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1、课程名称课程名称：7.雷电颂学 科：语文年 级：八年级下册版 本：人教版主讲教师：王丽工作单位：山东省济宁市兖州区第十四中学郭沫若山东省济宁市兖州区第十四中学王丽山东省济宁市兖州区第十四中学王丽路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。他他，便便是是屈屈原原，我我国国第第一一位位伟伟大大的的爱爱国国诗诗人人。读懂剧本读懂剧本1、与以往的课文相比，这篇课、与以往的课文相比，这篇课文在形式上什么特点？文在形式上什么特点？戏剧戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。成为一
2、种独立的艺术样式。戏剧戏剧和和戏剧文学戏剧文学 戏剧文学戏剧文学，即，即剧本剧本，它是舞台演出的基础，它是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，具有独立的欣赏价值。是戏剧的主要组成部分，具有独立的欣赏价值。剧本通常包括两个部分：一是舞台提示，剧本通常包括两个部分：一是舞台提示，一是人物的台词，包括对白、独白、旁白和内一是人物的台词，包括对白、独白、旁白和内心独白等。心独白等。读懂剧本读懂剧本2.剧本你读懂了吗，还有哪些疑惑？剧本你读懂了吗，还有哪些疑惑？读懂屈原读懂屈原 雷电颂雷电颂是屈原的内是屈原的内心独白，请找出你最感兴趣心独白，请找出你最感兴趣的句子或段落，朗读给大家的句子或段落，朗读给
3、大家听，并说说这里写出了屈原听，并说说这里写出了屈原怎样的内心情感。怎样的内心情感。爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然 正气和英勇无畏的斗争精神的人。正气和英勇无畏的斗争精神的人。你认为屈原是一个怎样的人？你认为屈原是一个怎样的人？读懂作者读懂作者 屈原写于屈原写于1942年年1月，这时正值月，这时正值抗日战争的相持阶段，也是国民党统治抗日战争的相持阶段，也是国民党统治最为黑暗的时候。蒋介石集团消极抗日，最为黑暗的时候。蒋介石集团消极抗日，发动发动“皖南事变皖南事变”，大肆屠杀爱国抗战，大肆屠杀爱国抗战军民，掀起反共高潮。郭沫若从抗战的军民，掀起反共高潮。郭沫若从抗战的现实斗争中深切地感受到人民的呼声和现实斗争中深切地感受到人民的呼声和时代的责任，又从往昔的历史回顾中汲时代的责任，又从往昔的历史回顾中汲取着斗争的力量与澎湃的诗情。取着斗争的力量与澎湃的诗情。