《苏科版物理八年级下册力单元测试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版物理八年级下册力单元测试卷及答案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏科版物理八年级下册第八章力单元测试卷及答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】第八章单元测试卷一、选择题1. 观看图 1 中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是A. 力的外形B. 力图 1运动的方向C. 力可以物体运动速度的大小D力是维持物体运动的缘由可以转变物体可以转变物体2. 对于以下有关力的大小估量，其中不行能的是 A一名中学生的体重约 400N B拿起两只鸡蛋所用的力大约是 1N C一本物理课本所受的重力大约是 30N D一只一般苹果所受的重力大约是3. 用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的
2、上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A. 与力的大小有关B与受力面积有关C与力的作用点有关D与力的方向有关4. 如图 2 所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到图 2A重力、支持力 B重力、支持力、摩擦力 C重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力5. 如图 3 是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 6很多体育赛事都与摩擦有关，以下实例中属于减小摩擦的是A. 足球竞赛中，守门员戴防滑手套 B篮球竞赛中，所用的篮球上面有很多花纹A. BCDC冰壶竞赛中
3、，运发动在冰壶前方“刷冰图”3D举重竞赛中，运发动为了防止打滑在手上涂擦“镁粉”7“惊弓之鸟”出自战国策楚策四，如图 4 是更羸拉弓弦就把大雁射落的情景。以下关于此情景的几种说法中错误的选项是A更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，弦发生了弹性形变图 4 B大雁在下落过程中，受到重力和空气的阻力作用 C大雁在空中听到弦声后下落，是力转变了它的运动状态D大雁在空中受到的重力方向不是竖直向下的8. 如图 5 所示，在学校进展的体育活动周中，小明所在的八1班与小军所在的八2班进展了一场拔河竞赛。以下关于拔河竞赛说法中错误的选项是A. 选体重大的运发动，能增大地面对人的摩擦力图 5B. 竞赛时拉力较大的一组
4、肯定能获胜C. 竞赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜 D运发动身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心二、填空题9. 在冬奥会滑雪竞赛时，运发动用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这说明力能使物体的发生转变。如图 6 所示，是某运发动在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生转变。图 610. 小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。11. 魔术师表演了魔术“奇特的戒指”如图 7，魔术的奇特是：双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手渐渐地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中
5、，戒指就从低处渐渐上图 7升，给观众留下了戒指会自动上升的假象。该魔术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生；戒指在橡皮筋上不会下滑是由于受到了力的作用。12一个集装箱的质量是 2 吨，则它所受的重力大小为N。假设吊起这个集装箱的起重机的重力大小为 5104N，则这个起重机的质量为 kg。g 取 10N/kg13小柯做了一个如图 8 所示的“魔力转椅”试验，他坐在一般转椅上用力扇动手中的扇子，椅子不转；在一般转椅的立柱和底座金属筒之间装图 8上滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“魔力转椅”随即转动。（1） “魔力转椅”是承受的方法减小摩擦力的。（2） 扇子能扇转“魔力转椅”是利用了原理。
6、三、作图与试验探究题14按要求作图：（1） 如图 9 所示，由于不倒翁的重心偏下图中黑点处，所以它能左右摇摆而不倒。画出此时质量为 500g 的不倒翁所受重力的示意图。需标明力的大小， g=10N/kg（2） 如图 10 所示，一辆小汽车在水平大路上沿直线匀速行驶，小汽车的牵引力F 为 2103N，汽车所受阻力 f 为 2103N，请画出这两个力的示意图。15在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的试验时，小明同学用弹簧测力计和橡皮泥做了如图 11 所示图 9图 10的试验。（1） 如图 11 弹簧测力计的量程是，在使用弹图 11簧测力计之前应将指针。甲乙丙（2） 小明同学在第 1 次测量
7、时，用弹簧测力计竖直挂橡皮泥处于静止状态，弹簧测力计示数如图 11 甲所示，则此时橡皮泥所受的重力为N。（3） 依据他的试验情景你推断出：他探究的是物体的对物体所受重力的大小影响。依据他进展的 3 次试验操作可归纳出的结论是 。16小明用图 12 甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。（1） 小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平木板上做运动，由图 12 甲可知此时木板对木块的滑动摩擦力的大小是N。甲乙图 12（2） 转变木块上所加钩码的个数进展屡次试验，记录的数据如下表所示，请依据表中的数据，在图 12 乙 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。试验次数12345压力 F /N34567
8、摩擦力 f/N（3） 分析图像可知：当接触面的粗糙程度肯定时，摩擦力跟压力的大小成 。（4） 试验完毕后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出：当接触面的粗糙程度肯定 时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗_ ，理由是：。四、综合应用题17学习了有关“力”的学问之后，同学们围绕自行车上的力学问题作了如下探讨g 取 10N/kg：（1） 小丽家有一辆“飞鸽”牌自行车如图 13，说明书上标有“车的质量为 35kg”，则该自行车所受的重力是N。图 13
9、（2） 当质量为 50kg 的小明坐在车座上时，弹簧收缩了 1cm，而当其父亲坐上车座后，弹簧收缩了 1.6cm，则父亲的重力大小是N。（3） 当骑自行车刹车时，要用力捏车闸，力越大车停下来的就越快，说明摩擦力大小与有关。（4） 当小丽把自行车的站架载重型支起，骑在车上用力蹬踩时，自行车的前轮不动，而后轮在空中打转。你认为自行车在行驶过程中，后轮与地面间的摩擦力的方向朝选填“前”或“后”。（5） 请你大胆发挥想象：假设没有摩擦，自行车会消灭什么样的状况写出两个合理的场景参考答案一、选择题1A2C3C4B5B6C7D8B二、填空题9运动状态或速度外形10力的作用是相互作用点重力11形变摩擦1221045103131变滑动摩擦为滚动摩擦2力的作用是相互的或力能转变物体的运动状态三、作图与试验探究题141如下图：15105N 调至“0”刻度线调零2如下图：23外形物体所受重力的大小跟物体的外形无关161匀速直线2如下图：3正比4不正确没有把握压力大小不变四、综合应用题17135028003压力的大小4前5假设没有起步，自行车则不能前进；自行车在运动过程中不能停下来等