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2、正好得到整数的结果,往往不能正好得到整数的结果,第4页,共13页,编辑于2022年,星期五分数的意义你能举例说明 的含义吗?用分数表示下面各图中的涂色的部分。用分数表示下面各图中的涂色的部分。第5页,共13页,编辑于2022年,星期五分数的意义每根是这把每根是这把香蕉的香蕉的 。每个茶杯是这每个茶杯是这套茶杯的套茶杯的 。每块月饼是这每块月饼是这盒月饼的盒月饼的 。第6页,共13页,编辑于2022年,星期五分数的意义第7页,共13页,编辑于2022年,星期五一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的 。分数的意义平均分成3份,2份是这堆糖的 。平均分成4份,3份是这堆糖的 。平均分成6份,5份是这堆
3、糖的 。做一做,分一分。第8页,共13页,编辑于2022年,星期五一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的 。分数的意义平均分成3份,2份是这堆糖的 。平均分成4份,3份是这堆糖的 。平均分成6份,5份是这堆糖的 。做一做,分一分。第9页,共13页,编辑于2022年,星期五一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的 。分数的意义平均分成3份,2份是这堆糖的 。平均分成4份,3份是这堆糖的 。平均分成6份,5份是这堆糖的 。做一做,分一分。第10页,共13页,编辑于2022年,星期五一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的 。分数的意义做一做,分一分。平均分成3份,2份是这堆糖的 。平均分成4份,3份是这堆糖的 。平均分成6份,5份是这堆糖的 。第11页,共13页,编辑于2022年,星期五分数的发展史。分数的意义第12页,共13页,编辑于2022年,星期五分数的产生和意义谢谢听课指导谢谢听课指导!江西省抚州市临川区第一小学江西省抚州市临川区第一小学陈信贵陈信贵 鸣鸣 谢谢临临 川川 区区 第第 一一 小小 学学 为为 本本 课课 件件 提提 供供 CAI 硬硬 件件 支支 持持鸣鸣 谢谢抚抚 州州 市市 临临 川川 区区 第第 一一 小小 学学 全全 体体 教教 师师 提提 供供 帮帮 助助第13页,共13页,编辑于2022年,星期五