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1、义务教育小学四年级语文第四单元襄阳市小樊小学 李红琴 老舍，原名舒庆春，老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现字舍予，满族人，中国现代著名小说家、文学家、代著名小说家、文学家、戏剧家。代表作品：话剧戏剧家。代表作品：话剧茶馆、小说骆驼祥茶馆、小说骆驼祥子。子。他他被誉为被誉为“中国语中国语言大师言大师”、“人民艺术家人民艺术家”。学习目标1、我能正确读写生字词，有感情的朗读课文。2、我能了解猫的特点，并能体会到作者对猫的感情。3、我能体会描写小动物的方法，并尝试写一写。独学要求独学要求1.用喜欢的方式读课文，圈画本课生字，用喜欢的方式读课文，圈画本课生字，把字音读正确，把语句读通顺。把字音读
2、正确，把语句读通顺。2.成年时的猫和刚满月的猫，性格各成年时的猫和刚满月的猫，性格各有怎样的特点？用文中的一个词来说说。有怎样的特点？用文中的一个词来说说。遭殃遭殃任凭任凭性格性格抓痒抓痒丰富多腔丰富多腔屏息凝视屏息凝视遭遭殃殃任任凭凭性性格格抓抓痒痒丰富多丰富多腔腔屏屏息凝视息凝视我会认暖暖和和解解闷闷枝枝折折花落花落huomnsh我能读准群学要求群学要求小组讨论探究：小组讨论探究：1、成年猫的性格是怎样的古怪，满月、成年猫的性格是怎样的古怪，满月的小猫是怎样的可爱，找出关键词句，的小猫是怎样的可爱，找出关键词句，读一读，说说你体会到了什么。读一读，说说你体会到了什么。2、老舍先生为什么能把
3、猫写的如此生、老舍先生为什么能把猫写的如此生动，具体？动，具体？展示任务1、谈谈成年猫的古怪2、谈谈满月小猫的可爱3、谈谈写作特点和方法猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪古怪。说它。说它老实老实吧，它的吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它来。说它贪玩贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又夜
4、不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么是多么尽职尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。非把老鼠等出来不可。任凭任凭谁怎么呼唤，谁怎么呼唤，它它也也不肯回来。不肯回来。它屏息凝视，一连就是几个它屏息凝视，一连就是几个钟头，钟头，非非把老鼠等出来把老鼠等出来不可不可。它要是它要是高兴高兴，能比谁都温柔可亲：用，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多
5、腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它若是不高兴啊，它若是不高兴啊，无论无论谁说谁说多少好话，它一声多少好话，它一声也也不出。不出。它它什什么么都都怕怕，总总想想藏藏起起来来。可可是是它它又又那那么么勇勇猛猛，不不要要说说见见着着小小虫虫和和老老鼠鼠，就就是是遇上蛇也敢斗一斗。遇上蛇也敢斗一斗。猫的性格古怪猫的性格古怪,主要表现在主要表现在
6、:既老实（既老实（）,既贪玩又（既贪玩又（)，既胆小又（，既胆小又（）；）；高兴时（高兴时（），不高兴），不高兴时时（）。）。贪玩贪玩 尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲 一声不出一声不出小结：小结：小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。他的胆子越来越大，逐渐开
7、桌腿上，撞疼了也不哭。他的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他到院子里来了里来了，院中的花辟新的游戏场所。他到院子里来了里来了，院中的花草可遭了秧。草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃那样生气勃勃 ，天真可爱！，天真可爱！一玩起来，不知要摔多少跟一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。桌腿上，撞疼了也不哭。坚强坚强它在花盆里摔跤，抱着花枝它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃它是那样生气勃勃 ，天真，天真可爱！可爱！仔细观察仔细观察抓住特点抓住特点生动描写生动描写外貌描写外貌描写怎样把特点写具体？举例子抓动作写神态写外貌观察一种你喜欢的小动物，仿照猫写一篇日记。作业设计作业设计