《古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》ppt课件.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能夜书所见叶叶 绍绍 翁翁萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 同学们，大家下午好，我叫同学们，大家下午好，我叫叶绍叶绍翁翁，字嗣宗，号靖逸，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人南宋诗人。我。
2、我是是江湖派诗人江湖派诗人，我的诗以七言绝句最，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的写的游园不值游园不值最为著名，历来为最为著名，历来为人们所传诵。人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔,小扣小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。红杏出墙来。”历来为人们所传诵。历来为人们所传诵。这下你了解我了吧？喜欢我吧？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 有一年秋天，叶绍
3、翁离开有一年秋天，叶绍翁离开家乡，一个人远家乡，一个人远在在外地。一天晚上，风吹着梧桐外地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好树哗啦啦地响，好像，秋天到了，连树叶都怕冷像，秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋水，满天的起来。看着一江秋水，满天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想音，想到自己漂泊在外，诗人怎么都到自己漂泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得睡不着，心里觉得更加寒冷。更加寒冷。忽然透过窗户，他看到不远处的篱笆间有盏灯火，忽然透过窗户，他看到不远处的篱笆间有盏灯火，仔细一看，原来是几个孩子用细枝从缝穴中小心翼翼地仔细一看，原来是几个孩子用细枝从缝穴中小心翼翼地
4、捉蟋蟀，尽管已经很晚了，却玩得十分投入。诗人不禁捉蟋蟀，尽管已经很晚了，却玩得十分投入。诗人不禁想起自己小时候跟小伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小想起自己小时候跟小伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小鱼的快乐情景，那时也是这样的无忧无虑啊！可时光过鱼的快乐情景，那时也是这样的无忧无虑啊！可时光过得飞快，自己早已告别了那美好的童年，此时此刻一个得飞快，自己早已告别了那美好的童年，此时此刻一个人远离家乡，漂泊在外。于是，诗人起身坐到书桌前，人远离家乡，漂泊在外。于是，诗人起身坐到书桌前，在寒冷的秋夜里提笔写下自己所看到的景象，表达自己在寒冷的秋夜里提笔写下自己所看到的景象，表达自己思念家乡的心情。思念家乡
5、的心情。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 萧萧萧萧 梧叶梧叶 送送 寒声，寒声，江上江上 秋风秋风 动动 客情。客情。知有知有 儿童儿童 挑挑 促织，促织，夜深夜深 篱落篱落 一灯一灯 明。明。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，萧萧：风声萧萧：风声送寒声：送来阵阵寒意送寒声：送来阵阵寒意 动客情：使客人产生了思念家乡之情动客情：使客人产生了思念家乡之情梧叶：梧桐树的叶子梧叶：梧桐树的叶子为深入学习习近平新时代中
6、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声呼呼的风声吹拂着梧呼呼的风声吹拂着梧桐的叶子，让人感觉桐的叶子，让人感觉到寒意的到来。到寒意的到来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能江上秋风动客情江上秋风动客情江上的秋风深深地江上的秋风深深地触动了诗人思念家触动了诗人思念家乡的情怀。乡的情怀。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想 挑：拨弄 促
7、织：蟋蟀篱落：篱笆 灯：灯光为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。忽然看见夜晚稀疏的篱忽然看见夜晚稀疏的篱笆旁有一盏孤灯亮着，笆旁有一盏孤灯亮着，知道是孩子们在捉着蟋知道是孩子们在捉着蟋蟀。蟀。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 作者看见了_、_、_、_,听见了_、_和感受到的_、_、_表达了作者_的感情。梧叶江面 儿童 灯光 风声 促织声 寒 客情 夜深思念家乡、怀念童年为深入学习习
8、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能夜书所见叶叶 绍绍 翁翁萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。为深入学习习近平新时代中国
9、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作者介绍作者介绍 王维，字摩诘（701761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“九月九日忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 重阳节登高则有一个有趣的传说。东汉时，汝重阳节登高则有一个有趣的传说。东汉时，汝南、汝河一带瘟魔为害，疫病流行。有一个叫桓景南、汝河一带瘟魔为害，疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道
10、长费长房为师，学消灾救人的法术。一的人，拜道长费长房为师，学消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初九日，瘟魔又要害天，费长房告诉桓景说，九月初九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日离家登高，人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日那天，战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，但因菊汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓景挥剑斩瘟花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓
11、景挥剑斩瘟魔于山下。傍晚，人们返回家园，见家中魔于山下。傍晚，人们返回家园，见家中“鸡犬牛鸡犬牛羊，一羊，一时暴死时暴死”，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳重阳登高避灾流传至今。登高避灾流传至今。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能这一天，重阳佳节活动极为丰富，这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。吃重阳糕、插茱萸等等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分
12、发挥中小学图书室育人功能重阳节又叫“老人节”，老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给晚年生活增添了无限乐趣。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能九月九日九月九日忆忆山东兄弟山东兄弟 王维王维 独在独在异异乡为异客，乡为异客，每每逢佳逢佳节节倍倍思亲。思亲。遥遥知兄弟登高处，知兄弟登高处，遍插茱萸遍插茱萸少一人。少一人。yfng jibiyobinchzhyy忆忆异异佳佳逢逢倍倍遥遥遍遍插插为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能独在异乡为
13、异客解释：我独自一人在外我独自一人在外地，做外乡的客人。地，做外乡的客人。独：独自 异乡：外地异客：外乡的客人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能每逢佳节倍思亲解释：每当遇到节日就更加地思念家中的亲人佳节：节日 倍：更加为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。解释：我在遥远的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在/异乡/为异客，每逢/佳节/倍思亲。遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 本诗表达了诗人孤身一人，本诗表达了诗人孤身一人，漂泊在外，漂泊在外，思念家乡，思念亲思念家乡，思念亲人人的思想感情。的思想感情。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.收集有关节日的古诗。收集有关节日的古诗。2.2.收集其他描写思乡的故事。收集其他描写思乡的故事。3.3.讲一讲九月九日忆山东讲一讲九月九日忆山东兄弟的故事。兄弟的故事。