《一年级语文阅读训练答案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文阅读训练答案.pptx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白白的梨花，的梨花，粉红粉红的桃花，还有的桃花，还有金黄金黄的油的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。、短文共有、短文共有 2 句话，写的是句话，写的是 春春 季的景象。季的景象。2 2、春天有灿烂的、春天有灿烂的阳光阳光；田野里；田野里百花盛百花盛开开，散发出浓浓的，散发出浓浓的香味香味。、用、用“”画出文中表示颜色的词。画出文中表示颜色的词。、春天，、春天，梨花梨花、桃花桃花、油菜花油菜花都开花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是迎春花迎春花、。第1
2、页/共31页我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是。、想想枣树在不同季节的变化，再填空春天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。第2页/共31页我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填
3、在括号里。（又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花（红红）的大枣（圆圆）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是红红的大枣。、想想枣树在不同季节的变化，再填空春天，枣树上开满了枣花。夏天，枣树上结满了小青枣。秋天，枣树上挂满了红红的大枣。第3页/共31页小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。、这篇短文共有（）句话。、短文里写了和。、小鸡们冷了，就会。第4页/共31页小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到
4、处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。、这篇短文共有（4）句话。、短文里写了老母鸡和小鸡们。、小鸡们冷了，就会躲到妈妈肚子底下取暖。第5页/共31页放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。、这篇短文有句话。、天就快下雨了，和给老师送和。第6页/共31页放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。、这篇短文有3句话。、天就快下雨了，小红和明明给老师送伞和雨
5、鞋。第7页/共31页天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。第8页/共31页天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了，鸟儿醒
6、了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（A）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。第9页/共31页 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是一粒种子。2、“我”在春天（时候）发芽，在秋天（时候）结果。3、太阳和雨水帮助“我”长大。第10页/共31页 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是。2、“我”在（时候）发芽，在（时候）结果。
7、3、和帮助“我”长大。第11页/共31页冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有、。2、这段话描写的是什么季节？（）第12页/共31页冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1、这段短文共有3句话。第二句中写的活动有滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、写诗画画、拍照留影。2、这段话描写的是什么季节？（冬季）第13页/共31页 羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。它想：我不
8、怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。1、短文共有段。第二段共有句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“”画出它想的句子。3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。能（）不能（）第14页/共31页 羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。1、短文共有3段。第二段共有2句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“”画出它想的句子。3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。能（）不能（）第15页/共31页天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣
9、服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有句话。写了云姑娘、和时穿着不同颜色的衣服。2、用“”画出文中表示颜色的词语。第16页/共31页天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有4句话。写了云姑娘早上、傍晚和快下雨时穿着不同颜色的衣服。2、用“”画出文中表示颜色的词语。第17页/共31页春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，
10、大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有句话。2、用“”画出第三句话。3、这段话中一共提（t）到几种果树？用“”画出。4、写出表示颜色的词、。第18页/共31页春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有5句话。2、用“”画出第三句话。3、这段话中一共提（t）到几种果树？用“”画出。4、写出表示颜色的词红、粉、白。第19页/共31页猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩
11、出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫有一双明亮的眼睛。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）第20页/共31页猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（5）句话。2、段文写了
12、猫的（耳朵）、（眼睛）、（胡须）和（爪子）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫有一双明亮的眼睛。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）第21页/共31页小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开
13、，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（）个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身第22页/共31页小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪
14、帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（4）个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在（鼻子上），小马的汗在（身体上），小狗的汗在（舌头上），小花猫和（小猪）的汗都在（脚掌上）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（摸）鼻子（翻）脚掌（吐）舌头（舔）全身第23页/共31页青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。青岛的路，多么像大海
15、的波浪，一伏一起，一起一伏1、全文共有（）节。2、在文中找出反义词。高（）起（）上（）3、我在路上走时，喊了次，分别是在时和时喊的。青岛的路像，所以汽车远远地开来时，很像。4、照样子写词语一起一伏一（）一（）第24页/共31页青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏1、全文共有（4）节。2、在文中找出反义词。高（低）起（伏）上（下）3、我在路上走时，喊了2次，分别是在上坡时和下坡时喊的。青岛的路
16、像大海的波浪，所以汽车远远地开来时，很像小船在海浪里颠簸。4、照样子写词语一起一伏一（前）一（后）第25页/共31页一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。1、短文中写小草颜色的一个词是。写小水珠美丽的词是。2、燕子请来的朋友有。3、小草身上的小水珠不见了，是因为。4、读读下面的句子，对的打“”，错的打“”。中午，燕子发现小草上有小水珠。（）小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。（）小草
17、上的小水珠是月亮带来的。（）小草上的小水珠叫露珠。（）第26页/共31页一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。1、短文中写小草颜色的一个词是。写小水珠美丽的词是。2、燕子请来的朋友有。3、小草身上的小水珠不见了，是因为。4、读读下面的句子，对的打“”，错的打“”。中午，燕子发现小草上有小水珠。（）小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。（）小草上的小水珠是月亮带来的。（）小草上的小水珠叫
18、露珠。（）第27页/共31页天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！”它们争论了好长时间，也没什么结果。1、这篇短文有（）个小节。2、从文中找出反义词写下来。热（）短（）白（）地下（）凉快（）3、公鸡说的圆圆的东西是。猫头鹰说的圆圆的东西是。第28页/共31页小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白
19、兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有小节。2、第小节写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。第29页/共31页什么最好说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。1、爸爸妈妈认为最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为最好。2、最后一节有句话。用划出第三句。3、你认为什么最好？为什么？第30页/共31页谢谢您的观看！第31页/共31页