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1、 给学校的建议书 学校就是我的其次个家,我固然盼望他越来越好。 篇一:给学校的建议书 敬重的校长: 您好! 我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的好玩,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,盼望学校接受: 1、能为学生们上有关安全的一节课,增加学生的安全意识。 2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的途中,我观察公路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了公路,那辆大客车由于行驶较快,观察有路人就紧急刹车,那位小学生刚刚的做法是很危急的,假如那位小学生走慢了,客车司机没观察那位小学生,那位小学生的后果可能
2、会头破血流,更严峻的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过很多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应当意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应当教育学生,让学生的安全意识逐步提高。 在我们身边,我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子*、我为歌狂 不但是女同学,男同学也有看一些*的武打片,一些嬉戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,思想汇报专题对我们这个年龄的阶段还不适宜,我们应当看一些十万个为什么、101个科学家 这些才适宜我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不安康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那
3、些把人引入歧途的书,我们肯定要提高警觉!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”确实,我们应当读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!盼望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。 篇二:给学校的建议书 敬重的校长: 您好! 在小学度过了六年的时间,作为一个快要毕业的学生,我要发自肺腑地说一声:“感谢您,我的母校!”出于对母校的喜爱,也为了让学校更受学生和家长的欢送,我想给学校提一些有益的“建议”,这也算是我送给母校的一份礼物。 我盼望学校能重新开放图书馆。您肯定比我们还清晰,书是一切才智的源泉。有了书,学生就像有了一个取之不尽、最用之不竭的学问宝
4、库。有了图书馆,我们就能得到更多的精神财宝。同时,*的默读能使我们的阅读速度和力量快速提高,学习学问的欲望快速上涨。 前年,我校图书室因故改成多功能厅,图书被搬进了一个小房子。从今,它对我们就再也没开过门。如今,我建议重新开放它。为了不让校长犯难,我特意设计了一个。 首先,将小房子清扫、清理一下,安置几张大桌子和几根凳子,改为新的小图书馆。 其次,可以特地*一些“学校图书会员证”,让喜爱读书的同学在后勤部门*。一张会员证可使用一个学期,凭此证可在图书馆借书。应在开馆之前让学生们先办好证。同时多购置一些同学们宠爱的书籍。然后将一些“自习课”改为“图书阅览课”,还可利用每星期一、二、四、五的托管课,将其中的一节变为读书课。这样,同学们就有了充分的看书时间。 第三,图书馆中安排一位教师,来负责借还图书并维持室内秩序,保证同学们能更好地阅览。没*的同学,可以由任课教师或班干部带着,借书到教室阅读。