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1、 美术兴趣班的教学计划美术兴趣班教学计划大班(9篇)如何写美术兴趣班的教学规划(精)一 幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。本学期大班的美术兴趣班由本人担当。 参与了美术兴趣班的幼儿都是刚刚从中班升上来的幼儿，有的幼儿是没有参与过此类的活动，只是自己在家或者在课堂随便的涂涂画画，对美术的熟悉还特别局限，思维不够开阔，动手力量普遍较弱，但是孩子们学习兴趣特别的深厚。 二、学期总
2、目标： 1.情愿参与各形式的美术活动，体验美术活动的欢乐，对美术活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2.熟悉记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料，把握其根本使用方法，及正确的握笔方法和绘画姿势。 3.学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和根本外形(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等)，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4.熟悉24种根本颜色，并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 5.学会使用特别的美术工具进展绘画，如刮画纸、砂画纸，体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和效果，开拓幼儿的视野，丰富幼儿的阅历。 三、活动组织要点： 1.注意
3、幼儿艺术思维力量的培育，激发幼儿感受美、表现美。 2.注意幼儿自身实践操作力量的培育，让幼儿在轻松开心的环境中绘画，并得到自我满意。 3.注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 4.注意幼儿美术兴趣的培育，通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 如何写美术兴趣班的教学规划(精)二 美术教学是学校艺术教育的重要组成局部，它对于培育学生的审美意识和创新精神有着独特的教育功能。在美术教学中尤为突出。 在当今前全面推动素养教育的课堂教学改革中，美术学科的教学改革目的在于全面提高学生的审美素养，把握扎实的根本技能和根底学问，更加有效地适应素养教育的要求，培育学生良好的道德情操。使学生了解
4、我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增加爱国主义精神;培育感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，树立正确的审美观念，抵抗不良文化的影响;陶冶情操，进展共性，启迪才智，激发创新意识和制造力量，促进学生全面进展，美术特长班是教学的补充，为更好的推动素养教育，培育更多艺术人才，特定规划如下 美术兴趣小组工作安排： 周次 活动主题 活动形式 负责教师 备注 第1-3周 书法根底 集中培训 第4-5周 素描初步 集中培训 第5-6周 素描静物 集中培训 第7-8周 纸浮雕技法 集中培训 第9-10周 五小制作的创作方法 集中培训 第10-15周 颜色初步 集中培训 第16-
5、18周 中国画 集中培训 以上规划在实施过程中不断完善，调整。 如何写美术兴趣班的教学规划(精)三 谷里镇五龙联小兴趣小组活动规划课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动作用。为了给爱好美术同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 美术兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动要固定，活动制度化。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面： （1）使学生了解一些简洁的美术常识学问。 （2）以儿童画、创作画为主进展教学。给学生自己创作作品的时间和空间。观赏名人名画
6、，提高观赏水平。 （3）重视根底训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到、感到的事物进展思索的习惯。 （4）指导学生设计手抄报、黑板报等，边学边实践，边干边提高。使学生兴趣与应用相结合。 （5）指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进。 对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对绘画产生深厚的兴趣。 举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学供
7、应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。作为教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，细心绘制，多出佳作，在校内展出起到示范作用，努力培育精彩的艺术人才。 组织观摩活动。 我们组织学生观摩优秀作品，让学生开阔视野，增长感知。进行绘画竞赛。 绘画竞赛能够有效的提高学生的素养和力量。规划组织兴趣组参与绘画竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能，使学生对绘画产生极大的喜爱，从而仔细的去学习。订立必要制度，抓好思想工作。 要教育学生自觉遵守学习制度，明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生全面进展。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师要做出很大努力，
8、勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 五龙联小 20xx.4.1 如何写美术兴趣班的教学规划(精)四 新的学期开头了，为了更好地发挥学生的美术特长，使学生在美术方面的各种力量得到进一步的提高，真正发挥学生的绘画优势，促进学生的全面进展，使学生在学好文化课的同时，得到良好的艺术教育，特指定本学期美术特长班活动规划如下： 在本学期中，我们将在已有兴趣小组的根底上，进一步充实新的力气，扩大第年级人员数量，利用高年级成员的优势，影响何必带动低年级成员，使兴趣小组能更好地进一步连续。 本学期美术特长班的活动内容主要以绘画训练为主，主要内容有： 1、进一
9、步提高高年级老学员的绘画技能，使老学员能够把握较高难度的绘画技巧。 2、让老学员带动新学员，每个老学员带45个新学员，教会新学员根本的绘画方法。重点是根本功训练。 3、新、老学员相互搭配训练简洁的简笔画，稳固老学员的根本功，训练新学员的最根本的素描、速写等的绘画力量。 4、主要训练内容： 老学员训练内容：素描静物，颜色静物，人物速写等。新学员绘画内容：素描石膏几何形体，人物速写等。 初一、初二 1、素描石膏几何形体。 2、素描单个静物临摹。 3、素描单个静物写生。 5、素描静物写生。 6、素描静物临摹。 7、颜色根底学问 8、学期总结 高一、高二 1、素描静物考试。 2、素描静物写生。 3、水
10、粉静物临摹。 4、学期小结。 5、颜色临摹考试。 6、颜色静物临摹。 7、颜色静物写生。 8、期小结。 训练主要下第一节晚自习到第三节自习完毕的时间进展。活动点在学校画室。 如何写美术兴趣班的教学规划(精)五 以学校的艺术教育为指导思想，培育学生对美术的兴趣、爱好、增长知 识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用的兴趣动身。面对特长生的广泛参加和普及面，发动和吸引广阔学生积极参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步 了解美术的根本学问，提高学生的绘画水平。 1、先让学生把握正确
11、的观看方法，从整体到局部，从外部的表向到 内在的联系，通过观看抓住事物的主要特征去熟悉对象，使学生观看事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断。 2、培育学生的想象力和制造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对抱负的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的进展。 3、养学生动手力量和表现力量，培育学生形象思维的创作表现力量， 通过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，观点和意图。 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类
12、、常用工具、根本 的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以素描和速写画为主进展教学。 3、观赏名人名画名作提高观赏水平。 4、定时开展一些美术展览和绘画竞赛，鼓舞学生协作班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。 5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓舞那些有新意的作品，同学之间 可以展现、沟通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以帮忙学生发觉新的创意，逐步完善构思。 （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作
13、要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 （3）安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培 养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 如何写美术兴趣班的教学规划(精)六 美术兴趣小组从字面上来讲明显是在学生对美术有兴趣之上开展的。在学校，美术兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活,更能开掘学生的潜力，促进学生美术特长的进展,而且它在学生的共性成长方面起着非常重要的作用。活动的开展要有目的、有规划、有效果地进展，才能将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。