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1、 紧急疏散演练总结五篇 紧急疏散演练总结 为了提高对突发大事的应急力量，使每一个师生都切实树立起紧急疏散地意识，增加安全意识，并具备应对风险和突发大事自救互救的力量，2023年4月9日下午14点00分，我校组织全校师生进展了紧急避险逃命自救演练活动。 根据预定方案，14点00分，学生在教师的指挥下按位置宁静有序的撤离寝室，全体住宿生根据方案严厉仔细、有序地撤离楼层，到指定的安全起点集合，整个疏散撤离活动宁静有序，用时不到10分钟。 此次紧急疏散演练我班做的比拟胜利的地方： 1、学生听到哨声后镇静冷静、不惊慌，根据教师提前布置的要求分别从前后门快速离开寝室，离开寝室后自成两队有序地下楼。 2、在
2、疏散过程中，无相互推搡的现象发生，学生秩序较好。 3、全部学生都在规定时间内安全地撤离教学楼，未发生跌倒踩踏事故。 疏散演练过程中存在的问题： 1、极个别学生的态度还不够严厉，有个别学生发生嬉笑现象。 2.疏散的有序性还需要进一步演练。撤离教学楼的速度还是有些慢。 3、学会等待的思想还有待于提高。在二楼楼梯口，有些同学不等 三、四层同学全部下完，就迫不及待地要下楼，缺乏纪律意识。 4、撤离教学楼后，集合速度稍慢。 总之，这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保了活动万无一失。 通过演练活动进一步增加了师生防范意识和应急逃命自救的力量。 紧急疏散演练
3、总结2 学校依据上级文件的精神，结合本校实际，学校打算下午第 一、二节课进展紧急疏散演练。现将紧急疏散演练活动总结如下： 一、领导重视 本次演练在校长王志华的统一部署下，特地对疏散演习活动进展了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了详细要求，对学生疏散的方法、路线进展了讨论，并由教育处详细安排，会议由教育处王振兴主任作发动，讲解安全教育的活动意义，并要求师生仔细对待本次演练。在集中发动之后，王振兴主任安排了详细事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位教师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热闹响应。 二、疏散过程安全、快速、有序 本次演习在12月25
4、日下午2：20播送警报，各班正在上课教师马上组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也立刻到达了楼梯、大门进展疏散的组织工作。教学楼的学生根据先一楼，然后二楼、三楼，最终四楼的挨次在教师的带着下有秩序地向楼外操场指定的空旷地域疏散。由于前期预备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅一分三十秒，由于教师仔细负责，学生无一受伤。 在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有根据学习方案中疏散挨次向外疏散，而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、教师远离了自己的队伍，无法对本班学生进展有效监管。这也反响了我们局部楼层值班教师信任心不强，个别班主任熟悉缺
5、乏、责任心不强， 这次疏散演习，既增加了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救力量，又提高了学校在处理突发大事的力量，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃命力量。 紧急疏散演练总结3 为进一步落实学校的安全防范工作，2023年12月3日下午13时50分我校进行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的发动、训练和布置工作落实到位，演练取得了胜利。 当播送里想起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，快速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。近八百人到达指定地
6、点只用了四分多点的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组准时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题，到达了预期的效果。 演习完毕后，安全督察员准时作了总结，在确定同学们演练过程中的良好秩序和快速反响力量的同时，也指出了本次演练过程中存在的缺乏： 1、少数教师和学生在疏散过程中很不严厉，有嬉笑、吵闹等现象。 2、疏散演练过程中少数学生还存在乱跑、乱闹现象。 3.各楼层缺乏信息沟通致使中间撤离不准时，耽搁了时间。 这次演练，增加了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急状况下的快速反响力量，明确了安全事故发生后的逃命路线。为今后的应急处理演练积存珍贵的阅
7、历。 紧急疏散演练总结4 教师们，同学们: 为加强学校的安全治理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，根据学校总体工作布署，今日大课间我校进展一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中，经德育处细心组织，周密安排，各参加教师积极组织，师生镇静冷静、相互合作，一切行悦耳从指挥，根据学校制定的紧急大事疏散的预案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度分秒、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务，同学们也上了一堂生动、实际的逃命技能课。 同学们，我现在看到的更多是你们有些兴奋的脸庞,你们或许还体会不到发生地震或火灾等意外状况真正的可怕，自然灾难的发生是人类无法抗拒的，但是人们
8、可以通过有效的措施把自然灾难造成的损失降到最低限度。大家肯定还记得发生在2023年5月20日14:28分的四川汶川大地震,刹那间的地动山摇，让很多人失去了亲人,失去了家园.然而，在这样一场的突如其来的灾难，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学，绵阳市安县桑枣中学，却制造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。那么，这神话般的奇迹，是怎样被制造出来的呢?由于该校从2023年开头，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平常屡次演练，地震来时全校2300多名学生，上百名教师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都特别多，人员密
9、集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不简单。桑枣中学抗震救灾的阅历告知我们，平常重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾难的力量，削减各种自然灾难造成的伤亡和损失，具有重要意义。 同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好预备，削减同学受伤的时机，同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急状况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍连接不够严密，二是各别班级组织的不够严密，没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧急程度不够，撤离速度可以提高。
10、三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，敬重他人的生命权。当危急突然降临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要听从指挥，沉着镇静，遵守秩序，让全部人在最短的时间内撤离到安全的地方。 教师们,同学们,今日,我们是幸运的，但是谁能保证危急不会在我们身边发生呢?重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们盼望今日“紧急疏散演练”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安安康，才能使我们的校园布满阳光，布满生气。 紧急疏散演练总结5 学校依据上级文件的精神，结合本校实际，学校打算下午第 一、二节课进展紧急疏散演练。现将紧急疏散演练活
11、动总结如下： 一、领导重视 本次演练在校长王志华的统一部署下，特地对疏散演习活动进展了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了详细要求，对学生疏散的方法、路线进展了讨论，并由教育处详细安排，会议由教育处王振兴主任作发动，讲解安全教育的活动意义，并要求师生仔细对待本次演练。在集中发动之后，王振兴主任安排了详细事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位教师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热闹响应。 二、疏散过程安全、快速、有序 本次演习在12月25日下午2：20播送警报，各班正在上课教师马上组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，
12、其他教师也立刻到达了楼梯、大门进展疏散的组织工作。教学楼的学生根据先一楼，然后二楼、三楼，最终四楼的挨次在教师的带着下有秩序地向楼外操场指定的空旷地域疏散。由于前期预备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅一分三十秒，由于教师仔细负责，学生无一受伤。 在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有根据学习方案中疏散挨次向外疏散，而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、教师远离了自己的队伍，无法对本班学生进展有效监管。这也反响了我们局部楼层值班教师信任心不强，个别班主任熟悉缺乏、责任心不强， 这次疏散演习，既增加了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救力量，又提高了学校在处理突发大事的力量，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃命力量。 紧急疏散演练总结