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1、 2023年-2023学年上学期期末班级工作总结范文_大二上学期期末思想汇报 青春的律动，青春的誓言，我们怀着壮志豪情及曼妙的向往来到了布满欢乐的电科三班。 踏平了一个学期的凌乱脚步，我们10级电科三班全体成员捡起了散落的碎步，分散起盼望的力气，只由于我们是一个集体，一个由来自五湖四海的同学组成的家。我们相聚于湖南人文科技学院，一起走过大学的第一学期，有付出，有收获，固然也有泪水，山不转水转，风雨过后便是阳光。一个学期的适应大学生活中，我们需要面对种种困难，而以真挚的感情为基，以虚心请教为门，以热忱为窗，以相互关心为顶，以不屈不挠为墙，10级电三这个家却不会倒下，照旧沐浴上天赐予的阳光。 回首
2、一个学期的成长经受，跌跌撞撞，唯有坚持与反省才能让班级的和谐连续连续下去，才能改良班级的缺乏。在这里，身为班委成员的我们有责任有必要对本班第一学期的工作状况做份总结。 （一） 班级根本状况篇 全班总计48人，其中47人为共青团员，一人为党员（10级物理系目前唯一党员），有四名同学在团校培训中被评为“优秀学员”5人在党校培训中被评为“优秀学员“此外大家积极参与院团委，社团联合会，学生会的学生干部竞选，有王春勇入选院素拓部，田佩入选院纪保部，李艳蕊入选院宣传部。此外大家踊跃参与系干，社干的竞选，人数众多，在这不一一举例，在力量培育这一方面，本班同学积极主动。 （二）入学阶段篇 新的环境，新的面孔，
3、大家要做的便是适应。在大学阶段，我们大的方面要做或者说挑战的便是军训与班级同学感情的建立，从高考战场上下来的我们不同程度的放松了自己的身心，然而面对现实，我们不能一味始终放松自己。新的生活已经降临，我们得重新上路。军训势在必行，高强度的根本军事动作和烈日的爆烧，给我们放松的身心重新上弦。在军训的后段及预备汇操屏蔽的过程中，在班级，系部荣誉这一根本动身点上，大家从生疏到熟悉，从熟悉到打成一片，大家收获友情，训练仔细，本班气氛和谐，关系融洽，玩笑时更戏称本班为“精英四排”。 （三）班委篇 国庆假期上来，本班快速开展班干部竞选工作。同学们积极预备，首先递交申请，然后上台演讲，最好由同学们投票诞生11
4、名班干部。班干部产生后，班委着手于班级制度的建立，结合本班的实际状况与学长学姐们的阅历教训，班委制定了班级制度。随着正式开课，班级制度的投入与使用，边走上正轨，一切都自然有序的进展。此外，班委召开的会议有：班主任主持召开的会议一次，代理班主任召开的会议两次，自发组织召开会议两次。会议主要内容是针对班委如何开展工作，如何当好班委，班委存在的问题等等进展的。 （四）活动篇 零零总总，本班参与活动众多。学生各社团活动应有尽有，在此不一一列举，此外还有本班参与的播送体操，并获得一等奖的好成绩。并有李旺、伍思硕、宋诗龙、阳龙龙、蔡林琼参与的心理话剧竞赛二等奖。有王昊、王东野、鄂承帅、阳龙龙、蔡林琼、张梦
5、洁、陈梦、万晶参与的“光芒的旗帜”红歌演唱会获得三等奖。有121寝室参与的寝室文化艺术节寝室设计大赛，王昊参与的寝室文化艺术节寝室征文竞赛并获二等奖。还有李旺、吴海涛的英语风采大赛等等。本班还组织了野炊活动，全班48人参与47人，活动中大家尽情享受，活动圆满胜利。在校运会中有王东野、李旺以运发动身份出场，王东野拿下200米第五名、4100m接力第四的好成绩。班级同学积极参与各类活动，丰富了自己的生活，熬炼了自己的力量，开阔了自己的视野，收获颇丰。 （五）问题篇 纵观一学期下来，反思便成了下学期工作学习上的改良的筹码。在学习上，本班状况大体良好，局部欠缺。如男生寝室619、638、640、644
6、学习气氛好，大家争相追逐。在公正的原则下大家竞争，可关系、情感丝毫不受影响。然寝室633、636、642局部同学在学习上缺乏主动，在考勤上自由散漫，肯定程度上影响了学习气氛的营造。此外寝室局部存在使用大功率电器状况，经班主任巡查与查寝的说服和思想工作，已有收敛。 此外班委也存在局部问题，班委难以身作则，且缺少沟通与沟通。不能高效地运行这一团队。在工作方面，班委分工任然不是很合理，而且与班级同学培育感情的时机较少。 谈到最不想谈的分散力问题，分散力抽象只能靠详细的活动来表达。在这里只谈少许，便是局部同学疏于班级事务，是亟待解决的问题。 （六）备考篇 抛开可以推开的活动，大家积极备考，且坚固树立不
7、作弊的思想，真正地仔细学习。期盼班级同学的好成绩。 坚持与反思。成于电三的坚持，功于电三的反思。电三成员相互鼓舞，一起超越。回首一个学期以来的种种，电三成员必将总结阅历，吸取教训，发扬优点，改良缺乏，让电三真正成为一个集体。 2023-2023学年上学期期末班级工作总结 一、班级根本状况： 班级学生41人，其中男生23人，女生18人，走读生33人，住校生8人。班级整体状况是好的，有一个力量较强的班委，学习成绩女生比男生好，前十名中女生是8人，而男生仅仅是2人。学生中有一局部学生贪玩厌学，没有良好的学习习惯，有些学生集体观念差，固然造成这一现状的缘由是多方面的，详细总结如下： 二、班级工作的措施
8、： 能担当班主任工作，是学校对我的信任，虽然我有十几年的班主任工作的经受，但我一点不能掉以轻心，必需全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个抱负的结果，为此作了以下的工作： 1、多方了解，把握班级状况 为了了解班级的实际，我首先深入学生中，听取他们对班级状况的介绍，学习先进班级工作阅历，使我收益匪浅。同时还与各位课任教师接触，听他们的意见，了解了班级的整体状况和每个学生的详细状况，对一些后进学生主动和家长联系，了解在家的状况和学生的特点，以取得家庭的协作教育，取得了很好的效果。而主动地走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近二个月的时间和全班全部的学生进展了谈话，使我在较短的时间内根本了解了班级
9、的状况，为以后的工作奠定了根底。 2、改选班委，加强班级治理 一个有分散力的班委自然是班级治理的中坚力气，建立一个好的班委也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最终组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级消失的一切问题，使班级走上了一条安康持续进展的道路。 3、奖优罚劣，培育班级观念 一个优秀的班集体应当是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进，为此我针对班级的 特点，制定了班级进展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过每周总结、班会、考勤制度、养成
10、教育学习贯彻，培育集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用学期末学生的民主测评，起到奖优罚劣的作用。 4、实行措施，提高班级成绩 我班局部学生成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级实行了很多措施，首先排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。让每个学生分析自己的现状，找优势，寻缺乏，自己给自己定目标，让班级教师对他的催促变成动力，促进班级成绩的提高。同时，还加强学习各环节的治理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培育良好的学习习惯。 5、多方沟通，加强师生沟通 古人说，亲其师而信其道，作为教师要与学生多沟通，让
11、学生知道教师的所想，同时教师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透亮，用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生，正由于难教育才能显示教育的宏大作用，正由于难教育才能显示教师职业的崇高，教育原来就是用才智培育才智，专心灵影响心灵的职业，面对 41名学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和全部的学生进展谈心沟通，根本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了中学生心理学班主任工作艺术等有关书籍，使自己的治理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对一些双差生，用简洁的批判和惩处是不奏效的，就要实行多方沟通，急躁细致的工作，才可能取得肯定的效果。
12、 三、存在的问题 1、班级工作还存在一些缺乏，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头缺乏，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强，还有待于进一步努力。 2、和家庭在联系协作上还不够，还没有利用各种教育的力气形成合力，班级教育还显力薄。 在今后的治理中，要向其他班主任学习，克制缺乏，不断进步。 20232023学年其次学期期末班级工作总结 一个班级就是一个大家庭，孩子们也期盼着能在这里感受到家的暖和，享受母亲般的关爱。回忆一年来所做的工作，虽然有些苦，有些累，但看着孩子们一每天进步，值！现将本学年的工作总结如下，以便扬长避短，把工作做得更好。 一：治理方面1.和风细雨润幼苗(爱心沟通）爱是无声的语
13、言，爱是鉴别教育的尺度。教育是一种心灵的艺术，只有心与心地真诚沟通，才能赢得孩子们的信任和爱戴，因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。一年级的孩子由于年龄小，特殊需要呵护。每天早晨起来，我都要看看他们的衣服是否穿整齐了，帮忙他们整一整。冬天检查他们穿的薄不薄。课前课后提示他们多喝水，特殊是那些简单感冒上火的孩子，一一点着他们的名字提示他们喝水。谁的鞋子坏了，马上拿去给他们修，让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。上学期我们班转走了两名学生，这学期开学时学生还问：教师他们俩怎么没来呀？我们可想他们了。是啊，在这个特别的大家庭里，他们已建立了深厚的感情，怎会不惦念呢。这学期我们班又来了两名新生，刚来时他
14、们很生疏，我就让其他孩子主动找他们玩，我也常常找他们谈天，他们很快就融入到了新集体中了，下课了就跑到我身边拉着我的手，或拿着自己的东西让我吃，这就是以爱换爱。一年的学习生活快要完毕了，刘园园走到我面前说：教师，我想留级。我当时很纳闷，由于这个孩子学习始终不错，我就问她：为什么呀？她说：我还想跟着你上。我这才明白孩子原来是不想离开我。当孩子不自觉地喊我妈妈时，我真的感觉幸福无比。所以教育无大事，但要从点滴做起，走进孩子们的心灵，真诚对待他们，就能换取他们的真心，到达随风潜入夜，润物细无声的境地。2.春风化雨育幼苗（树立自信）表扬就像春天的雨露促使孩子们安康成长。只要看到孩子们的一点进步准时进展表
15、扬，就能换来他们加倍的努力。李宗林刚来时根底比拟差，几乎看不到他上课举手，即便举手了也是畏畏缩缩，每当这时我就给他送去赞许的目光，示意他起来，虽然说得不好我也要找个理由表扬他：你能站起来回答下列问题就已经不错了，下次再大胆些。并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比拟强的孩子，利用他这一特点我就捕获他的闪光点，不定时表扬他，鼓舞他，一年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好，但我发觉她记忆力很好，背书背得很快，利用她这一优点，我常常挑他领读，渐渐地她对数学产生了兴趣，遇到不懂不会的就准时问我，期末考试她还获得了优秀生的称号。对其他同学也同样以点带面，捕获他们的闪光点，准时进展
16、表扬和鼓舞，树立他们的自信，让他们在自信中安康成长。3.人人争当班级小仆人各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底。一年级则是良好习惯养成的最初时期。学生刚来时纪律卫生学习习惯都还处于最初阶段，光靠说不行，我们三位教师商定到处要给学生做示范，带动学生跟着做，这比光说要强得多。经过一段时间，有个别学生已出类拔萃，各种良好习惯已初步形成。我就让他们带动其他同学，先让他们人人当一天卫生班长，纪律班长，学习班长，给其他人做典范，然后鼓舞其他学生谁做得好也可以当班长，他们兴致都很高。在寝室里我也实行人人争当小仆人方法，让他们也每人当一天寝室进步行竞赛，看谁最负责任，最能给其他人当表率，这种效果还不错，寝室
17、纪律渐渐步入正规。由此可以充分证明一个道理：说到不如做到，人人争当班级小仆人，班风班貌肯定好。4.家校联系架金桥一月一次的家校联系卡为班主任和家长架起了沟通的桥梁，每次看完家长留言，假如有什么状况我就准时和家长沟通，消退他们的后顾之忧。同时校信通也为我和家长供应了沟通的平台。真心的付出就会换来丰硕的回报，每到节假日总能受二：到家长的祝愿短信。二：教学方面1.细心备课，大胆尝试。在备课方面我们同级的几位教师总是共同商讨，目标达成全都。共同制作教具，共同使用。在教学两位数加减一位数的进位加法和退位减法时，我们同级的几位教师都进展了大胆尝试直接写得数法（王银忠教授的速算法),效果还不错。这种方法把1
18、00以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法，算起来比拟简洁，节约时间。在今后的教学中我们还要进展大胆尝试，找到简捷易懂的教学方法。2.急躁辅导，爱心评价。孩子们由于年龄小，理解力量达不到，我就反复教他们，举生活中例子，有些用语言表述不清的，理解不透的，我就通过活动，嬉戏等方式让学生亲身去体验，让他们在活动中明白，领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁，迫不及待去挑他们，即便说错了也没什么，课下再单独辅导他们，当他们有了一点进步时，我就准时进展评价：有进步，连续努力！你真棒说得真好，这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声，让他们从中体会到成就感，就更加努力学习了，也更加自信
19、了。2023学年其次学期期末班级工作总结 一个班级就是一个大家庭，孩子们也期盼着能在这里感受到家的暖和，享受母亲般的关爱。回忆一年来所做的工作，虽然有些苦，有些累，但看着孩子们一每天进步，值！现将本学年的工作总结如下，以便扬长避短，把工作做得更好。 一：治理方面1.和风细雨润幼苗,效果还不错。这种方法把100以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法，算起来比拟简洁，节约时间。在今后的教学中我们还要进展大胆尝试，找到简捷易懂的教学方法。2.急躁辅导，爱心评价。孩子们由于年龄小，理解力量达不到，我就反复教他们，举生活中例子，有些用语言表述不清的，理解不透的，我就通过活动，嬉戏等方式让学生亲身去
20、体验，让他们在活动中明白，领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁，迫不及待去挑他们，即便说错了也没什么，课下再单独辅导他们，当他们有了一点进步时，我就准时进展评价：“有进步，连续努力！”“你真棒”“说得真好”，这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声，让他们从中体会到成就感，就更加努力学习了，也更加自信了。在工作中我还存在有许多缺乏之处，在治理方面有时候坚持不好，缺乏创新；教学方面缺乏激情，不能很好地吸引孩子们的留意力，学问拓展也不够好，今后在工作中我要不断创新，查找适合自己的教学方法，并要在培优补差方面下大功夫。播种耕耘的日子是苦中作乐，而收获的日子却是忆苦思甜，在今后的工作中
21、我将一如既往。不断更新，力求把工作做得更好。 王瑞红 20232023学年其次学期期末班级工作总结 一个班级就是一个大家庭，孩子们也期盼着能在这里感受到家的暖和，享受母亲般的关爱。回忆一年来所做的工作，虽然有些苦，有些累，但看着孩子们一每天进步，值！现将本学年的工作总结如下，以便扬长避短，把工作做得更好。 一：治理方面1.和风细雨润幼苗(爱心沟通）爱是无声的语言，爱是鉴别教育的尺度。教育是一种心灵的艺术，只有心与心地真诚沟通，才能赢得孩子们的信任和爱戴，因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。一年级的孩子由于年龄小，特殊需要呵护。每天早晨起来，我都要看看他们的衣服是否穿整齐了，帮忙他们整一整。冬天
22、检查他们穿的薄不薄。课前课后提示他们多喝水，特殊是那些简单感冒上火的孩子，一一点着他们的名字提示他们喝水。谁的鞋子坏了，马上拿去给他们修，让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。上学期我们班转走了两名学生，这学期开学时学生还问：“教师他们俩怎么没来呀？我们可想他们了。”是啊，在这个特别的大家庭里，他们已建立了深厚的感情，怎会不惦念呢。这学期我们班又来了两名新生，刚来时他们很生疏，我就让其他孩子主动找他们玩，我也常常找他们谈天，他们很快就融入到了新集体中了，下课了就跑到我身边拉着我的手，或拿着自己的东西让我吃，这就是以爱换爱。一年的学习生活快要完毕了，刘园园走到我面前说：“教师，我想留级。”我当时很纳
23、闷，由于这个孩子学习始终不错，我就问她：“为什么呀？”她说：“我还想跟着你上。”我这才明白孩子原来是不想离开我。当孩子不自觉地喊我妈妈时，我真的感觉幸福无比。所以教育无大事，但要从点滴做起，走进孩子们的心灵，真诚对待他们，就能换取他们的真心，到达“随风潜入夜，润物细无声”的境地。2.春风化雨育幼苗（树立自信）表扬就像春天的雨露促使孩子们安康成长。只要看到孩子们的一点进步准时进展表扬，就能换来他们加倍的努力。李宗林刚来时根底比拟差，几乎看不到他上课举手，即便举手了也是畏畏缩缩，每当这时我就给他送去赞许的目光，示意他起来，虽然说得不好我也要找个理由表扬他：“你能站起来回答下列问题就已经不错了，下次
24、再大胆些。”并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比拟强的孩子，利用他这一特点我就捕获他的闪光点，不定时表扬他，鼓舞他，一年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好，但我发觉她记忆力很好，背书背得很快，利用她这一优点，我常常挑他领读，渐渐地她对数学产生了兴趣，遇到不懂不会的就准时问我，期末考试她还获得了“优秀生”的称号。对其他同学也同样以点带面，捕获他们的闪光点，准时进展表扬和鼓舞，树立他们的自信，让他们在自信中安康成长。3.人人争当班级小仆人各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底。一年级则是良好习惯养成的最初时期。学生刚来时纪律卫生学习习惯都还处于最初阶段，光靠说不行，我们三
25、位教师商定到处要给学生做示范，带动学生跟着做，这比光说要强得多。经过一段时间，有个别学生已出类拔萃，各种良好习惯已初步形成。我就让他们带动其他同学，先让他们人人当一天卫生班长，纪律班长，学习班长，给其他人做典范，然后鼓舞其他学生谁做得好也可以当班长，他们兴致都很高。在寝室里我也实行人人争当小仆人方法，让他们也每人当一天寝室进步行竞赛，看谁最负责任，最能给其他人当表率，这种效果还不错，寝室纪律渐渐步入正规。由此可以充分证明一个道理：说到不如做到，人人争当班级小仆人，班风班貌肯定好。4.家校联系架金桥一月一次的家校联系卡为班主任和家长架起了沟通的桥梁，每次看完家长留言，假如有什么状况我就准时和家长
26、沟通，消退他们的后顾之忧。同时校信通也为我和家长供应了沟通的平台。真心的付出就会换来丰硕的回报，每到节假日总能受二：到家长的祝愿短信。二：教学方面1.细心备课，大胆尝试。在备课方面我们同级的几位教师总是共同商讨，目标达成全都。共同制作教具，共同使用。在教学两位数加减一位数的进位加法和退位减法时，我们同级的几位教师都进展了大胆尝试直接写得数法（王银忠教授的速算法),效果还不错。这种方法把100以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法，算起来比拟简洁，节约时间。在今后的教学中我们还要进展大胆尝试，找到简捷易懂的教学方法。2.急躁辅导，爱心评价。孩子们由于年龄小，理解力量达不到，我就反复教他们，
27、举生活中例子，有些用语言表述不清的，理解不透的，我就通过活动，嬉戏等方式让学生亲身去体验，让他们在活动中明白，领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁，迫不及待去挑他们，即便说错了也没什么，课下再单独辅导他们，当他们有了一点进步时，我就准时进展评价：“有进步，连续努力！”“你真棒”“说得真好”，这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声，让他们从中体会到成就感，就更加努力学习了，也更加自信了。在工作中我还存在有许多缺乏之处，在治理方面有时候坚持不好，缺乏创新；教学方面缺乏激情，不能很好地吸引孩子们的留意力，学问拓展也不够好，今后在工作中我要不断创新，查找适合自己的教学方法，并要在培优
28、补差方面下大功夫。播种耕耘的日子是苦中作乐，而收获的日子却是忆苦思甜，在今后的工作中我将一如既往。不断更新，力求把工作做得更好。 王瑞红 2023-2023学年其次学期期末班级工作总结 一个班级就是一个大家庭，孩子们也期盼着能在这里感受到家的暖和，享受母亲般的关爱。回忆一年来所做的工作，虽然有些苦，有些累，但看着孩子们一每天进步，值！现将本学年的工作总结如下，以便扬长避短，把工作做得更好。 一：治理方面1.和风细雨润幼苗(爱心沟通）爱是无声的语言，爱是鉴别教育的尺度。教育是一种心灵的艺术，只有心与心地真诚沟通，才能赢得孩子们的信任和爱戴，因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。一年级的孩子由于年龄
29、小，特殊需要呵护。每天早晨起来，我都要看看他们的衣服是否穿整齐了，帮忙他们整一整。冬天检查他们穿的薄不薄。课前课后提示他们多喝水，特殊是那些简单感冒上火的孩子，一一点着他们的名字提示他们喝水。谁的鞋子坏了，马上拿去给他们修，让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。上学期我们班转走了两名学生，这学期开学时学生还问：“教师他们俩怎么没来呀？我们可想他们了。”是啊，在这个特别的大家庭里，他们已建立了深厚的感情，怎会不惦念呢。这学期我们班又来了两名新生，刚来时他们很生疏，我就让其他孩子主动找他们玩，我也常常找他们谈天，他们很快就融入到了新集体中了，下课了就跑到我身边拉着我的手，或拿着自己的东西让我吃，这就是
30、以爱换爱。一年的学习生活快要完毕了，刘园园走到我面前说：“教师，我想留级。”我当时很纳闷，由于这个孩子学习始终不错，我就问她：“为什么呀？”她说：“我还想跟着你上。”我这才明白孩子原来是不想离开我。当孩子不自觉地喊我妈妈时，我真的感觉幸福无比。所以教育无大事，但要从点滴做起，走进孩子们的心灵，真诚对待他们，就能换取他们的真心，到达“随风潜入夜，润物细无声”的境地。2.春风化雨育幼苗（树立自信）表扬就像春天的雨露促使孩子们安康成长。只要看到孩子们的一点进步准时进展表扬，就能换来他们加倍的努力。李宗林刚来时根底比拟差，几乎看不到他上课举手，即便举手了也是畏畏缩缩，每当这时我就给他送去赞许的目光，示
31、意他起来，虽然说得不好我也要找个理由表扬他：“你能站起来回答下列问题就已经不错了，下次再大胆些。”并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比拟强的孩子，利用他这一特点我就捕获他的闪光点，不定时表扬他，鼓舞他，一年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好，但我发觉她记忆力很好，背书背得很快，利用她这一优点，我常常挑他领读，渐渐地她对数学产生了兴趣，遇到不懂不会的就准时问我，期末考试她还获得了“优秀生”的称号。对其他同学也同样以点带面，捕获他们的闪光点，准时进展表扬和鼓舞，树立他们的自信，让他们在自信中安康成长。3.人人争当班级小仆人各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底。一年级则是
32、良好习惯养成的最初时期。学生刚来时纪律卫生学习习惯都还处于最初阶段，光靠说不行，我们三位教师商定到处要给学生做示范，带动学生跟着做，这比光说要强得多。经过一段时间，有个别学生已出类拔萃，各种良好习惯已初步形成。我就让他们带动其他同学，先让他们人人当一天卫生班长，纪律班长，学习班长，给其他人做典范，然后鼓舞其他学生谁做得好也可以当班长，他们兴致都很高。在寝室里我也实行人人争当小仆人方法 ，让他们也每人当一天寝室进步行竞赛，看谁最负责任 ，最能给其他人当表率，这种效果还不错，寝室纪律渐渐步入正规。由此可以充分证明一个道理：说到不如做到，人人争当班级小仆人，班风班貌肯定好。4.家校联系架金桥一月一次
33、的家校联系卡为班主任和家长架起了沟通的桥梁，每次看完家长留言，假如有什么状况 我就准时和家长沟通，消退他们的后顾之忧。同时校信通也为我和家长供应了沟通的平台。真心的付出就会换来丰硕的回报，每到节假日总能受二：到家长的祝愿短信。二：教学方面1.细心备课，大胆尝试。在备课方面我们同级的几位教师总是共同商讨，目标 达成全都。共同制作教具，共同使用。在教学两位数加减一位数的进位加法和退位减法时，我们同级的几位教师都进展了大胆尝试直接写得数法（王银忠教授的速算法),效果还不错。这种方法把100以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法，算起来比拟简洁，节约时间。在今后的教学中我们还要进展大胆尝试，找到
34、简捷易懂的教学方法。2.急躁辅导，爱心评价。孩子们由于年龄小，理解力量达不到，我就反复教他们，举生活中例子，有些用语言表述不清的，理解不透的，我就通过活动，嬉戏等方式让学生亲身去体验，让他们在活动中明白，领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁，迫不及待去挑他们，即便说错了也没什么，课下再单独辅导他们，当他们有了一点进步时，我就准时进展评价：“有进步，连续努力！”“你真棒”“说得真好”，这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声，让他们从中体会到成就感，就更加努力学习了，也更加自信了。在工作中我还存在有许多缺乏之处，在治理方面有时候坚持不好，缺乏创新；教学方面缺乏激情，不能很好地吸引
35、孩子们的留意力，学问拓展也不够好，今后在工作中我要不断创新，查找适合自己的教学方法，并要在培优补差方面下大功夫。播种耕耘的日子是苦中作乐，而收获的日子却是忆苦思甜，在今后的工作中我将一如既往。不断更新，力求把工作做得更好。 王瑞红 20232023学年其次学期期末班级工作总结 一个班级就是一个大家庭，孩子们也期盼着能在这里感受到家的暖和，享受母亲般的关爱。回忆一年来所做的工作，虽然有些苦，有些累，但看着孩子们一每天进步，值！现将本学年的工作总结如下，以便扬长避短，把工作做得更好。 一：治理方面 1.和风细雨润幼苗(爱心沟通） 爱是无声的语言，爱是鉴别教育的尺度。教育是一种心灵的艺术，只有心与心
36、地真诚沟通，才能赢得孩子们的信任和爱戴，因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。一年级的孩子由于年龄小，特殊需要呵护。每天早晨起来，我都要看看他们的衣服是否穿整齐了，帮忙他们整一整。冬天检查他们穿的薄不薄。课前课后提示他们多喝水，特殊是那些简单感冒上火的孩子，一一点着他们的名字提示他们喝水。谁的鞋子坏了，马上拿去给他们修，让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。上学期我们班转走了两名学生，这学期开学时学生还问：“教师他们俩怎么没来呀？我们可想他们了。”是啊，在这个特别的大家庭里，他们已建立了深厚的感情，怎会不惦念呢。这学期我们班又来了两名新生，刚来时他们很生疏，我就让其他孩子主动找他们玩，我也常常找他们
37、谈天，他们很快就融入到了新集体中了，下课了就跑到我身边拉着我的手，或拿着自己的东西让我吃，这就是以爱换爱。一年的学习生活快要完毕了，刘园园走到我面前说：“教师，我想留级。”我当时很纳闷，由于这个孩子学习始终不错，我就问她：“为什么呀？”她说：“我还想跟着你上。”我这才明白孩子原来是不想离开我。当孩子不自觉地喊我妈妈时，我真的感觉幸福无比。所以教育无大事，但要从点滴做起，走进孩子们的心灵，真诚对待他们，就能换取他们的真心，到达“随风潜入夜，润物细无声”的境地。 2.春风化雨育幼苗（树立自信） 表扬就像春天的雨露促使孩子们安康成长。只要看到孩子们的一点进步准时进展表扬，就能换来他们加倍的努力。李宗
38、林刚来时根底比拟差，几乎看不到他上课举手，即便举手了也是畏畏缩缩，每当这时我就给他送去赞许的目光，示意他起来，虽然说得不好我也要找个理由表扬他：“你能站起来回答下列问题就已经不错了，下次再大胆些。”并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比拟强的孩子，利用他这一特点我就捕获他的闪光点，不定时表扬他，鼓舞他，一年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好，但我发觉她记忆力很好，背书背得很快，利用她这一优点，我常常挑他领读，渐渐地她对数学产生了兴趣，遇到不懂不会的就准时问我，期末考试她还获得了“优秀生”的称号。对其他同学也同样以点带面，捕获他们的闪光点，准时进展表扬和鼓舞，树立他们的自
39、信，让他们在自信中安康成长。 3.人人争当班级小仆人 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底。一年级则是良好习惯养成的最初时期。学生刚来时纪律卫生学习习惯都还处于最初阶段，光靠说不行，我们三位教师商定到处要给学生做示范，带动学生跟着做，这比光说要强得多。经过一段时间，有个别学生已出类拔萃，各种良好习惯已初步形成。我就让他们带动其他同学，先让他们人人当一天卫生班长，纪律班长，学习班长，给其他人做典范，然后鼓舞其他学生谁做得好也可以当班长，他们兴致都很高。在寝室里我也实行人人争当小仆人方法，让他们也每人当一天寝室进步行竞赛，看谁最负责任，最能给其他人当表率，这种效果还不错，寝室纪律渐渐步入正规。由
40、此可以充分证明一个道理：说到不如做到，人人争当班级小仆人，班风班貌肯定好。 4.家校联系架金桥 一月一次的家校联系卡为班主任和家长架起了沟通的桥梁，每次看完家长留言，假如有什么状况我就准时和家长沟通，消退他们的后顾之忧。同时校信通也为我和家长供应了沟通的平台。真心的付出就会换来丰硕的回报，每到节假日总能受二：到家长的祝愿短信。 二：教学方面 1.细心备课，大胆尝试。 在备课方面我们同级的几位教师总是共同商讨，目标达成全都。共同制作教具，共同使用。在教学两位数加减一位数的进位加法和退位减法时，我们同级的几位教师都进展了大胆尝试直接写得数法（王银忠教授的速算法),效果还不错。这种方法把100以内的
41、两位数加减一位数变成了10以内的加减法，算起来比拟简洁，节约时间。在今后的教学中我们还要进展大胆尝试，找到简捷易懂的教学方法。 2.急躁辅导，爱心评价。 孩子们由于年龄小，理解力量达不到，我就反复教他们，举生活中例子，有些用语言表述不清的，理解不透的，我就通过活动，嬉戏等方式让学生亲身去体验，让他们在活动中明白，领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁，迫不及待去挑他们，即便说错了也没什么，课下再单独辅导他们，当他们有了一点进步时，我就准时进展评价：“有进步，连续努力！”“你真棒”“说得真好”，这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声，让他们从中体会到成就感，就更加努力学习了，也更
42、加自信了。 在工作中我还存在有许多缺乏之处，在治理方面有时候坚持不好，缺乏创新；教学方面缺乏激情，不能很好地吸引孩子们的留意力，学问拓展也不够好，今后在工作中我要不断创新，查找适合自己的教学方法，并要在培优补差方面下大功夫。 播种耕耘的日子是苦中作乐，而收获的日子却是忆苦思甜，在今后的工作中我将一如既往。不断更新，力求把工作做得更好。王瑞红 大班下学期期末班级总结 半个学期，我就要和朝夕相处三年的珍宝们分别了，想着想着心里还是有些不舍。20xx这一年，孩子们从中班跨入到大班，人高了，身体壮了，也更加贴心了，这些回忆都让我无比的幸福。 状况比拟特别的是，配班教师有孕在身，许多时候需要休息，有其他
43、的教师来代课，孩子们还是很能体谅教师的辛苦，懂得自我爱护，每天都是开快乐心的来，开快乐心的回家，没有给教师添麻烦。接下来就对这半年的班级工作做如下总结： 一、班级根本状况 这学期，我班新参加了5位小朋友，现在我班人数是37人，女孩子15人，男孩子22人，比例失调还是比拟严峻的，男孩子总是有些淘气，所以班级的气氛总是很活泼。通过大班上学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体进展状况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡力量进展快速，而且我班幼儿聪慧、活泼，承受新学问快，但心
44、情过于急躁，常规习惯学习习惯要特殊加强培育。 二、教育教学常规 孩子到了大班了以后，我明显发觉他们的话比以前多了，而且更简单在课堂上课开小差，并且心情也简单感动。虽然我是班主任，但是我自认为自己在班级常规教育这方面的学问还是比拟缺乏的，有时想不出好点子去应对。现在配班请产假了，由龚教师来帮忙我一起搭班，从她带班的过程当中我学到了许多，可能有些方面是我想不到留意不到的，她都能一一做的很好，所以我经常也会去仿照这么做。 我总结出我班这学期在常规方面做的比拟好的就是规章意识要求更加严格了。针对的是马上升入小学的孩子们，对于课堂课间的纪律意识肯定要培育好，并且这学期始终是根据这样的要求进展着，经过一段
45、时间的训练，孩子们的状况有所改善。例如：在上课时，假如有小朋友说话，那我们教师的做法是宁静等待孩子们发觉教师的表情做法是什么样的，有些孩子比拟机智，一看教师停下来不讲课了，自然意识到不对劲，所以孩子们间或说话时都会很留意教师的一举一动，自然讲话的次数就少了。课间遇到爱追跑的小朋友，我就请他们一下课就搬椅子坐在教师旁边，看着其他小朋友是怎么进展课间活动的，假如想要去玩就必要遵守教师的要求，不准乱跑，对于比拟淘气的孩子，用这招比拟灵。不仅是课堂课间活动的规章意识变强了，对于户外及排队方面的规章也有了新的要求，并且孩子们照着这么做以后也习惯了这样的模式，让我班的常规有了肯定的进步。 经过这段时间的相
46、互协作协调，好好整顿了班级的常规，我发觉孩子们的常规问题比以前好了许多，而且让我在带班阅历方面也有了很大的收获，很感谢龚教师对我的指导。转变已在一点点中形成，我们只要坚持，信任会有胜利的一天。 三、卫生保育工作 “安康第一”的思想由来已久，纲要明确要求：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。17世纪英国宏大的哲学家和启蒙思想家约翰.洛克认为人生幸福有一个简短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身体。凡身体和心智都健全的人就不必再有别的奢望了。因此，我在工作中，帮忙幼儿树立正确的安康观念，保证幼儿身体安康，知道必要的安全保健常识，学习爱护自己等。今年的冬天不是特殊的冷，温度总是
47、在上上下下，所以许多孩子们都由于温差而感冒。所以每当天气比拟好时，假如我带孩子外出活动，总会让他们先把衣服脱好，然后背后垫上毛巾，这样的就避开了孩子由于汗湿后背而着凉感冒了。而有时我也会细心的预先摸一下比拟简单出汗的孩子，看看有没有汗，适当提示他留意休息，别玩太过了。遇到晴天时，让孩子们睡前晒晒外套与鞋子。每个星期五放学前，我都会和孩子们说说周末在家要做哪些事情：1.洗头2.洗澡3.剪指甲4.换衣服，做一个卫生好宝宝。 对于大班的孩子，我常常做的是要求孩子们学会自理。在一个马上读小学的年龄，已经可以完全学会自己的事情自己做，或者帮忙他人做，这都是良好品质以及生活自理的熬炼。例如：户外活动垫毛巾，要求小朋友之间相互帮助;餐点时自己治理好桌面以及桌下的卫生，有饭粒立刻捡起来，做到饭前饭后一个样，假如有时有汤汁撒