《六年级数学下册 七 总复习 3 统计与可能性第1-2课时 统计名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学下册 七 总复习 3 统计与可能性第1-2课时 统计名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
七七 总复习总复习专题三专题三 统计与可能性统计与可能性第第1-21-2课时课时 统计统计 收集和整理数据的方法有哪些?收集和整理数据的方法有哪些?知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾描述和分析数据的方法有哪些?描述和分析数据的方法有哪些?平均数能较好地反映一组数据的总体情况。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。把各部分的数加起来把各部分的数加起来总数总数份数份数=平均数平均数(2 2)再求平均数)再求平均数(1)先求出总数)先求出总数 条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点?什么特点?条形统计图能清条形统计图能清楚的表示出每个楚的表示出每个项目的具体数据项目的具体数据折线统计图能直折线统计图能直观地反映出数据观地反映出数据变化的趋势变化的趋势 扇形统计扇形统计图能较好图能较好地反映出地反映出部分占总部分占总体的比例体的比例 巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习(38+44+52+43+68+56+49)7=3507=50(个)(58+63+48+45+37+67)6=3186=53(个)答:女生打字的速度更快些。男生平均身高男生平均身高女生平均身高女生平均身高我的身高我的身高