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1、人教新课标版人教新课标版 小学六年级数学小学六年级数学 学校要举行运动会，我班运学校要举行运动会，我班运动员按老师的要求用动员按老师的要求用1分钟完成分钟完成指定跳绳个数的练习。结果男生指定跳绳个数的练习。结果男生组完成了指定个数的组完成了指定个数的1.15倍，女倍，女生组完成了指定个数的生组完成了指定个数的110。哪组完成的个数多？哪组完成的个数多？目标任务1、会把小数、分数化成百分数。2、会把百分数化成小数、分数。合作探究：合作探究：任务任务1、想一想，怎样把小数化成百分数？、想一想，怎样把小数化成百分数？例如：把例如：把 0.5、2.06、0.789 化成百分数。化成百分数。任务任务2、
2、怎样把百分数化成小数？、怎样把百分数化成小数？例如：把例如：把 72%、118%、0.9%化成小数。化成小数。任务任务3、怎样把分数化成百分数呢？、怎样把分数化成百分数呢？把把 、化成百分化成百分数。数。3416351任务任务4、怎样把百分数化成分数呢？、怎样把百分数化成分数呢？例如：把例如：把17%、40%、12.5%化成分数。化成分数。学校要举行运动会，我班运动员按老学校要举行运动会，我班运动员按老师的要求用师的要求用1分钟完成指定跳绳个数的练分钟完成指定跳绳个数的练习。结果男生组完成了指定个数的习。结果男生组完成了指定个数的1.15倍，倍，女生组完成了指定个数的女生组完成了指定个数的11
3、0。哪组完。哪组完成的个数多？成的个数多？要知道谁完成的个数多，只要比要知道谁完成的个数多，只要比较较1.15与与110的大小。的大小。可把小数改写成可把小数改写成百分数，再比较。百分数，再比较。可把百分数改写可把百分数改写成小数，再比较。成小数，再比较。1、找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线把他们连起来。把他们连起来。11%0.55 0.02 27%163%1.63 2%0.27 55%0.11练测竞赛：练测竞赛：2.把下列各数改写成百分数。把下列各数改写成百分数。3.把下列百分数化成小数。把下列百分数化成小数。0.25=25 0.08=8
4、0.8=80 1.7=170 2=200 43=0.43 131=1.31 16=0.16 0.4=0.0044、断正误、断正误,并把错题改正过来。并把错题改正过来。4.6%=460 0.5=0.0 51=100 55%=55（V ）(X )(X )(X )4.6%=0.0464.6%=0.0460.5%=0.0050.5%=0.00555%=0.5555%=0.55小小 数数0.61.25百分数百分数55%分分 数数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%下下面各数中，最大数是面各数中，最大数是()，最小的数是最小的数是()，相等的两个数，相等
5、的两个数是是()和和()。56%5.6 5.6%0.56 5.65.6%56%0.56比一比：比一比：张方怡张方怡5 5投投3 3中，田宇坤中，田宇坤6 6投投4 4中中，他们两人的命中率分别是多少？他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？谁的命中率高？命中率命中率投中的次数投中的次数投篮次数投篮次数100%出勤率出勤率出勤的学生人数出勤的学生人数学生总人数学生总人数100%发芽率发芽率（）（）100%合格率合格率（）（）100%出粉率出粉率（）（）100%成活率成活率（）（）100%实验种子数实验种子数 合格的产品数合格的产品数发芽的种子数发芽的种子数产品总数产品总数面粉的质量面粉的质量小麦的质量小麦的质量成活的棵树成活的棵树栽种的棵树栽种的棵树独立作业独立作业