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1、 艺术进校园活动总结范文锦集九篇艺术进校园活动总结 篇1 历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的喜爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，安康校园文化生活。 秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参加，人人受益”。让每一位同学都能参加进
2、来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习气氛。让每位学生都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心安康。活动形式力求多样化，包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗读、摄影竞赛等工程。活动时间实行相对集中与分散进行相结合的方法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进展组织活动。 各年级积极参加，参与竞赛的同学们在紧急的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的教师们、各班主任教师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表
3、现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委教师们对各项活动进展了仔细的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参加活动外还参加主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展现等。为学校和同学们的进展奉献了自己的力气 本次艺术节不仅为学生张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要局部。艺术活动工程丰富而精彩。 本次活动能够胜利进行，与全校各部门的积极参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前预备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 丰富多彩
4、的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未完毕，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。 艺术进校园活动总结 篇2 为了深入贯彻落实中共中心关于深化文化体制改革推动社会主义文化大进展大富强若干重大问题的打算和XX省委教育工委、省教育厅关于组织开展中小学校园文化建立工程验收的通知精神，结合融教*79号关于组织开展*市第十二届校园艺术节活动的通知，我校围绕创立*市级“校园文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极安康、高雅文明的人文环境，大力推动素养教育，发挥校园文化育人功能，为全体学生供应展现
5、文艺才华的舞台，举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，后勤保障到位 为了使本届校园文化艺术节能顺当进展，做到活动有特色和创新，XX校长屡次召开行政会讨论布置相关工作，并亲自确定*中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞幻想”为主题。在总结前三届阅历的根底上，本届艺术节的活动工程设置分年段工程、教研组工程和教职工工程三大块，每块活动工程都安排一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动工程多，时间安排合理，分工明确，充分发挥调动广阔师生的积极性和制造性。本届校园文化艺术节经过细心筹备，*年3月18日进行盛大的开幕式，并于4月20日前圆满完成各项活动
6、。 二、涉及学科多，开设活动多 这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科学问竞赛、黑板报等30项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的教师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参加，在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织力量；在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参加热忱，呈现了我校全体学生喜爱文化的良好气氛。教师排球联赛与女教师跳绳竞赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友情，展现了我校教职工良好的精神风貌，表达出了“我参加、我欢乐、我安康”的理念。 三、参加人数多，收获体会多 校方依据不同年段设定不同的竞赛工程
7、，让每个学生都能发挥所长，展现风采，如高一、高二学生参与绘画竞赛、定点投篮、手抄报等竞赛，初一、初二学生参与现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有24人次获得一等奖，30人次获得二等奖，61人次获得三等奖。我们很快乐地看到，同学们在活动中学会了观看与思考、学会了分析与总结、学会了沟通与合作，到达了学习科学、体验胜利、享受欢乐的目的。 在谈到此次活动的收获时，正如初二年一位同学所说的：“参与和同学一起为一件事而努力、集思广益，将我们的才智结合在一起的活动真的很难忘，也最终体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，似乎在经受一个奇迹，是美妙的，兴奋的。”确实，我们的同学用一
8、双双光明的眼睛不仅发觉了生活中的科学，更发觉了同学身上最美的品德。 艺术进校园活动总结 篇3 “高雅音乐艺术进校园活动”是由教育部、文化部、财政部联合举办的，旨在贯彻落实中共中心、国务院提出的“进一步推动高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”要求的重要举措。活动自开展以来，有上千万的大学生从中获益。高雅音乐艺术进校园的活动开展的状况如何?当前这项活动中存在的问题是什么?应当怎样解决这些问题?是值得每一个高校音乐教师深入思索的问题。 一、高雅艺术进校园的积极作用 (一)提高大学生的审美力量 正确的、丰富的审美力量，是一个大学生应当具有的根本力量，而审美力量的培育，艺术教育不但是
9、最正确的培育方式，而且有着当仁不让的责任。高雅艺术之所以高雅，是由于其都是艺术作品中的精品，蕴含着丰富的美的质素，通过对这些艺术作品的观赏和体验，就能够得到一种美的熏陶和感染。比方交响乐，之前许多学生对交响乐不了解，认为自己听不懂。但是真正静下来感受这门艺术的时候，乐器之间的协作演奏出来的音响效果以及作品所表达的思想内涵，都赐予学生深深的震撼，纷纷表示为交响乐的艺术魅力所折服。这就是一个审美的过程，也是一个审美力量得到提高的过程。 (二)扩大学生的学问层面 一方面，任何一部艺术作品都不是孤立存在的，而是呈现出一种综合性的特征。另一方面，具有“既博又专”的学问构造和力量，也是新时期大学生所必备的
10、素养。高雅艺术进校园的活动就为两者供应了一个契机。比方对黄河大合唱的观赏，在历史方面，能够了解到上个世纪30年月那段可歌可泣的岁月;在文学方面，可以感受黄河大合唱这部长诗的文学魅力;在音乐上，则能够体验合唱艺术的巨大感染力和人声唱歌的美丽。大学生是文化的承受者，更是文化的传承者和制造者，通过对高雅艺术的观赏，使得大学生的学问层面得到丰富和扩展。 (三)增加校园文化建立 作为高校的校园文化来说，应当主动吸取古往今来的一切优秀文化成果，并不断积淀、丰富和进展。高雅艺术进校园活动的开展，其意义绝不仅仅是举办几场演出，而是将其作为学生人文素养培育的一种方式和渠道。尤其是对于校园文化建立来说，高雅艺术进
11、校园活动的开展，既能够让学生感受优秀的文化艺术成果，又能够带动学校的校园文化建立，将会有更多的学生主动去学习一些艺术技能，这就是丰富校园文化的一个重要表达。只有将对高雅艺术的弘扬长期深入地开展下去，才能够使其有机地带动校园文化建立，这一点从目前来看，只是熟悉到了初步的成效，两者如何更有机地结合在一起，还需要进展长期和深入的讨论。 (四)增加学生的群体意识 21世纪是一个讲求合作的时代，而高雅艺术中有许多都是以合作形式呈现的，需要全部演出人员亲密协作，才能够获得良好的艺术效果。就合唱艺术来说，男高音、男低音、女高音、女低音4个声局部工明确，各司其职，什么时候进入、演唱多长时间、什么时候完毕演唱都
12、有着严格的要求，假如有一个人做不到，那么整个演出的胜利也就无从谈起。许多学生对此有了深刻的体验，他们在观看演出的时候，自觉调整好手机，不大声喧哗，演出之后赐予热忱的掌声等，这就说明，他们的合作意识得到了加强，初步感受到了超越小我，融入大我的真谛。 (五)有助于参演学生专业技能的提升 高雅艺术进校园的活动中，表演者许多都来自于各大高校，他们或者是专业的学习者，或者是业余爱好者，无论是何种身份，高雅艺术进校园的活动，都让自己的专业技能得到了充分熬炼和提高。之前在练习中学到的各种技术，都可以在实践中得到检验，这对于艺术表演这门实践性极强的艺术来说，是尤为重要的。 二、新时期对高雅艺术进校园活动的进展
13、建议 (一)学校自上而下充分重视 走进校园，自然离不开学校全方面的大力支持。活动开展以来，校方对活动的开展都做了细心预备，集全校之力保证活动的开展，这是值得确定的。新时期，这种好的传统还要连续发扬。学校应当熟悉到这项活动开展的重要意义，供应必要和充分的人力、物力和财力支持，尤其要留意把各种工作做细。比方演出间歇期间，演出人员的饮水问题、演出场地的天气状况处理等，在原来的根底上再把工作做得细致周到，思想汇报专题演出人员热忱高涨，学生们乐于承受，才能到达最好的开展效果。作为教师，应当准时鼓舞学生参加，对高雅艺术的观赏都是有利无害的，特殊是行政方面的教师，是活动开展的详细负责人，要各司其职，为活动的
14、顺当开展打下良好的根底。作为学生，应当积极响应学校和教师的号召，积极参与和观看演出，熟悉到活动对于个人各方面提高的重要意义，仔细而投入地观赏，这样不但能够和表演者形成良好的互动，而且能够使自己的体验更为深刻。 (二)注意地方音乐文化的传承 活动开展之前，许多学生片面地认为，只有西方艺术才能够称得上是高雅艺术，其实不然，我们的民族艺术、地方艺术，有着丰富的艺术魅力和内涵，一样也是高雅艺术。比方对于民乐的观赏，就可以获得和观赏西方音乐截然不同的感受。而且教育部也明确指出，支持和鼓舞地方文艺团体参加到活动的队伍中来，作为必要和有益的补充。所以活动开展完之后，学校应当以此为契机，趁热打铁，多开展一些相
15、关的民族艺术活动，比方民乐的专场演出、中国画艺术展等，通过这些后续活动的开展，让学生对民族艺术、地方艺术有一个全新的熟悉，渐渐树立起一种民族自信念和骄傲感，这对于大学生来说，是极为重要的。 (三)以活动为契机开展普及教育 高雅艺术进校园的活动，让教师和学生都感受到了高雅艺术的巨大魅力，开阔了自己的艺术视野，提高了自身的审美水平。然而这些都只是一时的成效。从实际状况来看，高雅艺术团体不行能频繁地在一个学校内进展演出，要想使整个学校的音乐艺术水平和学生的音乐艺术力量有所提高，还是要靠学校自身普及音乐教育。如高雅音乐活动进校园，更多的是一个带头和示范的作用。高校要以此为契机，大力开展本校的公共音乐教
16、育。从教学目标、师资配备、环境建立等多个方面，进展重新端详，充分熟悉到高雅音乐艺术的巨大作用和意义。正所谓“十年树木，百年树人”，之所以要求以活动为契机，大力开展普及音乐教育，是由于在活动开展期间，有时会消失为难的现象。比方有些学生虽然对高雅音乐本身布满兴趣，但自身的音乐观赏力量有限，不能很好地感受和体验作品，成为了一个圆满。要培育对高雅音乐的观赏力量，并不是一朝一夕之功，而是一个循序渐进的过程，唯有坚持不懈地开展普及教育，才能使学生的音乐审美力量得到切实的培育和提高，这才是对这项活动的最大支持。 (四)加大学校各类社团的建立 社团是学校文化的重要组成局部，以高雅艺术进校园的活动为契机，应当将
17、其建立成为高校艺术活动的主阵地。首先要提高重视程度。有些人认为学校社团不过是几个兴趣爱好者的聚拢地，并没有熟悉到社团所特有的各种功能，所以应当准时转变这一思想，建立好社团，利用好社团。其次是加大投入，有机治理。社团维持和活动的开展，是需要肯定经费的，需要学校在肯定程度上予以支持。同时重新明确社团的治理部门，责任到人，将其纳入到合理和正常的轨道中来。最终是要加强建立，打造精品。应当对一些好的社团予以重点扶持和帮忙，比方予以适当的经费支持，委派特地的教师进展指导，等等，将其打造成为精品和典型，使之成为高雅艺术进校园活动的有益补充。 大学生是时代的骄子，是国家的将来和民族的盼望，对他们进展各种美的教
18、育，是尤为必要的。高雅艺术进校园，就是实施美育和艺术教育的重要途径。8年来，已经有上千万的大学生从这些高雅艺术中熟悉美、感受美和体验美，对他们人生观、价值观和世界观的树立起到了重要作用。 新时期，我们要以一种进展的眼光来对待这项活动，正视活动中存在的诸多问题，从学校到教师，从教师到每一个学生，都充分熟悉到这项活动开展的重要意义，为提高每一个大学生的艺术素养和审美水平，奉献自己的力气。 艺术进校园活动总结 篇4 本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展现了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展现学生艺术素养,培育学生实践力量,进一步推
19、动我校艺术教育的进展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，到达了预期的目的。详细表现在以下几个方面: 一、学生主体，全员参加。 本学期一开学，音乐美术两组便对比工作规划，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子讨论论证，屡次调整修改。 活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两局部。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展现出专业教师的水平。 从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能积极参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大局部同学都参加到活动中来。 二、盛大喜庆，展现技艺。 为了增加艺术节
20、的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节工程的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 工程设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是教师节目，教师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。 气氛营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。 艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺
21、术的表现却必需一丝不苟、勇于制造。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连教师都赞叹学校原来隐蔽着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏。艺术节展露孩子们制造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 三、工程丰富，精彩无比。 本次艺术节虽然预备时间很短，但活动工程是丰富而精彩的。活动分为两个局部:白天的开幕仪式、美术成果作品展现及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。 艺术进校园活动总结 篇5 本次艺术节活动，亮出了新时代教师的形象，展现了新时期少年的艺术风采；其目的在于丰
22、富学生学校文艺生活,展现学生艺术素养,培育学生实践力量,进一步推动我校文体艺术教育的进展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，到达了预期的目的。详细表现在以下几个方面： 一、学生主体，全员参加。 本学期一开学，体育组便对比工作规划，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子讨论论证，屡次调整修改，于9月中旬定好方案。 活动内容包括体育、音乐两大块，校音乐小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展现出专业教师的水平。 从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能积极参加。首先表现在音乐和体育课堂也成了艺术节的活动领域。二、盛大喜庆，展现技艺。 为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节
23、成为孩子们的节日，在艺术节工程的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 工程设计新奇。新增了体育新的工程、红歌联唱，大大激发了同学们的热忱。尤其是教师节目，教师一上场，观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。 气氛营造得好。学校特地设置舞台、音响、红色礼炮震彻整个校园；台下学生按年级组成了方块队，更有不少演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。 艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于制造。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连教师都赞叹学校原来隐蔽着这么多能歌善舞的人才。艺术节展露孩子们制造的
24、天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 三、工程丰富，精彩无比。 本次艺术节虽然预备时间很短，但活动工程是丰富而精彩的。活动分为两个局部：一是红歌小合唱，又有不少同学自告奋勇登台献艺；二是体育活动，形式多样，新奇。唱的唱出了我们是自信、阳光、安康、欢乐的一家人；跑跳的更是一道亮丽的风景。孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热闹的掌声送给了最富有活力的教师们，祝愿教师越活越年轻。 感谢马校长，由于他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的教师，正是他们极具创意的设计，节目才布满了灵动；感谢全部的男教师，由于他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的教师们，正
25、是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动。 我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起！ 四、一点缺乏，几点建议。 本次艺术节，在时间安排上存在肯定的紧急和冲突，至使艺术节文艺节目过于单一，艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，导致节目重复现象存在。 为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改良。 1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要面面俱到，详细化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。 2、编排节目的任务不应只是
26、音乐教师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。 盛大喜庆的第一届校园文体艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未完毕，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的.天空飞得更高更远；教育者的思索并未完毕，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教育活动必将迎来新的盼望新的辉煌。 艺术进校园活动总结 篇6 围绕区“质量品牌效劳”三大主题和“六名工程”，结合我校重点课题提升农村教师新课程实施力量策略的讨论，提升教师开发校本课程的力量，促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神文化建立，开展丰富多彩的校园文化活动 1、进行全校书法研讨活动 本着培育师
27、生良好的书写习惯，营造墨香校园的气氛，弘扬传统文化精华。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及竞赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化珍宝的喜爱。本次活动受到了校领导和各位教师的大力支持，也得到了家长的帮忙、协作。 竞赛完毕后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。 继书法竞赛后，又进行了书法作品展，将在书法竞赛中出彩的作品进展展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当胜利。就在竞赛完毕后，同学们对这次活动的热忱依旧不减，写好硬笔书法的热浪也渐渐风行校园。通过这次活动，
28、师生不仅提高了对书法的喜爱，加深了。 2、进行了“师生作业展”。 依据学校工作规划，我校于12月3日下午，进行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是16年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教育处负责组织安排下，由正副班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清楚的字迹和那种仔细的精神所折服；有的学生在教师作业展台前驻足不前，始终夸教师的作业真仔细。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展现后，教务处还组织来自六个年级的25名家长，20名学生，局部教师，学校领导班子对参
29、展作业进展了评比，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。 3、进行校本课程展现活动。 本次活动共展现10个节目，节目形式和内容都是辅导教师和学生独立筹划和排练，充分展现了我校自主开发校本课程的力量和水平。多数节目能够呈现平常教师辅导的内容，这些节目很受学生的欢送，一学就会，一学就有展现的时机，比方：音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远进展奠定根底，如语文班的朗读与主持的培训，数学速算的练习、英语的发音练习。 4、进行感恩春晖小学活动 12月24日，借助“一人双岗”的桥梁力气，带着学校师生代表及家长代表进展答谢。 在“一人双岗”的校长和副校长的引领下，借鉴办学理念，把“书法艺术”作为校园
30、文化特色建立的突破口，全校师生每周坚持练习书法2小时，还将弟子规的背诵和抄写相结合，字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节降临之际，全校师生用书法练习成果来答谢小学长期以来的鼎力支持。学生还细心制作了节日贺卡和礼品，祝愿城市小伙伴学业有成，节日开心。学生代表送出祝愿的同时，也收到了小伙伴别样的圣诞礼物，还应小伙伴之邀到教室里同上一节课，和全校学生共联欢。 校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建立，努力使校园文化建立成一种长效机制。通过多年来不断的加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校治理规章制度，逐步实现学校治理标准化、制度化，有力的促进了学校安康的进展，打算着校园文化建
31、立的方向。 以上是我校在校园文化方面的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会连续加大校园文化建立力度，多向先进学校学习，努力建立一个具有农村特色的校园文化 艺术进校园活动总结 篇7 本届艺术节在中心校领导的高度重视下，得以有序的进展。这里有广阔师生的协作，也有中心校领导的辛苦。正由于怀有一个共同的心愿：让艺术融入校园，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：阳光下成长。全部艺术节的活动都是围围着这个主题而进展的。以集体竞赛和表演为主，注意团队精神。让每个学生都能参加活动。通过竞赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。 这次艺术节的活动内容是丰富
32、的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的漂亮校园，诗歌朗读、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和制造性，激发了竞争意识，展现了才艺，展现了共性，活泼了校园文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教育和精神文明的进展。 在这些活动中，我看到了很多班主任劳碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体工程竞赛中，有好多班主任都参加了其中。学生由于班主任的参加热忱高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发觉三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。 你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来
33、演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展现了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们开掘了很多艺术好苗子和好的节目。 艺术节马上完毕。还是那句话：艺术的大门永久为每个人放开着，让我们在下一届的艺术节中查找更多的灵感。 艺术进校园活动总结 篇8 校运动会暨艺术节成功落下帷幕，我们高二（137）班在本次运动会中取得了团体总分其次名的好成绩，这与同学们的努力拼搏是分不开的。同学们在赛场上挥洒了汗水，收获了士气，更进一步地熟悉到了集体荣誉和责任心的重要，这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。 除了团体总分其次名，我们班还获得了以下荣誉：体育道德风气奖、入场式队列二等奖、有我们班上四位同学参与的节目诗歌
34、朗读我要当教师特殊奖。周彤、周雨熹同学的美术作品获得一等奖，彭镜伊、杨涛、侯婕、田静等同学的美术作品获得了二等奖，杨扬、田静同学的作品获得参加奖。 运动会团体总分其次名主要是以下同学获得的：连盛男子800第一名、李沁锦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4100米接力第一名（李沁锦、伍丹、李姣、杨梦莲）、杨梦莲女子跳远第一名、彭程女子800米其次名、伍丹女子100米其次名、张涵女子立定三级跳其次名、彭紫兰女子铅球其次名、李沁锦女子100米第三名、潘斌元女子铅球第四名、张涵女子跳高第四名、男子4100米接力. 首先，让我们把热闹的掌声送给
35、全部的获得名次和没有获得名次的运发动同学，获得名次的同学的拼搏赢得成功的精神值得我们学习和发扬，没有获得名次但努力了的同学同样值得我们敬重，如何玲、杨纯、叶梓、罗念念等同学，他们在赛场上也是竭尽全力，特殊是叶梓、罗念念同学的1500米和3000米，两位同学始终顽强地跑完全程，即使没有取到名次，但这种不轻言放弃的精神永久值得发扬。三天时间运动场上布满了紧急、剧烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运发动充分发扬了不怕困难、奋勇争先、坚韧拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。效劳小组、宣传小组、卫生小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、仔细负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分呈现了我们
36、137班的团结向上，自强不息的精神风貌。 本届运动会暨校园文化艺术节，从美术专业和播音主持同学预备的和参与竞赛，从体育工程预备阶段到竞赛时刻，无不表达出同学们剧烈的班集体荣誉感。预备阶段，我们班级的运发动同学就开头积极练兵，誓为班级争光荣，这种不打无预备之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的阅历。特殊是在竞赛阶段，运发动坚韧拼搏积极备战，取得了喜人的成绩。同学们组成啦啦队，齐声为本班运发动呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运发动以终点救援。这都表达了我们班级良好的班风和团结全都的精神风貌。尤其珍贵的是这些都是在教师于运动会前只做了简洁安排的状况下，同学们自主自发的进展的，通过
37、这次活动，班干部同学自主治理的力量获得了很大的熬炼和提高。 固然也有个别的地方需要大家在以后留意。个别的同学纪律观念不强，在运动会期间有的同学拿着出入牌后迟迟不回到班级大本营害得别的同学上厕所都还得借出入牌或让教师伴随。还有个别的同学缺乏大局意识，觉得事不关己高高挂起，当大部同学都在为我们班级的运发动摇旗呐喊的时候，他们却无动于衷。局部运发动实力尚可但是竞赛技巧还有待提高。在这次活动中暴露出来的缺乏之处就是我们以后努力的方向。盼望同学们要严格要求自己，在下一年的运动会当中做的尽善尽美。 操场上，一个又一个镜头让我这个班主任备感骄傲又深深地感动：当侯婕1500米、伍丹4100米、彭程400米等等
38、运发动冲线的时候，一群同学着急地呐喊助威又前去护理，当罗念念有点困难地奔驰在3000米跑道上，连盛几乎全程陪跑，邹文豪也在陪跑（虽然陪跑并不被允许）的时候，还有，胡欣桐由于好朋友摔倒影响了成绩又担忧她摔伤痛苦而难过掉泪的时候，我看到的，是同学们内心的那种剧烈的集体荣誉感、坚韧不息的拼搏精神和蔼良的品质！同学们，我为你们傲慢和骄傲，我对你们的将来布满信念！ 赛场上同学们的坚韧拼搏精神令我感动，赛场外同学们的许多表现也让我欣慰不已。罗念念同学除了坚持跑完3000米全程，还常常清扫班级大本营卫生，周艳萍同学除了催促和亲自清扫大本营的卫生外，还充当了摄影师的工作，把一个又一个精彩的画面拍摄下来，存留于
39、我们的记忆之中；罗绪尚、宋子君等同学为班级宣传工作做了许多努力；何玲同学在完成自己的竞赛之后用心默写英语单词并在孙教师那里过关，还不时帮忙清扫大本营的卫生；曾薛蓉同学心无旁骛地看书背诵；还有一大群同学开快乐心地玩嬉戏，欢声笑语围绕着我们的大本营，回响在竞赛场同学们，我为你们的责任感而骄傲，我欢乐着你们的欢乐，幸福着你们的幸福，看着你们的安康成长我感到无比地欣慰。 运动会完毕了，虽然我们没有拿到第一（其实我们很有潜力拿到第一），但是我们所收获的不仅仅是一个第一能换回来的，那份友情，那份感动，那份拼搏，那份收获，我们很满意！虽然说圆满、失落，但是我们收获的，远远超过的点圆满、这点失落。感谢你们！
40、同学们，我信任大家会把在运动会上表现出的团结全都、坚韧拼搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中，为137班取得更大的进步而努力。 艺术进校园活动总结 篇9 为了进一步贯彻学校艺术教育工作规程，加强学校艺术教育工作，依据学校艺术教育工作规程的要求，加强学校校园文化艺术环境建立，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育气氛，促进学生德智体美全面进展，推动学校艺术教育的改革和进展，我校于本学期举办了20xx校园文化艺术节活动，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、极大地丰富了学生的校园文化生活，展现了历经铺中小师生的风采，现将活动开展状况总结如下： 一、加强组织领导 领导重视是
41、加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高熟悉，艺术教育才能顺当开展。我校领导深刻地熟悉到：艺术教育作为素养教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面进展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由罗湘伶校长任组长，吴娟任副组长，教育处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单工程的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教育处、德育处对每项活动都做到了细心安排、仔细实施，各个部门能够积极协作，不推不靠，使得每
42、一项活动都开展得有始有终、有声有色，到达了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。 二、细心筹划活动 为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进展了细心的筹划、预备。9月，我们就通过中层例会共同协商，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进展全员发动。结合庆祝学校诞辰190周年校庆，进行“20xx迎校庆书法绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节气氛，同时各中队利用黑板报、橱窗进展宣传发动。为了能进一步展现全校师生的艺术风采，合唱队、号鼓队与局部教师分别参加了校庆文艺节目的演出，开学第一个星期，校园里就
43、响起了歌声、琴声与教师的诵读声，全校学生都沉醉在美妙的艺术气氛之中。 同时，我们接到镇政府通知，鼓号队、合唱队与9月底参与历经铺乡文艺演出任务，此时的校园里，又响起了昂扬的号角声。 三、积极参加训练为了艺术节的顺当进展 并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以熬炼的时机，在组织“红桔杯”器乐独奏竞赛的活动中，我们实行了自愿报名，层层筛选的方法，以做到的确能将我校器乐演奏中的佼佼者选拔出来。艺术组用了五天的时间才完成了初赛选拔工作。选定参赛选手后，音乐教师还对小选手进展的单独指导。 为了进一步拓宽学生的音乐视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储藏，同时考虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求，合唱队利
44、用两个月的时间训练了四首合唱歌曲。这样一来，3：20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是，每天早晨、中午，校园里又增加了清爽的唱歌声，同学们克制了种种困难，坚持参与训练。9月的天，太热了，坚持，10月的天还是这么热，再坚持，大家有一个共同的心愿，就是在文艺演出上唱出自己的水平，在区文化艺术节上为学校争得荣誉。 四、精彩成果展现 十月初，书法绘画大赛落下帷幕，校长室、德育处、少先队、艺术组协同评比出优秀作品进展装裱，并悬挂于教学楼中、张贴于橱窗里，营造了深厚的校园艺术气氛。10月16日，当校庆的欢歌奏起，来自五湖四海的朋友感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌：合唱你是山上最美的风景
45、唱出了东山孩子对母校的喜爱之情，啊！教师，妈妈表达了孩子们对教师的深深感恩之情，深情的诵读与一曲渔舟唱晚更给远方来宾以美的享受。校庆表演的完毕又拉开了“红桔杯”器乐独奏竞赛的帷幕，此时的校园琴声飞扬。11月上旬，我们邀请了局部家长朋友到校参与历经铺中小庆六一文艺汇演，看到自己的孩子在舞台上的自我呈现，家长们感到无比骄傲，他们觉得这样的活动有利于开掘学生的潜力，进展共性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建立，增加学习的生气和动力。 艺术是奇异灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪烁，是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校园的上空漂浮，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热忱与兴奋将永久使人难忘，艺术的特别美感将在同学们心灵上留下永久的漂亮与精彩。