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1、一、揭题导入，想象一、揭题导入，想象“美美”在金色的海滩上在金色的海滩上执教执教:石泉县城关镇中心小学石泉县城关镇中心小学 程来艳程来艳自学提示一自学提示一 请同学们请同学们自由读文自由读文，把字音读准，句子读通顺。，把字音读准，句子读通顺。读完之后，读完之后，思考思考：课文主要讲了一件什么事？：课文主要讲了一件什么事？二、初读感知，发现二、初读感知，发现“美美”看看着着kn使使视线接触人或物视线接触人或物 ：见。书：见。书。观。观。.kn守护，监视守护，监视 ：护。押。门：护。押。门。管。管。.画家画家笑了笑。他脱下衣服和鞋子，指着远处的礁石对小姑娘说：笑了笑。他脱下衣服和鞋子，指着远处的礁
2、石对小姑娘说：“那儿的贝壳更那儿的贝壳更好看好看。你帮我。你帮我看着看着东西，我去捡东西，我去捡 好不好？好不好？”看看着着妈妈忙前忙后地为我操劳，我觉得自己突然一下子就长大了。妈妈忙前忙后地为我操劳，我觉得自己突然一下子就长大了。看看着着 画画夹夹ji1.从两旁钳住：使劲儿住。从两旁钳住：使劲儿住。2.两旁有物限制住，在两者之间：两山一两旁有物限制住，在两者之间：两山一水。水。3.搀杂：生饭。杂。搀杂：生饭。杂。4.夹东西的器具：竹子。剪夹东西的器具：竹子。剪。画。画。ji两两层的衣服：衣。被层的衣服：衣。被。袄。袄。g腋下腋下 肢窝肢窝。看看着着 画画夹夹沁沁出出 搁搁在在 搂搂在在 捅捅
3、礁礁石石 沙沙蜊蜊子子 小小螺蛳螺蛳看看着着 画画夹夹沁沁出出 搁搁在在 搂搂在在 捅捅礁礁石石 沙沙蜊蜊子子 小小螺蛳螺蛳额额头头颈颈子子颜颜面面左左顾顾右盼右盼在金色的海滩上在金色的海滩上这篇课文主要讲了这样一件事情这篇课文主要讲了这样一件事情：（时间时间），），（地点地点），），（谁谁）帮助）帮助 （谁谁）耐心地）耐心地 （干什么干什么），），（谁谁）回来以后，要把贝壳送给她，她却无论如何）回来以后，要把贝壳送给她，她却无论如何都都 。像像这类叙事性文章，只要抓住这类叙事性文章，只要抓住时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件、以及一些关键词句，就可以概括文章的主要内容。以及一些关键
4、词句，就可以概括文章的主要内容。三三、品读句段，感悟、品读句段，感悟“美美”碧蓝碧蓝的的海水一望无际，海浪激起的泡沫像海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！一堆堆白雪，美极了！三三、品读句段，感悟、品读句段，感悟“美美”碧蓝碧蓝的的海水一望无际，海浪激起的泡沫像海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆一堆堆白雪白雪，美极了！，美极了！三三、品读句段，感悟、品读句段，感悟“美美”美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。你看，这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小你看，这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺螺蛳，这是金海螺三三、品读句段，感悟、品读句段，感悟“美
5、美”美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。你看，你看，这是这是沙蜊子，沙蜊子，这是这是大猫眼，大猫眼，这是这是小小螺蛳，螺蛳，这是这是金海螺金海螺灿烂夺目灿烂夺目三三、品读句段，感悟、品读句段，感悟“美美”自学提示二自学提示二 请同学们用自己喜欢的方式读读课文，看看小请同学们用自己喜欢的方式读读课文，看看小姑娘究竟美在哪里呀？她怎么就这么吸引人呢？把姑娘究竟美在哪里呀？她怎么就这么吸引人呢？把你觉得小姑娘美的句子划下来，然后再读一读吧。你觉得小姑娘美的句子划下来，然后再读一读吧。太阳刚冒出海面，金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。太阳刚冒出海面，金
6、色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。小姑娘小姑娘摇摇头，说：摇摇头，说：“我答应了叔叔，我答应了叔叔，一定一定得得等等他回来。他回来。”小姑娘站起来，把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前，一步步往后退，眼睛小姑娘站起来，把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前，一步步往后退，眼睛直望着礁石那边。直望着礁石那边。小姑娘摇摇头，对画家说：小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！我要
7、回家吃饭了！”小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了：了：“叔叔，你的贝壳掉了！叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。太阳刚冒出海面，金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。太阳刚冒出海面，金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。小姑娘小姑娘摇摇头，说：摇摇头，说：“
8、我答应了叔叔，一定的等他回来。我答应了叔叔，一定的等他回来。”小姑娘站起来，把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前，一步步往后退，眼睛小姑娘站起来，把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前，一步步往后退，眼睛直望着礁石那边。直望着礁石那边。小姑娘摇摇头，对画家说：小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！我要回家吃饭了！”小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了：了：“叔叔，你的贝壳掉了！叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳
9、捡了起来，还给了画家。她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。外表美外表美心灵美心灵美衣着衣着神神态动作作语言言四、总结升华、体验四、总结升华、体验“美美”画家画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。心潮像海浪一样翻腾。语言训练语言训练：如果你是这位叔叔，你有什么话想对这位小姑娘说吗？如果你是这位叔叔，你有什么话想对这位小姑娘说吗？四、总结升华、体验四、总结升华、体验“美美”在在金色金色的海滩上的海滩上 课题中的课题中的“金色金色”，不仅是指海滩，不仅是指海滩，更是指小姑娘金子般纯洁善良的心。更是指小姑娘金子般纯洁善良的心。五五、布置作业，内
10、化、布置作业，内化“美美”在金色的海滩上在金色的海滩上这篇课文主要讲了这样一件事情这篇课文主要讲了这样一件事情：（时间时间），），（地点地点），），（谁谁）帮助）帮助 （谁谁）耐心地）耐心地 （干什么干什么），），（谁谁）回来以后，要把贝壳送给她，她却无论如何）回来以后，要把贝壳送给她，她却无论如何都都 。一、想一想，填一填一、想一想，填一填五五、布置作业，内化、布置作业，内化“美美”二、自学后面的一篇课文二、自学后面的一篇课文七色花七色花，用自己，用自己喜欢的方式，圈划出人物的语言、动作、神态描写喜欢的方式，圈划出人物的语言、动作、神态描写的句子，细细体会这样写的好处。的句子，细细体会这样写的好处。三、把这个动人的故事讲给爸爸妈妈听一听。三、把这个动人的故事讲给爸爸妈妈听一听。