《分数乘分数》课件2(教育精品).ppt

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1、复习铺垫:复习铺垫:1 1、口算、口算2 2、1515个个 是多少?是多少?3 3、6060的的 是多少?是多少?4 4、一台大型拖拉机每小时耕地、一台大型拖拉机每小时耕地8 8公顷,公顷,小时耕小时耕地多少公顷?地多少公顷?232(1 1)通过读题,再借助以往的学习经验,你有什么)通过读题,再借助以往的学习经验,你有什么想法?想法?探究新知:探究新知:又有一台小型拖拉机每小时耕地又有一台小型拖拉机每小时耕地 公顷,公顷,小时耕地多少公顷?小时耕地多少公顷?(2 2)要求)要求 小时耕地多少公顷,就是求什么?小时耕地多少公顷,就是求什么?公顷公顷1公顷公顷 公顷公顷公顷公顷把把1 1公顷平均分

2、成公顷平均分成8 8份,这样的一份就份,这样的一份就(_(_)也就是(也就是()那你能用这样的办法研究一下那你能用这样的办法研究一下 小时耕地多少公小时耕地多少公顷吗?顷吗?(2 2)汇报:哪个小组来说说你们的研究过程和结果?)汇报:哪个小组来说说你们的研究过程和结果?(1 1)小组继续研究,操作)小组继续研究,操作 1 1公顷公顷 公顷公顷 公顷公顷(1 1)你能解决这个问题吗?)你能解决这个问题吗?(2 2)如果谁写完了就马上写到黑板上,如果你)如果谁写完了就马上写到黑板上,如果你写的和他不一样,也请你写到黑板上。看谁在写的和他不一样,也请你写到黑板上。看谁在计算的过程中又有新的想法?计算

3、的过程中又有新的想法?计算:计算:巩固练习:巩固练习:2 2、改错、改错1、计算:、计算:3 3 能不能按分数乘分数的法则进行计算能不能按分数乘分数的法则进行计算呢?你能试试吗?呢?你能试试吗?()()=()()()()()()=()()()()()()()()用图形表示下面的算式:用图形表示下面的算式:1312()()()()用图形表示下面的算式:用图形表示下面的算式:1323思考题 米的 等于()米的 。4523115练习练习:小组互相说说,分数乘分数的计算方法。小组互相说说,分数乘分数的计算方法。分数与分数相乘,用分子相乘的积做分子,分数与分数相乘,用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积做分母用分母相乘的积做分母.

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