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1、第1页/共27页第三节第三节大气环境大气环境打开打开课本课本 43 43页页全优课堂全优课堂 37 37页页 第2页/共27页（1）大气的组成成分：）大气的组成成分：干洁空气（干洁空气（O O2 2 、等）、水和固体杂质等）、水和固体杂质（2）大气垂直分层：）大气垂直分层：对流层对流层平流层平流层高层大气高层大气第3页/共27页大气分大气分层层气温垂直变化气温垂直变化空气空气运动运动与人类的关与人类的关系系温度变化温度变化原因原因对对流流层层气温随高度的增气温随高度的增加而加而递减递减，大约，大约每升高每升高100100米，气米，气温下降温下降 0.60.6 地面地面是对流层是对流层大气的直接
2、热大气的直接热源源，离地面越，离地面越高，得到的热高，得到的热量越量越少少对流对流运动运动显著显著天气天气现象复现象复杂多变杂多变（2）大气的垂直分层）大气的垂直分层全优课堂全优课堂P37 P37 补充进蓝色补充进蓝色字体字体第4页/共27页大气分大气分层层气温垂直变化气温垂直变化空气空气运动运动与人类的关系与人类的关系温度变化温度变化原因原因平平流流层层气温随高度气温随高度的增加而的增加而升升高高热量主要热量主要来自来自臭氧臭氧层层吸收太吸收太阳紫外线阳紫外线增温增温平流平流运运动为主动为主气流以气流以平流平流运动为主，运动为主，大气稳定，利于大气稳定，利于高空高空飞行飞行；臭氧层臭氧层被称
3、为被称为“地球生命的保护伞地球生命的保护伞”全优课堂全优课堂P37 P37 补充进蓝色补充进蓝色字体字体第5页/共27页大气分大气分层层气温垂直变化气温垂直变化空气空气运动运动与人类的关系与人类的关系温度变化温度变化原因原因高层大高层大气气随高度的增随高度的增加气温加气温先降先降低再升高低再升高存在存在电离层电离层，对，对无线无线电短波电短波通信有重要作通信有重要作用用全优课堂全优课堂P37 P37 补充进蓝色补充进蓝色字体字体第6页/共27页 20082008年是奥运年，全国人民以各种方式参年是奥运年，全国人民以各种方式参与奥运，支持奥运。假如手持奥运火炬登珠穆与奥运，支持奥运。假如手持奥运
4、火炬登珠穆朗玛峰，在登顶过程中，最有可能导致火炬熄朗玛峰，在登顶过程中，最有可能导致火炬熄灭的因素是灭的因素是A.A.随高度逐渐降低的温度随高度逐渐降低的温度B.B.随高度逐渐增多的积雪随高度逐渐增多的积雪C.C.随高度逐渐降低的气压随高度逐渐降低的气压D.D.随高度逐渐稀薄的空气随高度逐渐稀薄的空气第7页/共27页20082008年年9 9月月2525日日2121时时1010分，执行中国首次太空行走任务的分，执行中国首次太空行走任务的“神舟七号神舟七号”在酒泉成功发射升空。据此回答在酒泉成功发射升空。据此回答1313题。题。1.1.下列图示能正确反映下列图示能正确反映“神舟七号神舟七号”在升
5、空过程中经历在升空过程中经历的大气环境状况的是的大气环境状况的是第8页/共27页20082008年年9 9月月2525日日2121时时1010分，执行中国首次太空行走任务的分，执行中国首次太空行走任务的“神舟七号神舟七号”在酒泉成功发射升空。据此回答在酒泉成功发射升空。据此回答1313题。题。2.2.对短波通信具有重要意义的电离层位于对短波通信具有重要意义的电离层位于 A.A.层顶部层顶部 B.B.层底部层底部 C.C.层中部层中部 D.D.层层第9页/共27页 紫紫 蓝蓝 青青 绿绿 黄黄 橙橙 红红0.4 0.4 微米微米 0.760.76微米微米 太阳辐射中各种波长的光所占的比例太阳辐射
6、中各种波长的光所占的比例（%）第10页/共27页一、对流层大气的受热过程一、对流层大气的受热过程（一）大气对太阳辐射的削弱作用（一）大气对太阳辐射的削弱作用(1)(1)吸收作用：对可见光吸收得很少。吸收作用：对可见光吸收得很少。全优课堂全优课堂P37P37右下角右下角（吸收、反射、散射）（吸收、反射、散射）有选择性有选择性第11页/共27页一、对流层大气的受热过程一、对流层大气的受热过程（一）大气对太阳辐射的削弱作用（一）大气对太阳辐射的削弱作用全优课堂全优课堂P38P38右上角右上角（吸收、反射、散射）（吸收、反射、散射）云层、尘埃对太阳辐射的反射云层、尘埃对太阳辐射的反射 (2)(2)反射
7、作用：受云层厚薄的影响，大气对太阳阳辐射反射作用：受云层厚薄的影响，大气对太阳阳辐射削弱较明显。削弱较明显。无选择性无选择性第12页/共27页一、对流层大气的受热过程一、对流层大气的受热过程（一）大气对太阳辐射的削弱作用（一）大气对太阳辐射的削弱作用全优课堂全优课堂P38P38右上角右上角（吸收、反射、散射）（吸收、反射、散射）(3)(3)散射作用：当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微散射作用：当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中小尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来。波长较短的蓝色光最容易心，向四面八方散射开来。波长较短
8、的蓝色光最容易被散射被散射有选择性有选择性大气对太阳辐射的散射大气对太阳辐射的散射 第13页/共27页一、对流层大气的受热过程一、对流层大气的受热过程（一）大气对太阳辐射的削弱作用（一）大气对太阳辐射的削弱作用太阳辐射太阳辐射总体波长范围：总体波长范围：0.150.154 4微米微米紫外光紫外光可见光可见光红外光红外光占太阳辐占太阳辐射能比例射能比例7 750504343波长波长（微米）（微米）小于小于0.1750.1750.1750.1750.400.400.400.400.760.76大于大于0.760.76经过大气经过大气层时发生层时发生的情况的情况几乎完几乎完全被上全被上层大气层大气吸
9、收吸收绝大部绝大部分被臭分被臭氧层吸氧层吸收收波长较短的蓝色光等波长较短的蓝色光等为大气分子所散射为大气分子所散射，水汽、云和浮尘水汽、云和浮尘等可等可阻挡、阻挡、反射反射和吸收和吸收一一部分可见光部分可见光，绝大部，绝大部分可见光能够直接到分可见光能够直接到达地面达地面对流层大气对流层大气中的中的二氧化二氧化碳、水汽、碳、水汽、云和浮尘云和浮尘，可直接可直接吸收吸收相当数量的相当数量的红外光红外光课本课本4444页表格页表格大气对大气对太阳辐射的削弱作用太阳辐射的削弱作用第14页/共27页问题：晴朗和有阴云的白天，哪个太阳辐问题：晴朗和有阴云的白天，哪个太阳辐射强？射强？阴云的白天，因为大气
10、对阴云的白天，因为大气对太阳辐射削弱作用强。太阳辐射削弱作用强。第15页/共27页全优课堂全优课堂P38P38【拓展延伸】【拓展延伸】(1)(1)树荫下、房间中，无阳光处仍然明亮树荫下、房间中，无阳光处仍然明亮散射作用。散射作用。(2)(2)红灯停、绿灯行红灯停、绿灯行散射作用。散射作用。(3)(3)日出之前天已亮，日落之后天不黑日出之前天已亮，日落之后天不黑散射作用。散射作用。(4)(4)朝霞和晚霞、旭日和夕阳为橘红色朝霞和晚霞、旭日和夕阳为橘红色散射作用。散射作用。(5)(5)晴朗的天空呈蔚蓝色晴朗的天空呈蔚蓝色散射作用。散射作用。(6)(6)菲律宾皮纳图博火山喷发时，火山灰笼罩了整个马菲
11、律宾皮纳图博火山喷发时，火山灰笼罩了整个马尼拉城，白天宛如黑夜，出门打手电尼拉城，白天宛如黑夜，出门打手电反射作用增强。反射作用增强。(7)(7)南极臭氧空洞扩大到南美洲南端的火地岛，政府要南极臭氧空洞扩大到南美洲南端的火地岛，政府要求岛上居民外出必须戴墨镜和遮阳帽求岛上居民外出必须戴墨镜和遮阳帽吸收作用减弱。吸收作用减弱。(8)(8)夏季多云的白天气温不太高夏季多云的白天气温不太高反射作用。反射作用。第16页/共27页（二二）地地面面辐辐射射和和大大气气辐辐射射全优课堂全优课堂P39P39【探究之源【探究之源】1.1.对流层大气对流层大气的受热过程的受热过程课本课本4444页第三、四、五和页
12、第三、四、五和4545页第一、页第一、二段画起来。二段画起来。重点第三段第二句重点第三段第二句“地面辐射是对流地面辐射是对流层大气增温的直接热源层大气增温的直接热源”第17页/共27页问题：晴朗和有阴云的白天，哪个太阳辐问题：晴朗和有阴云的白天，哪个太阳辐射弱？射弱？有阴云的白天，因为大气有阴云的白天，因为大气对太阳辐射削弱作用强。对太阳辐射削弱作用强。问题：晴朗和阴天的晚上，哪个气温比较问题：晴朗和阴天的晚上，哪个气温比较高？高？阴天的晚上，因为大阴天的晚上，因为大气逆辐射强。气逆辐射强。问题：晴朗和阴天，哪个昼夜温差比较小？问题：晴朗和阴天，哪个昼夜温差比较小？阴天的昼夜温差比较小阴天的昼
13、夜温差比较小第18页/共27页读下图读下图(图图7)7)，回答，回答18181919题。题。1818上述图中纬度相同的四地，昼夜温差最小的是上述图中纬度相同的四地，昼夜温差最小的是A Aa a B Bb b C Cc c D Dd d1919导致上题中昼夜温差最小的作用是导致上题中昼夜温差最小的作用是大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用地面对太阳辐射的吸收作用地面对太阳辐射的吸收作用 大气的保温作用大气的保温作用 地面的辐射作用地面的辐射作用A A B B C C D D陆地陆地陆地陆地海洋海洋海洋海洋a ab bc cd dDC第19页/共27页总结：总结：（一）大气的垂直分层（
14、一）大气的垂直分层（二）对流层大气的受热过程（二）对流层大气的受热过程（大气的两个作用：对太阳辐射（大气的两个作用：对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用）的削弱作用和对地面的保温作用）第20页/共27页全优课堂全优课堂P39P39【探究之源【探究之源】1.1.对流层大气对流层大气的受热过程的受热过程画出这幅图，画出这幅图，以及写出文字，以及写出文字，明天早上早读明天早上早读课前交到课前交到7 7班隔班隔壁办公室。壁办公室。第21页/共27页作业：作业：课本课本4444页页 活动活动1 1、2 24545页页 活动活动1 1、2 2、3 3全优课堂全优课堂完成到完成到4242页页 【自主学习】
15、【自主学习】限时规范训练限时规范训练完成到完成到110110页页第22页/共27页由于月球缺乏大气层，由于月球缺乏大气层，白天没有大气对太阳辐射的削弱作用，使月球表白天没有大气对太阳辐射的削弱作用，使月球表面温度高；面温度高；晚上没有大气的保温作用，使月球表面温度低，晚上没有大气的保温作用，使月球表面温度低，故昼夜温差比地球要大。故昼夜温差比地球要大。课本课本4545页活动：页活动：1 1、想一想，为什么地球表面的昼夜温差远不如月球、想一想，为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大？表面大？地图册地图册2121页页第23页/共27页霜冻是指空气温度突然下降，地表温度骤降到霜冻是指空气温度突然下
16、降，地表温度骤降到00以以下，使农作物受到损害，甚至死亡。下，使农作物受到损害，甚至死亡。课本课本4545页活动：页活动：2 2、深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴、深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚朗的夜晚注意：有霜冻并不一定是霜。注意：有霜冻并不一定是霜。天气晴朗，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温较高；天气晴朗，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温较高；夜晚大气对太阳辐射的保温作用弱，气温较低，夜晚大气对太阳辐射的保温作用弱，气温较低，昼夜温差大，容易出现酸冻。昼夜温差大，容易出现酸冻。第24页/共27页每年秋冬，用人造烟幕的办法，增强大气逆辐射，每年秋冬，用人
17、造烟幕的办法，增强大气逆辐射，从而起到对地面的保温作用，使地里的蔬菜免遭冻从而起到对地面的保温作用，使地里的蔬菜免遭冻害。害。课本课本4545页活动：页活动：3 3、每年秋冬季节，我国北方地区的农民常用人造烟、每年秋冬季节，我国北方地区的农民常用人造烟幕的办法，使地里的蔬菜免遭冻害，其原理办法是幕的办法，使地里的蔬菜免遭冻害，其原理办法是什么？什么？全优课堂全优课堂4040页页（2 2）大气受热过程原理在生产）大气受热过程原理在生产生活中的应用生活中的应用第25页/共27页在农业中的应用：在农业中的应用：1 1、利用温室大棚生产反、利用温室大棚生产反季节蔬菜；季节蔬菜；2 2、利用烟雾防霜冻；、利用烟雾防霜冻；3 3、果园中铺、果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。等。解释温室气体大量排放对全球变暖的影响解释温室气体大量排放对全球变暖的影响全优课堂全优课堂4040页页（2 2）大气受热过程原理在生产）大气受热过程原理在生产生活中的应用生活中的应用第26页/共27页谢谢大家观赏！第27页/共27页