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1、 苏教版二年级数学上册知识点（） 1、常用的长度单位：米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度的（方法）：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 5、线段 线段的特点：线段是直的;线段有两个端点;线段有长有短，是可以量出长度的。 画线段的方法：先用笔对准尺子的0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。 测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点
2、的刻度数。 6、填上适宜的长度单位。 小明身高1(米)30(厘米) 练习本宽13(厘米) 铅笔长17(厘米) 黑板长2(米) 图钉长1(厘米) 一张床长2(米) 一口井深3(米) 学校进展100(米)赛跑 教学楼高25(米) 宝宝身高80(厘米) 跳绳长2(米) 一棵树高3(米) 一把钥匙长5(厘米) 一个文具盒长24(厘米) 讲台高90(厘米) 门高2(米) 教室长12(米) 筷子长20(厘米) （数学（学习方法） 一、看课本补根底 根底很差，那就不要总想着有什么捷径，不要给自己找理由去偷懒，积存的过程从来就没有捷径，看课本补上根底，是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法，特殊是高三第一轮复习的时
3、候，对于概念，公式，如何推导公式等肯定要重点弄懂，还有每个学问点后面的例题，至于有同学会问那些课后习题需要做么?我觉得应当没有那么多时间，而且那些针对性也不强，究竟有些必修课本是面对全部学生，没有分文理科的。 二、跟着教师步骤去看课本补根底 在第一轮复习的时候，许多同学会觉得许多学问点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时教师复习节奏很重要，你就不要自己规划今日要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着教师步骤，教师讲到哪，就去看这局部学问点的内容，详细根据上一步骤。 提高高考数学成绩的技巧 背例题 这个是一个比拟冷门但是效果奇好的提高数学成绩的方法。这个方法就是，遇到你不会的题目，假如怎么都做不出来，你就不用花时间弄懂它了，把它背下来，但是不要什么题都背，要背那种中等难度的题，高难的题一般以后也用不上，简洁的你自己就会做。这样做一段时间，你会发觉你节约了许多时间，遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。 课后复习 高中数学肯定要留意的一点就是时效性，肯定要在课后准时复习，这样做的缘由就是假如你隔几天在看，你会发觉你的学问点已经遗忘的差不多了，这个时候你在复习，就产不多相当于又重新在学一次，所以“趁热打铁”这个（成语）同样适用于高中数学的学习。其次，我们复习过得学问也不是一劳永逸的，每周、每个月都最好（总结）一下。这样有利于形成我们的学问网络，更加便利记忆。