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1、教材基础复习第十五章 电流与电路电流和电路电荷摩擦起电两种电荷带电体的性质验电器导体的定义导电的物体绝缘体的定义导电的物体半导体的定义导电性能介于导体和绝缘体之间电流形成方向单位及其换算常见用电器的电流电路电路元件电路电路图的定义电路的三种状态电流表作用使用规则容易不容易电荷摩擦起电用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。其实质是自由电子发生了 ，得到电子带 ，失去电子带 。两种电荷 ：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 ：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相互作用：两种电荷相互 ，异种电荷相互 。带电体的性质：能够吸引轻小物体。如：与头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑等验电器（1）作用：检验物体是否带电（2）原
2、理：。转移负电正电正电荷负电荷排斥吸引同种电荷相互排斥电流 形成：电荷的定向移动形成电流，用字母 I 表示 方向：物理学家规定，的方向为电流方向 单位及其换算：国际单位是 （A），简称安，常 用单位有毫安（mA）、微安（A）；1 A=mA常用电器的电流：手电筒约 200 ；节能灯约0.1 ；电冰箱约 1 A；空调约 5 A正电荷定向移动安培103mAA电路电路元件：（1）电源：能够提供 的装置；（2）用电器：消耗电能的装置，如灯泡、电动机、蜂鸣器等；（3）开关（S）：控制电路 的装置 电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来，组成电流可以流过的路径 电路图的定义：用 表示电路连接的图电路的三种
3、状态通路：正常接通的电路。电路中有电流，用电器能够工作断路：某处断开的电路。断开的这条电（支）路中 电流短路：a.电源短路，导线直接跟电源两极相连。此时电路电流很大，导线发热会损坏电源。b.用电器短路，导线直接连在用电器两端，被短路的用电器中 电流通过，无法工作电能通断符号无无电流表 作用：测量电路中的电流，相当于 ，使用规则：与被测电路 ，直接接在电源两端导线串联不能必备知识精析 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体有：人体、大地、各种金属、酸碱盐的榕液等。常见的绝缘体有：陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等。导体和绝缘体没有绝对的界限。知识点一 导体和绝缘体必备知识精析 (2
4、020 鄂州）如图 1 所示，先后将不同材料接在电路的 A、B 两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（）。A.干木条 B.铜丝 C.塑料棒 D.陶瓷棒B必备知识精析 解析解析 干木条、塑料棒、陶瓷棒在通常情况下 均属于绝缘体，不能使小灯泡发光；而铜丝是导体，能使小灯泡发光。答案答案 B同步练一练 1.（2019北部湾经济区模拟）图 2 中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（）。A.木材、橡皮 B.石墨、铁 C.木材、铁 D.石墨、橡皮A 串联电路中各用电器相互影响，开关控制整个电路；并联电路中各支路用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路。必备知精析知识点二
5、 串联与并联 (2020 十堪）某学校有前、后两个大门，前、后门上各装有一个按钮开关，门卫室内有电池组和甲、乙两盏电灯，前门有人按下开关时甲灯亮，后门有人按下开关时乙灯亮。下列电路图中符合要求的是（）。必备知识精析C 解析解析 由题意知，前门有人按下开关时甲灯亮，后门有人按下开关时乙灯亮，说明两灯互不影响、能独立工作，即甲、乙两灯并联，且前门的开关控制甲灯，后门的开关控制乙灯。由各选项电路图可知，C 选项正确。答案答案 C必备知识精析同步练一练 2.(2019北部湾经济区）某型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1）、特定指纹（S2）和应急钥匙（S3），三者都可以单独使锁内的电动机 M 工作而打
6、开门锁，下列电路设计符合要求的是（）。必备知识精析D 解决此类题目时，分析电路的连接情况以及电流表是测量哪一部分电路的电流是关键，必要时可画出其等效电路图，然后再根据串、并联电路的电流规律得出正确结论。必备知识精析知识点三 串、并联电路中电流的规律 （2020 深圳模拟）如图 3 甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两个电流表示数均如图 3 乙所示，则通过灯 L1 和 L2 的电流分别是（）。必备知识精析B 解析解析 由电路图知，灯 L1 和 L2 并联，电流表 A1 测通过L1 的电流，电流表 A2 测干路电流。因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流大于任何一个支路的电流，而两个电
7、流表指针位置相同，所以干路电流表 A2 的量程为03 A，分度值为 0.1 A，示数 I 为 1.4 A；电流表 A1 的量程为 00.6 A，分度值为 0.02 A，示数 Il 为 0.28 A，即通过 L1 的电流是 0.28 A。由并联电路的电流特点可知，通过 L2 的电流 I2=I-Il=1.4 A-0.28 A=l.12 A。故 B 选项正确。答案答案 B必备知识精析同步练一练 3.(2019北部湾经济区）如图 4 所示，在探究并联电路的电流规律时，闭合开关 S 后，电流表A1 的示数是0.1 A，电流表 A2 的示数是0.3 A，则电流表 A 的示数是（）。A.0.1 A B.0.
8、2 A C.0.3 A D.0.4 A 必备知识精析D实验一 探究串联电路中各处电流的关系 图 5 是“探究“串联电路电流特点”的实验电路图。（1）实验前，在连接电路元件过程中，开关应 （填“断开”或“闭合”）。（2）闭合开关，发现电流表指针向左偏，原因是 。断开电流表的正负接线柱接反了 （3）下表是某同学在实验中测出的几组电流值请指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 。电表选用小量程，却按大量程读数了1.5 （4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，L1 发光，L2 不发光，可能的原因是 （填字母序号）。A.L1 开路 B.L1 短路 C.L2 开路 D.L2 短路D
9、 解析解析 （l）实验前，连接电路时，为了保证电路安全，开关必须断开。（2）闭合开关，发现电流表指针向左偏（即指针反向偏转），原因是电流表的正负接线柱接反了。（3）因为串联电路中各处的电流都相等，所以由表中的数据可知1.5 A 是错误的数值；原因是电流表选用小量程却按大量程读数了。（4）两个灯泡串联，如果一个灯泡断路，则电路断路，两个灯泡都不亮，故 A、C 选项错误；如果灯 L1 短路，则 L1 不亮，另一个灯泡 L2 发光；若灯 L2 短路，则 L2 不亮，另 一个灯泡 L1 发光，故 B 选项错误，D 选项正确。答案答案 (1）断开 (2）电流表的正负接线柱接反了 (3)1.5 电流表选用
10、小量程，却按大量程读数了 (4)D。实验二 探究井联电路中手路电流与各支路 电流的关系 某物理学习小组利用如图 6 甲所示的电路图探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。按照电路图连接电路，进行测量并将所得数据记录在表格中。（1）测量A点电流时电流表示数如图 6 乙所示，IA=A。必备知识精0.5 （2）小明指出仅测量一组实验数据就得出结论存在偶然性，为改进这一不足，你认为接下来应进行的实验操作是 。（3）经过改进实验后可以得出干路电流与各支路电流的关系是 。更换不同规格的小灯泡进行多次实验IA=IB+IC 解析解析 （1）图 6 乙中，电流表选用小量程，分度值为0.02 A，测量 A 点电
11、流时电流表示数为 IA=0.50 A。（2）仅测量一纽实验数据就得出结论存在偶然性，为改进这一不足，接下来应进行的实验操作是：更换不同规格的小灯泡进行多次实验。（3）因为0.50 A=0.28 A+0.22 A，所以经过改进实验后可以得出，并联电路的干路电流等于各支路电流之和，即 IA=IB+IC。答案答案 (1)0.5 (2）更换不同规格的小灯泡进行多次实验 (3)IA=IB+IC 1.如图 7 所示的电路中，电源电压不变，L1 和 L2 是完全相同的两个小灯泡，闭合不同的开关，两灯分别可连成串联和井联电路，且小灯泡都发光。同步练一练 （1）两灯要连成串联电路，应闭合的开关是 。（2）两灯要
12、连成并联电路，应闭合的开关是 。（3）在 （填“并”或“串”）联电路中，L2 的亮度较亮。S0S1、S2并1.下列事例中，不属于静电现象的是（）。A.秋天夜晚，脱毛衣时常昕到“啪啪”声 B.夏季雷雨时，天空中划过的闪电 C.冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动 D.春天花开时，会闻到扑鼻的花香D2.教室内每一盏日光灯正常工作时的电流约为（）。A.0.02 A B.0.2 A C.2 A D.20 AB3.新冠肺炎疫情防控期间，口罩能起到很好的防护作用。在口罩防护作用当中，最重要的一步是使元纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力。下列材料中可以检验口罩静电吸附效果的是（)。A.小纸屑 B.
13、铝块 C.石块 D.铜块A4.欲测定流过灯 L1 的电流，下列电路图中连接正确的是（）。D5.用两根细线分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来。两个小球都带负电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，下列情形中可能出现的是（）。B6.小丽用塑料梳子梳头时，头发随着梳子飘起来，如图 8 所示。若头发相当于毛皮，塑料梳子相当于橡胶棒，则关于上述现象的说法中正确的是（）。A.摩擦产生电荷的结果 B.有电荷从梳子转移到头发上 C.头发带负电 D.异种电荷相互吸引的结果D7.某同学设计了道路井盖移动报警电路,当井盖没有被移动，井盖开关 S 闭合时，警示灯 L 不亮；当井盖被移动，井盖开关 S
14、 断开时，警示灯 L 发光，其中 R0 为保护电阻。下列电路图中符合设计要求的是（）。B 8.图中两灯规格不同，能测出通过灯 L1 电流的电路是（）。D9.如图 9 所示，当开关 S 闭合时，关于三个电流表 A1、A2 和 A3 的示数，下列说法中正确的是（）。A.电流表 A1 的示数等于通过灯泡 L1 的电流 B.电流表 A1 的示数一定等于 A2 和 A3 的示数之和 C.三个电流表的示数相等 D.电流表 A2 的示数等于通过灯泡 L2 和 L3 的电流之和D10.在图 10 甲所示的电路中，电流表 A1 的示数为 1.2 A，电流表 A2 的示数如图 10 乙所示。下列判断中正确的是（）
15、。A.通过 L1 的电流为 0.7 A B.通过 L1 的电流为 1.2 A C.通过 L2 的电流为 1.2 A D.通过 L2 的电流为 2.4 AA11.小明用规格相同的三个电流表探究电路的电流规律实验时，用了图 11 中甲、乙两个电路，已知 R1 R2，电流表A1 的示数为 I1，电流表 A2 的示数为 I2，电流表 A3 的示数为 I3。关于甲、乙两个电路图中电流表示数之间的大小关系正确的是（）。B A.图甲中 I1 I2 I3 B.图乙中 I1 I2 I3 C.图甲中 I1+I2=I3 D.图乙中 I1=I2=I3 12.图 12 是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱 动，低碳环
16、保。当电源开关 S1 闭合时，指示灯亮起，独 轮车处于待机状态；再当人站在独轮车上时，开关 S2 自 动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合 上述要求的是（）。C13.车辆在探测到驾乘人员未系安全带时，会在仪表盘上出现指示灯提示，当车速超过 20 km/h 时增加声音提示。主驾驶和副驾驶的安全带分别对应开关 S1 和 S2。系好安全带，相当于闭合开关，车速超过 20 km/h 时开关 S3闭合，蜂鸣器响起。只有当主、副驾驶都系好安全带时，指示灯熄灭，提示音消失。下列最合理的设计方案是（）。C14.学过电学知识后，我们知道带电体具有 的性质。如图 13 所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去
17、接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度。此时金属箔片 （填“失去”或“得到”）电子。吸引轻小物体失去15.如图 14 所示是小美家个能吹冷热风的家用电吹风的简化电路。图中 A 是吹风机，B 是电路丝。若闭合开关 （填“S1”“S2”或“S3”），吹出的是冷风；若闭合开关，（填“S1”“S2”或“S1 和 S2”），吹出的是热风。小美洗完头后想用电吹风机来吹干头发，当她把电吹风的插头插入插座时，家里的空气开关跳闸了，原因可能是电吹风插头内部发生了 。S1S1 和 S2短路16.如图 15 所示的电路，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关 ；若要使灯和电铃组成并联电路，则需闭合开关 ；同时
18、闭合 S2、S3，则灯 （填“工作”或“不工作”，电铃 （填“工作”或“不工作”）。S2S1、S3不工作工作17.在如图 16 所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ，断开开关 ；若使两灯并联，应闭合开关 ，断开开关 ；若闭合开关 S1 和 S2，断开 S3，则灯 发光；若闭合开关 S2 和 S3，则会出现电源 现象。S2S1、S3S1、S3S2L2短路18.如图 17 所示，要使灯 L1 和灯 L2 串联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯 L1 和灯 L2 并联在电路中，应闭合的开关是 ；开关 不能同时闭合，否则会发生短路。S3S1、S2S1、S319.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小邓同学按图 18 甲所示的电路图连接好电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表 A1、A2 的指针所指位置如图 18 乙所示，则通过灯 L1 的电流为 A。0.920.学校有前、后两个门，现要在前、后门各装一个按钮开关，在学校传达室装甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门有人按下开关时甲灯亮，后门有人按下开关时 乙灯亮。请在虚线框内设计出电路图，并在图 19 所示的实物图中连线。答图