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1、(最新人教版一年级数学下册)20以内的退位减法_解决问题2课件一、复习旧知一、复习旧知 97112124148137 8614615911616817912516986614865887157134 4811389128问题问题：能说说你们是用什么方法算的吗？能说说你们是用什么方法算的吗？问题：（问题：（1）相差几个？你能在图中指出来吗？）相差几个？你能在图中指出来吗？（2）会列算式吗？）会列算式吗？想一想：小华套中的和小雪套中的相差几个？想一想：小华套中的和小雪套中的相差几个？1275（个）（个）二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究（3）怎么也这么列式？）怎么也这么列式？2.（三）拓
2、展迁移，解决问题（三）拓展迁移，解决问题问题：问题：1.同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？2.为什么用减法计算？为什么用减法计算？小华套中的和小雪套中的相差几个？小华套中的和小雪套中的相差几个？1275（个）（个）二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究（四）观察对比，建立差的概念（四）观察对比，建立差的概念小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？小雪比小华少套中几个？小雪比小华少套中几个？小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。三、运用新知，自主练习三
3、、运用新知，自主练习1.问题：（问题：（1）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（2）要解决这个问题，能列个算式吗？）要解决这个问题，能列个算式吗？（4）这个算式什么意思？）这个算式什么意思？13 8 5 箱箱（3）为什么用减法计算？）为什么用减法计算？（5）根据所给的信息，你还能提出什么问题？）根据所给的信息，你还能提出什么问题？自己试着解决一下。自己试着解决一下。三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习2.猴子和小鹿去摘苹果。猴子和小鹿去摘苹果。问题：（问题：（1）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（2）你能提出问题并解答吗？（三种问法，并解答。）你能提出问题并解答吗？（三种问法，并解答。）作业：作业：第第23页练习五，第页练习五，第7题、第题、第9题。题。四、布置作业四、布置作业此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!