美工2023年年年工作总结.docx

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1、 美工201*年年工作总结1 美工201*年年工作总结1 201*年工作总结暨201*年工作规划 时间匆忙，自201*年3月份入职白鹿温泉，成为白鹿温泉市场营销中心美工以来，在部门实习、工作已有近一年的时间了。 转瞬间201*年马上完毕，在这近一年的时间里，在领导的指导、关怀培育下，在同事的帮忙支持和亲密协作下，使我在工作中学习积存了丰富的工作阅历、提高了问题的分析与解决力量，同时也发觉了许多需要连续积存和学习的地方。 温故而知新，可以为师矣。假如说学习是成长的前提，阅历是成长的过程，复习是成长的助力，那么总结就是是成长的基石。 为了更好的开头和进展，现在回首201*年，绘制201*年的美妙蓝

2、图。 一、实习工作期间总结1.实习期间学习内容和成长 熟识各种美工排版、办公用软件和系统，并在最短的时间内娴熟把握，完成相关会议及景区的美工物品制作； 学习景区的运行模式和市场营销中心的工作规律； 熟识景区整体环境，了解白鹿温泉的历史典故、文化内涵、景区部门配置等；河北移动卫视桃花节活动的景区拍摄跟踪，初步了解了景区市场拓展与广告政策战略等，也通过摄影活动了解到景区温泉区的最正确摄影角度和宣传方向；逐步接手景区官方网站信息的更新和上传，跟踪更新景区的最新信息。2.实习期消失的问题和解决方法 在入职美工之前，由于专业和以往一年人力的工作阅历的限制，对于美工的相关排版软件和工作职能的局限性了解，经

3、过了近一个月的磨合期才能完全胜任日常美工制作工作。 但刚入职期间的岗位缺编，没有像其它部门员工一样进展专项、系统的景区文化等学问的学习和了解，而更多集中在美工方面CorelDRAW、PhotoshopCS3、文泰V8、ScanWizard、LEDshower、MimakiFineCut7等专业操作软件把握学问上的学习与培育，而忽视了景区外围学问的了解，对景区的认知更多的处在营销中心和美工部。为了更好的了解景区、完善自我工作，在工作闲暇之余，通过景区拍摄、景区外部宣传和景区美工方面制作总结等方式来弥补自身缺乏。 融合了在校期间对景区规划等方面的学习和阅历，在入职两个月之后，最终对景区有了系统而全

4、面的框架构造，更好的完成日常美工工作。 二、转正后工作总结1.转正后的成长与完善转正之后的初期工作 201*年6月份，我顺当度过实习期，成为白鹿温泉市场营销部美工，并在此后不久承受了同事的离职和新员工的参加。 对于刚度过美工实习期，并有着一年人力资源工作阅历的我而言，新员工的参加既是压力，也是挑战。如何更好的让新员工少走弯路，尽快熟识景区和美工的状况，同时不断加强自己的业务技能是需要我独立面对的问题。日常工作安排 随着新员工的工作娴熟，我的日常工作也渐渐步入正轨。日常主要工作内容之一：制作景区相关用品 在这一年里制作会议所用条幅6000米（400条）左右，Pop牌600个左右，桌签1000个左

5、右。在会议用品制作的工作上，初期问题许多：制作细节与申请人核实不准时；业务员、接待员新员工较多，美工单编写、美工单下达不到位；沟通方式方法不恰当；景区美工工作安排较多时简单混乱等都是导致加急制作和重新制作大量消失的缘由，这直接导致了本钱的上升和材料的铺张。对此，在新的一年里，将制定更周密的会议用品制作传达方案，加强与业务员、接待员的沟通和细节沟通，争取会议用品高质量准时完成。 日常主要工作内容之二：负责景区内部各类设计制作和拍照工作 为了让景区更，更符合国家4A景区、4星级酒店的标准，提高景区的文化内涵和文化底蕴，同时增加景区的温馨提示和价目体系，使景区走向更加开放的将来进展之中。为景区各部门

6、粘贴刻字、Pop提示标牌、景区临时指引牌、温馨提示等景区必备工程和景区讲解等升级标志。 同时，为了响应景区丰富员工的生活和人性化治理的号召，做好美工部的后勤支持工作，为总办组织的各项活动制作系列的员工组织活动会标、奖状、生日贺卡等来增加活动趣味性和人文性。作为营销中心的市场拓展部，主要担当了景区对内的文化宣传（景区领导总结会议，进展展望会议，员工生日晚会，员工文化培训、效劳培训、消防培训，员工表彰等）和景区对外的图像宣传（温泉景区四季风光，温泉景区新增工程，房务最新设施设备和房间配置，公馆等后期开发工程等）的摄影工作，并将摄影内容修正润色，上传至相应部门和网站。日常主要工作内容之三：对外广告宣

7、传 广告即广而告之。随着白鹿温泉的进展，以口相传的广告方式已经跟不上景区的快速增长，所以，适量适宜的广告是必需的。在入职一年以来先后参加了报纸广告、杂志广告、电视广告、网络广告、包装广告、播送广告、招贴广告、POP广告、交通广告、车体广告、门票广告等景区广告宣传，并通过与相关人员的沟通对市场拓展和广告宣传效应有了更深层次的了解。 日常主要工作内容之四：景区活动用品制作和节假日场景布置 节假日期间往往是景区的客流顶峰时期，做好节假日的景区宣传是增加平日客流量的最正确方式。 在节假日前期协作编写活动规划，并依据规划制作活动票券、大厅POP展板、喷绘及报纸平面广告宣传图文。为了更好更准时的迎接节假日

8、，我和我的同事常常加班加点制作温泉、餐厅和房务等直接接待部门节假日用品，并对大厅和餐厅进展场景布置和完善来衬托节日气氛，来到达景区营销目标。并在完成美工工作之后支援一线部门来接待激增的游客人数。 在景区进展相关审核时期，对景区用品进展加急补进和制作，来到达国家4A景区和4星酒店的标准，并对审查审核进展跟踪拍摄和反应。 日常主要工作内容之五：自身的学习与提高 由于本身专业限制和相关岗位工作阅历较少，在工作的一年之中，有很多的问题消失，我准时的学习以补进工作中的缺乏。 加强软件的学习，在最短的时间内到达景区需要的各种用品制作要求；目前正常拼音打字速度到达45-50字/分钟，十一月份以来始终在练习五

9、笔打字来加快打字速度和节奏； 联系化装的方法和技巧，并矫正形体姿态，以到达作为现代职业女性的气质和素养的标准。 在观看中学习，前车之鉴，后事之师。通过观看老员工的工作技巧和方式方法，来增加自己的工作阅历和工作技巧。 三、201*年主要工作活动总结 201*年3月-4月期间：引领河北移动电视的工作人员进展景区“姑洗月”广告活动宣传，协作摄制组进展摄制工作。 水上乐园开业前期，制作水上乐园开业所需贴字、价格价目标签、展现牌、指示牌和温馨提示等提示工程，为水上乐园的开业做前期预备。 201*年5月-6月期间：娴熟景区环境及业务学问，同时保证景区会议用品和美工制作的同期按时完成。制作老员工表彰门票（水

10、上乐园票、温泉票、通票）三种版式，景区名片排版，正式开头设计制作排版工作。通过节假日支援一线了解温泉区详细事项，并将景区活动在网站后台进展准时的更新。 201*年7月期间：为公馆的开业预备前期资料：制作活动标签，邀请函及相关文件文档编排审核，进展公馆开业摄影、后勤预备工作。并参加了水上乐园对外宣传活动的拍摄。通过支援一线了解水上乐园详细事项，并制作相应宣传文稿、招贴及展现牌；并将景区最新动态在官方网站上进展更新，跟进后台网站建立。 201*年8月-9月期间：跟进水上乐园景区对外宣传摄制（宝马俱乐部、河北卫视等）；制作中秋节、四周年庆典、国庆节活动招贴、展现牌等；制作景区十一期间餐厅、客房、公馆

11、等活动宣传、价目更新、餐单、活动票券等；并将公司活动信息在官方网站上进展准时更新；设计公馆房间介绍X展架、公馆公园介绍X展架及9号公馆会议室等功能室介绍X展架。 201*年10月-12月期间：通过支援一线了解温泉前台、女宾、休息厅等温泉部门组织构架和工作模式；全程跟进激情大冲关栏目组冲关活动2回次，共计25期摄制；跟进吴桥杂技节活动，展现牌、喷绘、Pop制作和活动现场拍摄；制作冬季景区外部宣传的制作（山西架线桥巨幅广告、冬季宣传X展架、圣诞节燕赵晚报1/4版排版等）；定期更新公司官网信息，删除陈旧图片信息，上传丽人湾区域最新内容；上传维护河北旅政后台，上传景区最新导游词和讲解介绍；定期更新腾讯

12、微博，截至12月份上旬到达听众8880人次。 四、201*年工作中消失的问题及201*年核心工作规划 1.网络宣传方面网络是目前最流行的软媒体广告，费用底、准入点低是网络广告的优势，但是信息量大，刷新快也是网络广告的劣势所在。如何做好网络的营销宣传是下一阶段需要解决的问题。 内部网络媒体：白鹿温泉官方网站11月份综合扫瞄量达28372次，12月份截止到10号综合扫瞄量达14451次。而依据官网网站的留言内容更多集中在问询和摸索方面的询问考察中。其中北京市场占45%；山西市场占22%；河北市场占11%，其它省市占22%。 外部网络媒体：截至201*年12月上旬，白鹿温泉的腾讯官方微博已有8880

13、人次的收听听众，相对国大御温泉渡假小镇收听人数851人，石家庄温泉俱乐部（河北佰程旅行社）收听人数103人有着很大的收听群体。在百度贴吧、群众点评网等网站上更新的文字、图片等信息 通过对市场点击及扫瞄的分解，可以发觉关注率和旅游人数的多少并无直接关系，网络媒体的点击率和留言关注意点主要集中在景区优待活动和景区优待方面，更多的点击来源于市场平面广告和电视媒体广告的支持。 201*年，我将在能够独立于平面、电视媒体等费用较高的广告宣传模式而进展网络宣传，进展游客招徕的方向进展摸索学习和实践操作。 2.市场拓展与自身提高方面 市场拓展的涵义为开拓和扩展市场，201*年我的工作重心更多的放在了软件排版

14、操作技术上的学习和培育，在201*年我将在把自身美工工作做好的根底上积极与景区游客沟通，把握温泉旅游的进展趋势，准时修正跟进景区推广的模式和进展方向，更好的提升景区的正面形象和知名度，并积存自身工作阅历和谈判技能，做到与白鹿温泉共同成长。 扩展阅读：201*年度美工教学组总结 201*年度美工教学组教研规划探讨 闫艾静 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，全面执行教学规划，全面落实大纲要求，与学生实际不相结合，打牢学问根底，突出力量与技能培育，强化课堂教学，科学评价教育质量，落实我校办学宗旨，为培育高素养毕业生做出努力。二、考核原则： 在美工学科教学上，我们本着公正，公正，公开的考核原则，使

15、每位学生在制作中体会欢乐，在确定中体会公正。本学科最终的评价原则是学生每次的制作成绩累积相加除以次数，便是每位同学最终所得成绩。为了充分表达学生在美工制作中公正与公正的原则，在学生完成大型合作制作的作品时，我们采纳了评定方法由教师、各班课代表综合给分，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分。剩余成绩的平均分作为小组总体成绩安排给小组成员的方法。例如：环保时装秀是集体合作成绩，教师留得作业是：在学习废物垃圾袋制作服装服饰的根底上，学生自由结合小组，服装呈现风格小组自定（如：舞动青春、优雅飘逸等）自己找配乐，自我编排为一个节目走秀形式的作业。评定人员：教师，各班课代表。评定标准从：颜色搭配，款式组合，

16、音乐和谐，走秀效果四个方面分别给出分数。由课代表去掉每一成绩的最高分，去掉一个最低分，其余成绩的平均就是最终成绩。成为本小组每人最终的环保服装制作成绩。这样，同学的制作得到了确定与认可，并且相对最终成绩也赐予得比拟公正。三、考核内容： 考核内容： 第一学期（简洁的立体粘贴画） 1使学生了解拼帖画的特点，学会发觉美和利用不同材料制作装饰画。提高学生的形式感受力和学习手工的兴趣。 2发觉以及利用材料的美感，学会奇妙地选材，合理地运用，细心地制作，精致地完成。 3常见的拼帖画有：豆子帖画，蛋壳帖画，布帖画，纸帖画，玻璃镶嵌画，木版帖画，花叶帖画，线绳帖画等。 4粘贴画要求构图简洁，易于粘贴。颜色明丽

17、，利于被儿童所承受宠爱。 5粘贴时留意正确的方法。保证作品洁净干净新奇美观。使简洁的粘贴画成为精致的艺术品既能装饰又能教学使用。 其次学期（环保巧制作废物利用玩具） 1利用费旧材料制作小摆设与饰品，培育学生发觉和利用生活中费旧材料的美来制造新的艺术造型。 2塑造彩色乒乓球工艺品，颜色艳丽的乐百氏机器人，药瓶小娃娃，蛋壳造型，手套表情娃娃，易拉罐造型艺术。 3通过娃娃挂件的制作使学生受到启发，触类旁通从中引申开去，做出原理与其不同，而构造造型不同的奇怪作品。熬炼学生手脑并用的力量。 4环保巧制作，使学生学会易拉罐造型艺术。变废为宝，制成各种不同形态的手工艺品。 5美无所不在，重在发觉与利用改造。

18、培育学生发觉生活中的美制造新的造型的力量。 第三学期（立体造型力量的培育） 1培育学生立体造型的根本力量，教会学生用橡皮泥制作各种立体小动物，为技能技巧竞赛输送人才。为学生以后尽快适应幼儿园泥工打根底。 2培育学生的观看力，制造力，设计出丰富多彩的橡皮泥背景立体造型。学会简洁的背景制作。如：树木，房屋等。 3充分调动学生的积极性，手脑并用地完成橡皮泥组合造型。4使学生了解雕塑的概念，了解浮雕，微雕，圆雕的根本学问，雕塑的种类以及简洁的制作方法。了解民间彩塑的方法，从而进展学生的思维力量和雕塑力量。 5简单的雕塑学习，了解京剧脸谱图案以及颜色的含义。学习制作京剧脸谱的制作方法及贴切刻画。 第四学

19、期（立体纸艺） 1为了把手工学问与幼儿园实际相结合起来。学会立体造型的组合制作为以后美工教学，布置幼儿园环境打好深厚根底。 2学习立体造型的组合制作方法，熬炼学生动手动脑力量以及新奇的构思力量。3观赏纸雕艺术。初步了解纸浮雕的特点，种类与设计制作方法。学习运用纸浮雕的根本技法，创作纸浮雕作品。 4一张雪白平坦的纸张，经过折叠，弯曲，剪裁，刻痕，镂空后，能制造出无穷的美丽奇妙的立体造型。 5学习一些学生感兴趣的立体花卉的制作，包括玫瑰花，康乃馨，郁金香，向日葵等花卉的制作，为学生以后参与工作打下根底。 第五学期（大型玩教具制作与编织） 1通过本学期的学习，熬炼学生的思维力量和动手操作的力量，培育

20、急躁细致的工作作风和敏感的观看力量与开拓的创新力量。把握玩教具的制作方法，并能自行制作简洁玩教具。 2把握挂毯的制作方法。装饰挂毯的形象是以卡通人物或者小动物及风景为根本造型对象。造型留意概括夸大。制作挂毯的形式多样，利用的材料也很广泛。 3熬炼学生构图力量，点，线，面的结合，懂得观赏与制造构图和谐的绘画。培育学生配色力量。要求颜色搭配和谐，明丽。适合幼儿审美标准。 4由简洁的有益于儿童宠爱玩耍的玩具上升到简单的可以参与教师技能技巧竞赛的玩具。 5手动木偶的制作，发扬我国木偶艺术的技艺，引发学生爱国热忱。此教具可利用与幼儿园英语及语言教学中去。从简洁的木偶到大型的脸谱与面具的制作。让学生自行创

21、意与构思。四、考核方式：考核方式的多元化 学生作品考核的主体，不应只是教授的美工教师对学生的考核，而应建立以学生自我考核为主，学生、教师共同参加的多元考核主体，即把自我考核、小组考核、班级考核、教师考核结合起来，使学生能从多渠道、多角度获得信息，不断提高自身审美素养和制作水平。 自我考核是学生评价的第一阶段，也是一个特别重要的阶段，必需予以充分重视，学生本人也应实事求是和严厉仔细地对待。自我考核的重要性在于：它可以为整个考核过程供应充分信息，由于学生本人对自己的状况最熟识；它的过程又是学生自我诊断的过程，也是自我整改的过程，由于考核不是目的，考核的目的是为了更好的扎实学习，仔细制作。以自我考核

22、为主，则转变了学生原来消极被动的被考核地位，将极大地激发学生的主体意识，从而增加学生内省的自觉性，促进其反思力量的提高。在自我考核过程中，夸张、缩小、掩盖乃至“报喜不报忧”等现象的消失是不行避开的。然而，这些现象本身不也是小组和教师等对其再评价的一份很好的材料么？正由于这样，小组、班级、师等的评价，则具有更多的客观性，并且对学生的自我考核具有肯定的补充、订正和监视作用。 考核主体多元化，并不排斥教师考核的权威性和最终鉴定权。教师是本科目教学的教授者和引导者，他们对本学期的教学目标和教学拓展更加熟识，对整个教学过程和校园结合了解得更加全面和深刻。一份经过学生自评和小组、班级教师等他评后的材料，这

23、样对学生自身的考核也就有可能据以作出恰如其分的具有最终鉴定意义的权威性评价了。五、评价方法： 评价方法的多样化 评价主体的多元化和评价内容的多维化，要求评价方法的多样化。不同的评价主体有不同的详细评价方法，不同的评价内容，也要求运用不同的详细评价方法。但是，在评价方法中，以下几方面的关系必需处理好： 1、结果评价与过程评价2、形成性评价与总结性评价3、定性评价与定量评价4、自评和他评 一个完全合情合理的学科评价制度，现实中可能还不存在。但是，只要我们从实际动身，不带任何私心杂念不断向着尽可能合情合理的方面去探究，去改革，那么，这样的学科评价制度也就足以使我们的教育教学工作得到大大的促进；使学生的根本素养得到不断提高，并焕发出更大的学习热忱；也能促使学生和学生之间、学生和教师之间的人际关系更加团结分散，其最终效果必定表达在教学质量的进一步上升和学校整体形象的进一步提高上。 友情提示：本文中关于美工201*年年工作总结1给出的范例仅供您参考拓展思维使用，美工201*年年工作总结1：该篇文章建议您自主创作。