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1、【统编版五年级语文】5.搭石ppt精品课件读书要求：读书要求：1.读准字音，读好词语，把四字词语画读准字音，读好词语，把四字词语画出来。出来。2.读通句子，遇到难句、长句以及自己读通句子，遇到难句、长句以及自己喜欢的句子，都可以多读几遍。喜欢的句子，都可以多读几遍。3.读完后想一想，这篇课文主要讲了什读完后想一想，这篇课文主要讲了什么？么？遇见老人，背负过溪：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。哪个词语打动了你?透过这个透过这个“伏伏”，一代又，一代又一代人的一代人的“理所当然理所当然”，你又体会到了什么？你又体会到了什么？思考：人们还把哪些事人们还把
2、哪些事 看成是理所当然的事？看成是理所当然的事？如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。山洪过后，人们出工、收工、赶集、山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤必须脱鞋挽裤 。如果小溪里没有搭石：如果小溪里没有搭石：人们出工就必须人们出工就必须()人们收工就必须人们收工就必须()人们赶集就必须人们赶集就必须()人们访友就必须人们访友就必须()一句话，人们来来往往都必须一句话，人们来来往往都必须()脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据进入秋天，天气变凉，
3、家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。什么是什么是“搭石搭石”?上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（上边踏（t)上几个来回。上几个来回。直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。清清波波漾漾漾漾人人影影绰绰绰绰 每当
4、上工、下工，一行人走搭石的时候，每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么动作是那么协协(xi)调有序调有序(x)！前面的抬起前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；快的音乐；清波漾漾，人影绰绰清波漾漾，人影绰绰，给人画一给人画一般的美感。般的美感。绰绰chu：1、姿态柔美、姿态柔美 2、宽裕、宽裕形容人多、姿态柔美。当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（）当这位年轻人老了的时候，也一定会有（）因为（）年轻人伏下身子背他过去年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人伏下身子背其他的老人
5、 这份美好情感也是-家乡的一道风景风景美心灵更美，这更是家乡的一道风景 一行人走搭石一行人走搭石老人摆搭石老人摆搭石年轻人背老人过搭石年轻人背老人过搭石俩人走搭石俩人走搭石说一说：假如遇上小孩来走搭石，年轻人总假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要要，人们把这，人们把这看成看成理所当然理所当然的事。的事。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。一排，让人们从上面踏过，这就是搭
6、石。平整方正二尺左右摆 搭石，构成了家乡的一道搭石，构成了家乡的一道风景。风景。景美人也美这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了你觉得搭石还是普通的石头吗？透过这一排排搭石，你感受了什么？生活中并不缺少美，而生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是缺少发现美的眼睛。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是美在身边，美是 美在身边，美是美在身边，美是_。小练笔：小练笔：写写自己发现的平凡事物中的写写自己发现的平凡事物中的美。美。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!