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1、整理和复习表内除法（一）一、加深除法含义的认识一、加深除法含义的认识（一）举例说明（一）举例说明“平均分平均分”的含义的含义什么是平均分？用自己的方式举例说一说。什么是平均分？用自己的方式举例说一说。9根小棒分根小棒分3份，每份，每份份3根，是平均分。根，是平均分。我画了两组圆，每组我画了两组圆，每组6个，是平均分个，是平均分。请你试着说一说！请你试着说一说！每份分得同样多，叫平均分每份分得同样多，叫平均分把把8 8个面包平均分给个面包平均分给4 4个小朋友。哪种分法对？个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画对的在括号里画“”。（）（）（）一、加深除法含义的认识一、加深除法含义的认识（二（二）写
2、算式，说除法各部分名称写算式，说除法各部分名称根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。除数和商。9 3 312261262试着说一说每个算式试着说一说每个算式表示的意义。表示的意义。被被除除数数除除数数商商二、整理用二、整理用26的乘法口诀求商的除法算式的乘法口诀求商的除法算式（一（一）复习复习26的乘法口诀的乘法口诀将下面的乘法口诀补充完整。将下面的乘法口诀补充完整。一（一（）得一）得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五二二得四二二得四二（二（）得六）得六二四得八二四得八二五一十二五一十三三得九三三得九（
3、）四十二）四十二三五十五三五十五四四十六四四十六四五（四五（）五五二十五五五二十五一六得六一六得六二六（二六（）三六十八三六十八四六二十四四六二十四五（五（）三十）三十（）六三十六）六三十六一一三三十二十二三三二十二十六六六六你能轻松地说出用任意一句你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。算式么？试一试。二、整理用二、整理用26的乘法口诀求商的除法算式的乘法口诀求商的除法算式（二（二）巩固用乘法口诀求商巩固用乘法口诀求商二二得四二二得四四四十六四四十六一六得六一六得六三六十八三六十八五六三十五六三十根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。根据乘法口诀
4、说出乘法算式和除法算式。你有什么发现？你有什么发现？我发现：有些乘法口诀我发现：有些乘法口诀只能说出一个乘法算式只能说出一个乘法算式和一个除法算式！和一个除法算式！二、整理用二、整理用26的乘法口诀求商的除法算式的乘法口诀求商的除法算式（三（三）应用口诀求商应用口诀求商看谁算得都对。看谁算得都对。62 123 3667150186179164306306 33255 82 452442051831246213843651304206461.14个个 ，每，每2个一份，可以分成几份？个一份，可以分成几份？（一（一）列式计算列式计算2.被除数是被除数是30，除数是，除数是5，商是几？，商是几？3.25里面有几个里面有几个5？142730562555三、运用所学知识解决问题三、运用所学知识解决问题四、课堂小结四、课堂小结本单元结束了，你有哪些收获？本单元结束了，你有哪些收获？课后作业：课后作业：1 1、完成教材、完成教材2626页思考题页思考题2 2、完成教材、完成教材“练习六练习六”第三题第三题3 3、完成教材、完成教材“练习六练习六”第四题第四题