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1、给儿子的一封信给儿子的一封信刘亚洲刘亚洲学习目标学习目标1 1、了解文章内容及结构、了解文章内容及结构,理解举例在理解举例在信中的作用。信中的作用。（重点）（重点）2 2、理解并品味文中富有哲理、理解并品味文中富有哲理,含义隽含义隽永的语言。永的语言。（难点）（难点）3 3、理解父母的爱子之情，培养博大、理解父母的爱子之情，培养博大的胸怀、坚强的意志。（重点）的胸怀、坚强的意志。（重点）一、自学检测一、自学检测1.1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A.A.疮痍疮痍(c(cng)ng)熟稔熟稔()诀窍诀窍 倚马万言倚马万言 B.B.
2、挫折（挫折（cucu）粗犷（粗犷（gugungng）希翼希翼 微不足道微不足道C.C.发酵（发酵（xioxio）蹂躏（蹂躏（lnln）谄媚谄媚 与生俱来与生俱来D.D.涅槃（涅槃（pn)pn)悸动（悸动（j j）宣泄宣泄 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋rnrnchnchnD2.2.下列句子中，划横线词语使用不当的一项是（）下列句子中，划横线词语使用不当的一项是（）我曾我曾倚马万言倚马万言，可给你写信，笔有如千斤。，可给你写信，笔有如千斤。当他们相濡以沫到当他们相濡以沫到鸡皮鹤发鸡皮鹤发的时候，你以为他们的爱情还的时候，你以为他们的爱情还只是爱情吗？只是爱情吗？他拿得起，放得下，对多大的事都是他拿得起，放得下
3、，对多大的事都是举轻若重举轻若重。她的文学功底很深，尤其擅长写作，写起文章来那真是她的文学功底很深，尤其擅长写作，写起文章来那真是一一泻千里泻千里。1、信上写了哪些内容？、信上写了哪些内容？2、在这封信中，父亲肯定了儿子的哪些优点？对儿子、在这封信中，父亲肯定了儿子的哪些优点？对儿子提出了哪些希冀？提出了哪些希冀？二、自主探究二、自主探究1、信中谈到了大量的事例，其中哪个事例给你的感触、信中谈到了大量的事例，其中哪个事例给你的感触最深？你认为这些事例有什么作用？最深？你认为这些事例有什么作用？2、你最喜欢文中的哪些语句？能简单说说喜欢的原因、你最喜欢文中的哪些语句？能简单说说喜欢的原因吗？吗？
4、三、合作学习三、合作学习 赏析品味赏析品味1、透过这篇文章，你看到了一位怎样的父亲？透过这篇文章，你看到了一位怎样的父亲？2、假如你是文中的儿子假如你是文中的儿子“胖胖胖胖”，你会对父亲说些什，你会对父亲说些什么？么？四、拓展延伸四、拓展延伸 体会感情体会感情 听听成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女 的艰辛与快乐，了解自己成长中的故事。的艰辛与快乐，了解自己成长中的故事。的艰辛与快乐，了解自己成长中的故事。的艰辛与快乐，了解自己成长中的故事。看看岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期
5、的生活照，岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。从对比中触摸岁月的痕迹。从对比中触摸岁月的痕迹。从对比中触摸岁月的痕迹。忆忆关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。的关爱，用心体会，心怀感激。的关爱，用心体会，心怀感激。的关爱，用心体会，心怀感激。做做真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛真情的回
6、报：为家庭做一件事，感受父母的辛真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛劳；与家人聊一次天，增进长幼间的情感；给长辈送一劳；与家人聊一次天，增进长幼间的情感；给长辈送一劳；与家人聊一次天，增进长幼间的情感；给长辈送一劳；与家人聊一次天，增进长幼间的情感；给长辈送一份祝福，表达美好的心意。份祝福，表达美好的心意。份祝福，表达美好的心意。份祝福，表达美好的心意。请同学们给父母写一封请同学们给父母写一封信，或表达你对他们的理解、信，或表达你对他们的理解、感激，或针对生活中的某个感激，或针对生活中的某个问题谈谈你的想法。问题谈谈你的想法。要求：要求：.格式正确。格式正确。.语语言诚恳，有礼貌，富有真情。言诚恳，有礼貌，富有真情。