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1、 给教师的书 小学语文课题讨论与论文写作 吕映李菁编著 浙江大学出版社 定价：￥27.00 本书旨在帮忙小学语文教师进展训练科学讨论，指导他们撰写训练讨论论文。全书共分为两编，上编：“课题讨论与论文写作概述”，主要论述课题讨论的一般过程和论文写作的根本要求；下编：“教研论文的写作与辩论”，结合实例分别介绍教学论文、教学科研报告、案例讨论论文和教学评论的写作方法与格式标准。 小学品德与生活（社会）课题讨论与论文写作 陈永华主编 浙江大学出版社 定价：￥26.00 在当代教师专业化潮流的推动下，做一名讨论型教师日益成为广阔一线教师追求的目标。但一般的小学教师对训练科研普遍存在畏难心理，针对这种状况
2、，本书结合案例，科学地阐述了教学科研的一般原理和方法。全书分两编，分别为课题讨论与论文写作概述和科研成果的表述与鉴定。本书的出版能给小学思想品德课教师的教学教研以指导。 中学数学课题讨论与论文写作 叶立军著 浙江大学出版社 定价：￥26.00 本书全面介绍了中学数学训练讨论的理论学问，中学数学课题讨论的前期预备、课题申报立项工作、课题实施的具体过程、讨论方法和课题讨论成果的表述、治理和评价等问题。同时，具体介绍了数学训练论文写作标准、各种论文写作的方法和选题的途径。本书立意新奇，取材精炼，通俗有用，有较强的科学性、有用性和可操作性，对数学教师从事数学训练讨论有很好的指导意义。 小学英语课题讨论
3、与论文写作 滕云编著 浙江大学出版社 定价：￥28.00 本书分为两编，上编是“小学英语课题讨论理论与方法”，下编是“小学英语教研论文的写作案例与辩论”。全书最大的特点是理论阐述和案例分析相结合。通过对详细的典型案例的分析，使读者对训练讨论的方法、途径和训练讨论论文的撰写有感性的熟悉，适合广阔小学英语教师参考和学习。 教学技能有效训练-微格教学 孟宪凯主编 北京出版社 定价：￥35.00 本书以教学技能训练为主线，通过对微格教学训练的阐述唤起学习者对理论学问的重现和重视，以期加深学习者对理论的理解，同时能够使学习者在实际教学中敏捷应用。全书由教学语言技能、导入技能、提问技能、课堂观看技能、讲解技能、变化技能、强化技能等18个主题构成，广阔读者能够从中得到一些有益的启发。 学与教的新方式 盛群力 等著 浙江大学出版社 定价：￥25.00 本书是全国训练科学“十五”规划重点课题的主要成果之一。本书讨论的学与教的方式，更多的是指为到达教学目标而作出的各种努力的总和。向我们介绍了九种教与学的新方式。其中有一些是国际一流学者提倡和实践的理论（20世纪80年月开头成形、进展），这些理论国内介绍的不多。通过本书的介绍，广阔教师能够对教学设计理论有更深入的了解。 （责任编辑韩大勇）