《高中物理 25 自由落体运动3 新人教版必修.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 25 自由落体运动3 新人教版必修.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、知识目标1.知道物体做自由落体运动的条件以及是初速度为0的匀变速直线运动2.会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加速度3.知道自由落体运动加速度的大小和方向，并能理解影响重力加速度的因素4.运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题第1页/共18页自主学习自主学习1.什么叫自由落体运动，它有什么特点？2.自由落体运动加速度的特点？3.由匀变速直线运动推出自由落体运动速度、时间、位移的公式第2页/共18页实验实验1:1:将一粉笔头和一张展开的纸片从同一高度自由下落将一粉笔头和一张展开的纸片从同一高度自由下落实验实验2:2:把一张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的纸片从把一张纸片捏成纸团，将纸团
2、和一张展开的纸片从同一高度自由下落同一高度自由下落 观察下落时间观察下落时间原因原因:空气阻力对运动快慢有影响空气阻力对运动快慢有影响实验探究实验探究:影响落体运动影响落体运动快慢因素快慢因素第3页/共18页牛顿管牛顿管抽气后，就排除抽气后，就排除 的影响的影响 注意：观察实验注意：观察实验 得出结论得出结论空气阻力空气阻力现象：现象：。结论：结论：。在真空中下落快慢与物体的重量无关在真空中下落快慢与物体的重量无关在真空中同时落地在真空中同时落地知识链接：知识链接：1971年，乘坐阿波罗年，乘坐阿波罗15号飞船登月的宇航员大卫号飞船登月的宇航员大卫斯斯科特科特(David Scott)将一把锤
3、子和一根羽毛带上了月球，在将一把锤子和一根羽毛带上了月球，在没有大气的月球上做了有趣的自由落体试验。通过电视直没有大气的月球上做了有趣的自由落体试验。通过电视直播，全球观众看到的结果当然是播，全球观众看到的结果当然是轻柔的羽毛和沉重的铁锤轻柔的羽毛和沉重的铁锤同时落到月球表面同时落到月球表面。第4页/共18页一.自由落体运动 1.1.定义：定义：物体只在物体只在重力作用重力作用下从下从静止静止开开始下落的运动始下落的运动 2.特点：（）物体只受重力作用（）物体只受重力作用（）物体由静止开始下落（）物体由静止开始下落3.运动运动性质：性质：初速度为零的匀加速直线运动初速度为零的匀加速直线运动第5
4、页/共18页二二.自由落体加速度自由落体加速度1.在同一地点，物体自由下落的加速度叫做自由落体在同一地点，物体自由下落的加速度叫做自由落体的加速度，也叫的加速度，也叫重力加速度重力加速度，用，用g 来表示。来表示。2.方向：方向：竖直向下竖直向下3.大小：与地理位置有关大小：与地理位置有关 低处大，高处小。两极大，赤道小低处大，高处小。两极大，赤道小第6页/共18页重力加速度的数值重力加速度的数值 g/(m/s2)地点地点纬度纬度重力加速度重力加速度赤道赤道0 00 09.7809.780广州广州23230 00606 9.7889.788武汉武汉30300 03333 9.7949.794上
5、海上海31310 01212 9.7949.794东京东京35350 04343 9.7989.798北京北京39390 05656 9.8019.801纽约纽约40400 04040 9.8039.803莫斯科莫斯科55550 04545 9.8169.816北极北极90900 09.8329.832观观察察重重力力加加速速度度有有什什何何规规律律第7页/共18页三.自由落体的运动规律匀变速直线运匀变速直线运动动速度公式速度公式位移公式位移公式位移速度公位移速度公式式平均速度公平均速度公式式自由落体运自由落体运动动第8页/共18页做一做：测定反应时间做一做：测定反应时间1.思考一下，测定反应
6、时间的原理是什么？思考一下，测定反应时间的原理是什么？2.请同学们两人一组亲自动手做一次，测定自己的反应时间。请同学们两人一组亲自动手做一次，测定自己的反应时间。第9页/共18页自由落体运动的实际应用想一想：如何测量悬崖、峡谷的想一想：如何测量悬崖、峡谷的 高度高度测高度测高度第10页/共18页H=?g=9.8m/s2求t=?第11页/共18页1.以下对自由落体运动的说法中正确的是以下对自由落体运动的说法中正确的是()A.A.物体开始下落时物体开始下落时,速度为零速度为零,加速度也为零加速度也为零;B.B.物体下落过程中速度增加物体下落过程中速度增加,加速度保持不变加速度保持不变;C.C.物体
7、下落过程中物体下落过程中,速度和加速度同时增大速度和加速度同时增大;D.D.物体下落过程中物体下落过程中,速度的变化率是个恒量速度的变化率是个恒量.练习练习:B D第12页/共18页2、关于自由落体运动的加速度、关于自由落体运动的加速度g，下列说法，下列说法 正确的是（正确的是（）A、重的物体、重的物体g大大B、同一地点，轻、重物体的、同一地点，轻、重物体的g值一样大值一样大C、g值在地球上任何地方都一样大值在地球上任何地方都一样大D、g值在赤道处大于北极处值在赤道处大于北极处B第13页/共18页3.在忽略空气阻力的情况下，让石块和在忽略空气阻力的情况下，让石块和木块从同一高度同时下落下列说法
8、中正木块从同一高度同时下落下列说法中正确地是确地是（）A、重的石块先落地、重的石块先落地B、轻的木块先落地、轻的木块先落地C、在着地前的任一时刻，两者具有、在着地前的任一时刻，两者具有相同的速度、相同的速度、相同的位移。相同的位移。D、二者在下落这段时间内的平均速、二者在下落这段时间内的平均速度相等。度相等。C D第14页/共18页4.1991年年5月月11日日北京晚报北京晚报，报道了一位青，报道了一位青年奋勇接住一个从年奋勇接住一个从15层高楼层高楼 窗口跌出的孩子的窗口跌出的孩子的动人事迹。设每层楼高度是动人事迹。设每层楼高度是2.8m，这位青年从，这位青年从他所在的地方冲到楼下所需要的时
9、间他所在的地方冲到楼下所需要的时间1.3s，请你，请你估计一下他要接住孩子，至多允许他有多长的估计一下他要接住孩子，至多允许他有多长的反应时间？反应时间？解：已知楼高解：已知楼高h=2.8m14=39.2m，小孩下落所用时间，小孩下落所用时间可根据可根据h=1/2at2求出：求出：t=s=2.8s至多允许这位青年的反应时间是至多允许这位青年的反应时间是 2.8s-1.3s=1.5s第15页/共18页布置作业1、p44“做一做做一做”估测曝光时间估测曝光时间2、p45“问题与练习问题与练习”T2、T3（作业本上交）（作业本上交）第16页/共18页设计意图1.1.首先通过生活中的实例探究影响物体下
10、落快慢的因首先通过生活中的实例探究影响物体下落快慢的因素，从而引入牛顿管实验进一步探究自由落体运动，素，从而引入牛顿管实验进一步探究自由落体运动，强调它是一种理想化的运动强调它是一种理想化的运动2.2.总结自由落体运动的特点及运动性质总结自由落体运动的特点及运动性质3.3.通过观察一些地点的重力加速度探究重力加速度的通过观察一些地点的重力加速度探究重力加速度的特点特点4.4.由匀变速直线运动的规律过渡找到自由落体运动的由匀变速直线运动的规律过渡找到自由落体运动的规律规律5.5.通过习题强化对自由落体运动速度、时间、位移等通过习题强化对自由落体运动速度、时间、位移等的理解的理解第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页