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1、万以内数的认识万以内数的认识10001000以内数的认识（以内数的认识（2 2）一、复习导入一、复习导入（一）填一填（一）填一填10个一是（个一是（），），10个十是（个十是（），），10个一百是（个一百是（）。）。十十一百一百一千一千（二）数一数（二）数一数1.在二百八十六的后面连续数出在二百八十六的后面连续数出6个数。个数。二百八十七、二百八十七、二百八十八、二百八十八、二百八十九、二百八十九、二百九十、二百九十、二百九十一、二百九十一、二百九十二。二百九十二。2.六百八十九的相邻数是（六百八十九的相邻数是（)和（和（）3.九百七十七后面的第五个数是九百七十七后面的第五个数是()六百八十八
2、六百八十八 六百九十六百九十 九百八十二九百八十二二、探究新知二、探究新知图中有二百三十五个圆点。图中有二百三十五个圆点。100100图中有多少个圆点？图中有多少个圆点？2个一百是二百，与三十五个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。合起来是二百三十五。1 1、数的组成、数的组成 二百三十五是由二百三十五是由2个百、（个百、（）个十和）个十和（）个一组成的。）个一组成的。35你会用小棒表示这个数吗？你会用小棒表示这个数吗？100100（1 1）填一填）填一填有（有（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（）个一，）个一，这个数是（这个数是（）。）。468468（2 2）数一数）数一数怎样才能
3、快速数出有怎样才能快速数出有多少个小正方体？多少个小正方体？（3 3）拨一拨）拨一拨千千百百十十个个个个十十百百写作写作2 28 86 6读作读作二百八十六二百八十六2 2、数的读写、数的读写（1）写一写、读一读。写作写作1 1 2 2 6 63 34 40 05 5 8 8 0 0读作读作一百二十六一百二十六三百零四三百零四五百八十五百八十从从()读起，读起，百位是几读百位是几读()()，十位是几读十位是几读()()，个位是几就读个位是几就读()()。中间中间有有0(0()。末尾有末尾有0(0()。几百几百几十几十几几高位高位要读零要读零 都不读都不读(2)(2)填一填填一填 3、巩固练习、巩固练习 判断（对的画判断（对的画，错的画，错的画）（1）456读作四五六读作四五六。（）（2）三百零九写作三百零九写作390。（）（3）3个百和个百和6个十是个十是306。（）（4）709是由是由7个百和个百和9个十组成的。（个十组成的。（）(5)九百八十写作九百八十写作98 。（）（6）503读作五百三。（读作五百三。（）本课小结本课小结同学们，今天你们有什么同学们，今天你们有什么收获？收获？