂中的实际问题。每位教师在本学期上一节教研课，本组全部教师到堂听课，并集中进展评课，为教师供应学习、展现、沟通的舞台。 (三)加强兴趣班活动，争创特色教学。协作学校做好各项活动，常规工作常抓不懈。 1、体育组：抓好“两操、两活动”，

24、体育与安康与卫生亲密协作，努力搞好卫生工作，使学生建立“安康第一”的良好意识。带好训练队，坚持常年训练，治理各项器材。以李利辉教师的武术，韦秀昂教师的篮球为主绽开新徽素养教育超市教学特色。 2、音乐组：加强常规教学，力创特色教学主要以李友丽教师的电子琴、桑连振教师、吴林芳教师的舞蹈为主，开展新徽素养教育超市特色教学。 3、美术组：加强学生绘画根本功，培育学生美术兴趣爱好、审美观。汪玉林教师主要以培育高年级学生的黑板报设计及美术专业根底学问，龙春财教师以培育低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素养教育超市特色班。 4、信息以赵玉婷教师的动漫设计为主。 (四)加强各科组新徽素养教育超市活动的开展

25、。详细工作安排： 三月份： 1、本组教师争论制定好本学期的教研及各科教学、训练规划，超周备课，仔细开展教学讨论工作。 2、迎接开学前的教学常规检查。 3、体育教师加强两操的常规训练。 4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素养教育超市，确定队员，有规划、有组织的投入训练。 四月份： 1、进一步稳固播送操、眼保健操动作，提高质量。 2、组织开展校运会 3、开展本组教师教研竞赛活动。 4、教案、作业检查。 5、各组仔细落实本组本学期的各项活动的筹备工作。(各项工作落实到个人。) 6、抓好常规教学工作。 五月份： 1、加强各兴趣班训练、测试总结，为以后的竞赛打好根底。 2、进

26、行师生书画展。 3、帮助学校举办全校中小生播送体操竞赛。 六月份： 1、进一步稳固播送操、眼保健操动作，提高质量。 2、积极协作帮助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演 3、进行其次次师生书画展。 4、教案、作业检查。 七月份： 1、总结综合组各素养教育超市工作，写心得体会。 2、总结教学工作，上缴有关资料。 综合组工作规划 篇6 一、指导思想 围绕学校办学目标,坚固树立“讨论、指导、效劳”的宗旨，在课程内容深刻调整，思想观念深刻变化的今日，通过多渠道提高艺体教师专业化进展水平，培育一支构造合理、素养优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。努力探究新的研培模式，与时俱进，使

27、艺体教研工作有新的突破，新的进展，新的成果。 二、工作目标 以小学课程改革为重点，把学问技能的学习与学生创新精神和实践力量的培育有机结合起来，构建重根底、多样化、有层次、综合性的课程构造，为学生的自主选择和自动学习供应抱负的课程环境，最大限度地发挥课程的进展功能,使每一个学生的胜利。增加艺体教师的学术意识、讨论的习惯，擅长总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积存中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。 三、详细工作 本期综合组将以中心学校和本校教研规划为指导，仔细进展教育教学工作。现将本组本期工作规划如下： 九月份： 1、制定教研组

28、规划，教师拟定好教学规划、教学进度 2、协作学校少先大队部，对学生加强“两操”治理。 3、要求本组教师读一本有关教育方面的论著，做好读书笔记。 4、仔细做好校园集体舞的辅导工作。 5、要求各班仔细做好学生的播送操辅导工作，以迎接十一月份学校组织的冬季运动会的召开。 十月份： 1、组织教师进展本科目的教学讨论。 2、体育教师辅导学生参与凉风小学学生冬运会的选拔工作。 3、仔细做好校园集体舞的辅导工作。 十一月份： 1、要求本组教师对学生加强安全、卫生等学问教育。 2、组织教师进展本科目的教学讨论。 3、加强各科课件资源库建立。 4、召开冬季运动会。 十二月份： 1、迎接凉风小学专题验收。 2、仔

29、细做好校园集体舞的辅导工作。 3、要求本组教师写一篇教学反思，并进展沟通。 元月份： 1、搞好期末学生成绩考核和评定。 2、各教师写好教学总结。 3、写好教研组总结上交学校教育处。 综合组工作规划 篇7 一、指导思想： 20xx年下学期，综合教研组在校教研处等上级的领导下，仔细贯彻落实党关于教育工作的会议精神，进一步深化课堂变革。加强教研组建立，探究教研工作转型，多措并举，优化课堂教学，提高课堂效益，面对全体学生，本学期连续以落实教学常规和学习常规为核心，开展教学的实践与讨论，努力提高教育教学质量。 二、本学期主要工作： （一）仔细学习新课程标准，提高教师自身素养，促进课堂有效教学。 结合省、

30、市、县课堂教学评比，疑难问题解决等活动，促进我组课堂教学效率的进一步提升，表达“学为中心”、“以生为本”的课堂教学理念。组织教师学习，践行“学为中心，以学定教，教为学效劳”的教学理念，提高学生学习有效性。 （二）讨论学生学习常规，加强教研组的常规治理。 按上级要求组织教师学习新常规，常常深入备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初、期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的状况进展检查一次，以便准时发觉问题、解决问题。 以市、县达标校样板校创立为契机，结合学校实际，对比学规要求，加强标准教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为，突出重点，尤其要重视作业治理的改良与加强，重视教学常

31、规检查与反应的实效性，准时发觉和矫正教学过程中的不当行为，形成校本化的教学常规治理制度，通过校本教研、教学调研等活动，践行新常规，完善新常规。 （三）提高教研质量，切实开展校本教研。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥教师的群体才智，让每个教师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和点评。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议

32、记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮忙。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课，听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 （四）开展专项评比活动，促进教师素养提升。 结合上级会议精神和本组特点，积极开展各项评比活动，圆满完成优质课评比、新常规新设计评比活动、教师学科学问竞赛和“一师一优课，一课一名师”的选拔工作等，以各项评比活动为抓手，促进教师综合素养的提升。 三、详细安排 九月份： 1、做好开学初的预备工作，争论制定本学期我教研组的教研规划。 2、中小学教师专业进展培训第一轮选课（9月5日截

33、止）。 3、参与县教研组长会议。 4、第一、二次校本教研活动。 5、迎接县乒乓球、羽毛球竞赛的选拔与训练工作。 6、县体育骨干教师送教下乡活动。 十月份： 1、筹备xx中学第十九届校园运动会。 2、中学音乐观赏教学专题研训活动。 3、20xx级音乐新教师培训。 4、迎接县中小学生田径运动会的选拔与训练工作。 5、第三、四次校本教研活动。 十一月份： 1、xx中学第十九届校园运动会。 2、初中体育研训活动。 3、浙江省体育与安康教学评比。 4、参与县中小学生田径运动会。 5、第五、六、七次校本教研活动。 十二月份： 1、迎接县中学生篮球赛的选拔与训练工作。 2、县优质课评比。 3、20xx年体质

34、安康测试及数据上报工作。 4、音、体、美新常规新设计评比。 5、第八、九、十次校本教研活动。 一月份： 1、名优教师课堂展现活动。 2、组织期末考试。 3、总结积存校本研训要求：教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。 4、做好期末各科资料归档。 综合组工作规划 篇8 一、指导思想 以新课程理念为指导，以“胜利教育”为教育理念，深入讨论课堂教学，全面提高教学质量，以全心全意为学生效劳为前提，促进学生整体进展，突出学校“让每个学生走向胜利”的胜利教育理念，充分发挥每位教师的特长，全面推动素养教育使各学科教学质量进一步提高。大力开展校本教研，

35、围绕我县“三名工程”方案，深入开展“名师工程”，细心打造教师队伍。 二、详细措施 1加强政治与业务学习 连续组织全体教师每月进展两次业务学习（隔周一下午），学习主题为：围绕“胜利教育之课堂教学”与“新课程背景下如何提高大班额课堂教学效率”两大教研主题，分期分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案。 （教师名单）xxx、xxx 2开展教学能手示范课教学活动，执教人员如下：xxx 3完善集体备课制度，改革集体备课方式。 学期初要求各备课组在组内确定6个集体备课主题，本着“问题即课题”的思想，选择课堂教学中要商榷的微观问题或某一堂课作

36、为集体备课主题，在集体备课时间作为专题争论。 备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进展资料查阅等预备工作，安排好集体备课中心发言人，鼓舞建立适用的共性化集体备课组。 体育组开展一次集体备课观摩研讨活动。 集体备课时间安排： 单周四下午为英语组、文字组集体备课时间； 双周四下午为音乐、体育、美术组集体备课时间。 集体备课地点调整到原教育局一楼相应办公室，具体地点待场地规划完再定。 4大力开展“同课异构”教研活动 （同一节的内容，由不同教师依据自己的实际、自己的理解，在集体备课沟通活动的根底上自主备课并上课）。课后进展评课。评课采纳一说二评三总结的程序进展。即：首先要求备课组长紧扣研讨主题，阐

37、述设计思路。未上课的教师都要评课。备课组长是本组教师参与“同课异构”活动设计的负责人。详细分组为： 英语：xxxx 美术： xxxx 体育：xxxx 音乐： xxxx 5开展组内公开课教研活动 以备课组为单位，各备课组要安排组内人数一半次数以上的听课沟通活动。组内公开课教案按学科上交教研组整理，组内各教师的听课记录要照实记载，备课组长为组织、记录、上报工作的第一责任人，组内公开课在当学期工作业绩评估中记0.5分。 执教人员如下： 音乐：xx 体育：xxx、xxx 美术：xx 英语：xxx 文字学科：xxx、xxx 三、全面开发校本教材 在教务处和教研处的指导下，启动xx小学校本教材开发工作，对劳技、综合、安全、体育、诵读等没有配套教材的部颁课程、地方课程进展通盘考虑，分低、中、高年级三段逐步开发出一套适应学生需求、切合我校实际的校本教材。 四、开展课外兴趣小组 开设音乐、美术、体育课外兴趣小组。