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风雪重围风雪重围湘教版六年级语文下册第一单元湘教版六年级语文下册第一单元 学习目标学习目标1.读通顺课文，理解课文内容。2.抓住重点词句品读，感知英雄杨靖宇的精神品质。3.领悟课文写人记事的写作方法。在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了坚苦卓绝的八年抗战。八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄。创设情境创设情境创设情境创设情境 我们要学习的我们要学习的风雪重围风雪重围，就是发生在，就是发生在抗战中一个真实的故事。抗战中一个真实的故事。初读课文初读课文 朗读课文，同桌互相纠正读音。初读课文初读课文 思考：课文讲了一个什么故事？故事发生思考：课文讲了一个什么故事？故事发生在什么时候？什么地方？在什么时候？什么地方？细读课文细读课文 自读课文，思考：杨靖宇给你什么样的印象？你是从文章的哪些地方感知的？整体感知整体感知 口述课文，理清思路。从人物的动口述课文，理清思路。从人物的动作、语言、行为的描写来感悟英雄作、语言、行为的描写来感悟英雄的精神品质。的精神品质。感受领悟感受领悟 学习英雄的事迹后，你想说些什么呢？做一做做一做选择自己感受最深的地方，感情朗读。