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1、1.1.到教室外面看看，今天刮的是什么风？到教室外面看看，今天刮的是什么风？2.2.你有什么方法可以感受到风？你有什么方法可以感受到风？让我们小组合让我们小组合作来研究！作来研究！第1页/共20页第2页/共20页第3页/共20页北南西东西北东北西南东南第4页/共20页 风向可以用风向标来测量，风向标的箭风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。头指向的是风吹来的方向。第5页/共20页第6页/共20页1.1.准备好需要的材料。准备好需要的材料。2.2.使用剪刀注意不要伤到手指。使用剪刀注意不要伤到手指。3.3.小组合作完成。小组合作完成。第7页/共20页你知道怎样观察风的等级吗？
2、你知道怎样观察风的等级吗？大家学记风级歌吧！大家学记风级歌吧！第8页/共20页零级烟柱直冲天，一级清烟随风偏，零级烟柱直冲天，一级清烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行难，七级迎风走不便，六级举伞步行难，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见。十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见。第9页/共20页第10页/共20页风向标风速计第11页/共20页 利用风向标可以观测风向，风利用风向标可以观测风向，风速计
3、可以测量风速。速计可以测量风速。你还有什么发现吗？第12页/共20页第13页/共20页第14页/共20页 阵风（风的阵性）是指瞬时风向风速在阵风（风的阵性）是指瞬时风向风速在平均值附近涨落的变化和分布特性。在规定平均值附近涨落的变化和分布特性。在规定时间间隔（指十分钟）内，风速偏离其平均时间间隔（指十分钟）内，风速偏离其平均值的一个正的或负的偏距，其持续时间不超值的一个正的或负的偏距，其持续时间不超过两分钟者。风的阵性在航空、航海、建筑、过两分钟者。风的阵性在航空、航海、建筑、大气污染和放射性微尘的扩散等方面都有广大气污染和放射性微尘的扩散等方面都有广泛的应用。泛的应用。第15页/共20页 风力发电的优点：首先风力发电没风力发电的优点：首先风力发电没有燃料问题，也不会产生辐射或空气污有燃料问题，也不会产生辐射或空气污染。再者风能也是巨大的，理论上仅染。再者风能也是巨大的，理论上仅1 1的风能就能满足人类能源需要。的风能就能满足人类能源需要。第16页/共20页今天你有哪些收获？和小组的同学说说吧！你的收获一定不少吧！第17页/共20页连续观察一周的天气情况，把结果记连续观察一周的天气情况，把结果记录下来！录下来！认真观察！一定要认真观察！一定要有耐心呦！有耐心呦！第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页