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1、 5 5月月 9 9日日 星期二星期二 晴晴今天，我早上去上学，上午上课，中午吃今天，我早上去上学，上午上课，中午吃饭，下午又上课，傍晚放学回家。我写完作业，饭，下午又上课，傍晚放学回家。我写完作业，吃晚饭，又玩了一会儿，便洗洗睡了。一天就吃晚饭，又玩了一会儿，便洗洗睡了。一天就这样过去了。这样过去了。5 5月月 9 9日日 星期二星期二 晴晴 5 5月月 9 9日日 星期二星期二 晴晴今天，我早上去上学，上午上课，中午吃今天，我早上去上学，上午上课，中午吃饭，下午又上课，傍晚放学回家。我写完作业，饭，下午又上课，傍晚放学回家。我写完作业，吃晚饭，又玩了一会儿，便洗洗睡了。一天就吃晚饭，又玩了
2、一会儿，便洗洗睡了。一天就这样过去了。这样过去了。我家的浴缸里养了四条鲫鱼。我家的浴缸里养了四条鲫鱼。了我一头一脸，弄得我哭笑不得。了我一头一脸，弄得我哭笑不得。1010 月月 2 2 日日 星期日星期日 晴晴下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我想捉一条浴缸里游过来，游过去，真可爱。我想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九我费了九牛二虎的劲才把一条
3、鱼舀进盆里。我想：这下牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。水溅水溅我费了九我费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我猛地一把抓住了它，谁知它我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。我先把鱼逼我先把鱼逼我先把鱼逼我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。那么机灵，竟从一个缝隙处逃
4、走了。水溅水溅了我一头一脸，弄得我哭笑不得。了我一头一脸，弄得我哭笑不得。我家的浴缸里养了四条鲫鱼。我家的浴缸里养了四条鲫鱼。了我一头一脸，弄得我哭笑不得。了我一头一脸，弄得我哭笑不得。1010 月月 2 2 日日 星期日星期日 晴晴下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。浴缸里游过来，游过去，真可爱。我想捉一条我想捉一条玩玩玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。，便跑出去取了一只脸盆来。到一个死角，再迅速用盆子去舀。到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼没想到这鱼那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九我
5、费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下我想：这下你可跑不掉啦！你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，我猛地一把抓住了它，谁知它谁知它一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。水溅水溅我先把鱼逼我先把鱼逼回忆今天早上到现在的所见所闻、所回忆今天早上到现在的所见所闻、所做所想，选择一件有意思的事，仿照例文做所想，选择一件有意思的事，仿照例文写一篇日记。想不出来就写现在上课这件写一篇日记。想不出来就写现在上课这件事，可能也很有意思。事，可能也很有意思。字数自己决定，时间：字数自己决定，时间：1010分钟。分钟。评价标准评价标准格式正确格式正确选材不一样选材不一样过程写清楚过程写清楚想法融进去想法融进去语句生动语句生动 日记就是记下一天中发生在日记就是记下一天中发生在自己周围的事，也可以记下自己自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会。在某一方面的收获、体会。日记日记，天天要记。日记日记，天天要记。一天不记，就要忘记。一天不记，就要忘记。坚持到底，创造奇迹！坚持到底，创造奇迹！