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1、第第二单元二单元 我们周围的空气我们周围的空气课题课题1 空空 气气氧气氧气O2:化学性质比较活泼化学性质比较活泼,支持燃烧支持燃烧,能供给呼吸能供给呼吸氮气氮气N2:常温下常温下,化学性质稳定，一化学性质稳定，一般情况下不与其它物质发生化学反般情况下不与其它物质发生化学反应应氧气氧气O2:化学性质比较活泼化学性质比较活泼,支持燃烧支持燃烧,能供给呼能供给呼吸吸氮气氮气N2:常温下常温下,化学性质稳定，一般情况下不与其它物化学性质稳定，一般情况下不与其它物质发生反应质发生反应空气中氧气的含量空气中氧气的含量实验设计思路：实验设计思路：反应原理：反应原理：实验装置：实验装置：实验步骤：实验步骤：
2、选择能消耗氧气，并且不选择能消耗氧气，并且不产生新的气体的燃烧反应产生新的气体的燃烧反应实验应该是实验应该是密封密封还是还是开放开放的？的？空气中氧气的含量空气中氧气的含量实验设计思路：实验设计思路：反应原理：反应原理：实验装置：实验装置：实验步骤：实验步骤：红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷P PO O2 2P P2 2O O5 5点燃空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定实验步骤：实验步骤：1，连接仪器，检查，连接仪器，检查气密性。气密性。2，点燃红磷，迅速，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。温时，打开止水
3、夹。空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定现象：现象：1、红磷燃烧，黄、红磷燃烧，黄色火焰色火焰,冒白烟冒白烟2、烧杯水进入瓶、烧杯水进入瓶中，约占瓶中空中，约占瓶中空气容积五分之一气容积五分之一点燃红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷P PO O2 2P P2 2O O5 5【实验结论实验结论】氧气约占空气体氧气约占空气体积的积的1/51/5。在线反思：在线反思：【讨论讨论】某学生某学生 在完成在完成这个探究实验后发现这个探究实验后发现，水面上升的体积远远小水面上升的体积远远小于集气瓶总体积于集气瓶总体积1/5,1/5,(即集气瓶中气体减少即集气瓶中气体减少的体积明显小于的体积明显小于
4、1/5)1/5)，请分析哪些操作导致，请分析哪些操作导致此结果此结果.1.红磷的用量不足或集红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消气瓶中的氧气没有消耗完。耗完。2.装置漏气。装置漏气。3.装置没有冷却到装置没有冷却到室温就打开止水夹室温就打开止水夹一、空气的组成一、空气的组成一、空气的组成一、空气的组成空气的成分按空气的成分按体积体积计算，大约是：计算，大约是：氮气（氮气（N N2 2）78%78%，氧气（氧气（O O2 2）21%21%，稀有气体稀有气体0.94%0.94%，二氧化碳（，二氧化碳（COCO2 2）0.03%0.03%，其他气体和杂质其他气体和杂质0.030.03%。空气中的稀有
5、气体有氦、氖、氩、氪、空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。氙。一、空气的组成一、空气的组成一、空气的组成一、空气的组成1，小白鼠在装有空气的密闭容器，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有中可存活一段时间，说明空气中有_氧气氧气2，石灰水长期露置在空气中，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中表面会出现白膜，说明空气中有有_二氧化碳二氧化碳3、在食品袋内充入空气中的、在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是这种物质可能是_氮气氮气混合物与纯净物混合物与纯净物混合物与纯净物混合物与纯净物1、冰水混合物、冰水混合物 2、
6、硫磺、硫磺 3、二氧化碳、二氧化碳 4、盐水、盐水 5、自来水、自来水 6、五氧化二磷、五氧化二磷 7、氮气、氮气 8、洁净的空气、洁净的空气舍舍 勒勒（17421786）瑞典化学家，瑞典化学家，氧气的发现人氧气的发现人之一之一普普利利斯斯特特里里（17331804）英国化学家，自学成英国化学家，自学成才的气体化学大师。才的气体化学大师。拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡法国化学家，他建立法国化学家，他建立燃烧理论，创立了化燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，学物质分类新体系，开创了化学发展新纪开创了化学发展新纪元元（17431794）拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中
7、，氧气中，氧气约占空气体积的约占空气体积的1/51/5的结论。的结论。拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源氧气氧气氧气氧气稀有气体稀有气体氮气氮气供给呼吸、支持燃烧供给呼吸、支持燃烧 氮氮 气气氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超
8、导实验车、化工原料、食品充氮防腐等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体：稀有气体：主要用作保护气、电光源、主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。激光、制冷以及医疗等。三、大气的污染与防治三、大气的污染与防治三、大气的污染与防治三、大气的污染与防治污染大气的成分：污染大气的成分：在害气体：在害气体：二氧化硫、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮一氧化碳、二氧化氮烟尘烟尘本课题小结本课题小结空气成分别忘记，主要成分氮氧气；空气成分别忘记，主要成分氮氧气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点零三，是二氧化碳和杂气还有两个零点零三，是二氧化碳和杂气;百分体积要记清，莫要当成质量比百分体积要记清，莫要当成质量比;还要注意防污染，低碳环保要树立。还要注意防污染，低碳环保要树立。