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1、 什么叫什么叫“巾帼英雄巾帼英雄”？女性中的英雄人物。女性中的英雄人物。“巾巾”和和“帼帼”是古代妇女戴的头巾和是古代妇女戴的头巾和发饰，发饰，“巾帼巾帼”借指妇女。借指妇女。谁说女子不如男谁说女子不如男听过这首曲目吗？大家唱一唱听过这首曲目吗？大家唱一唱刘大哥讲话理太偏刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲谁说女子享清闲男子打仗到边关男子打仗到边关 女子纺织在家园女子纺织在家园白天去种地白天去种地 夜晚来纺棉夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿将士们才能有这吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 请往这身上看请往这身上看咱们的鞋和袜咱们的鞋和袜 还有衣和衫还有衣和衫这千针万
2、线都是她们连哪这千针万线都是她们连哪有许多女英雄有许多女英雄 也把功劳建也把功劳建为国杀敌为国杀敌 是代代出英贤是代代出英贤这女子们这女子们 哪一点儿不如儿男哪一点儿不如儿男 唱段中的女英雄是唱段中的女英雄是谁？谁？下面我们一起来了下面我们一起来了解她的故事吧。解她的故事吧。花花 木木 兰兰 简简 介介花木兰是古代时河南花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，军。人们为纪念她，于唐代修
3、建花木兰祠于唐代修建花木兰祠。木木 兰兰 祠祠花花 木木 兰兰 塑塑像像 木兰诗选自木兰诗选自宋朝宋朝郭茂倩郭茂倩编编的的乐府诗集乐府诗集，这是，这是南北朝南北朝时时的一首的一首乐府乐府民歌。民歌。“乐府双璧乐府双璧”：南朝：南朝：孔雀东南飞孔雀东南飞 北朝：北朝：木兰诗木兰诗何为何为“乐府诗乐府诗”？乐府是汉朝的音乐机关，任务是乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称创作的歌词也称“乐府乐府”或或“乐府诗乐府诗”，成为了一种，成为了一种音乐性的诗体音乐性的诗体
4、。乐府诗的特点乐府诗的特点1.叙事性强叙事性强，人物性格鲜明和完整的故，人物性格鲜明和完整的故事情节。事情节。2.运运用用多多种种艺艺术术手手法法来来描描写写人人物物，如如个个性性化化的的对对话话，人人物物行行动动和和细细节节的的描描写写等。等。3.形形式式多多样样。有有四四言言、五五言言、杂杂言言。五五言是乐府民歌的创新言是乐府民歌的创新。4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。朗读课文朗读课文1.注意读准字音，把握好朗读节注意读准字音，把握好朗读节奏。奏。2.体会诗歌的内容大意体会诗歌的内容大意,将不理解将不理解的词句勾画下来。的词句勾画下来。认识到了贫困户贫困
5、的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目机杼机杼可汗可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走给下列加点的字注音给下列加点的字注音zhrngkhnshujintupizhungynzhujbng唧唧唧唧复复唧唧，唧唧，木兰木兰当当户织。户织。不闻机杼声，不闻机杼声，惟惟闻女叹息。闻女叹息。再，又再，又正对着正对着只只唧唧唧唧复复唧唧唧唧，木木兰兰当当户户织织。不不闻闻机机杼杼声声，惟惟闻闻女女叹叹息息。问女何所思，问女何所忆。问女何所思，问女何所忆。女女亦亦无所思，女亦无所忆。
6、无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，昨夜见军帖，可汗可汗大点兵，大点兵，军书军书十二十二卷，卷卷有爷名。卷，卷卷有爷名。也也我国古代一些少数我国古代一些少数民族最高统治者民族最高统治者表示多数，不是确数表示多数，不是确数阿爷阿爷无大儿，木兰无长兄，无大儿，木兰无长兄，愿为愿为市市鞍马，从此替爷征。鞍马，从此替爷征。父亲父亲买买阿爷无大儿，阿爷无大儿，木兰无长兄。木兰无长兄。愿为市鞍马，愿为市鞍马，从此替爷征。从此替爷征。昨夜见军帖，昨夜见军帖，可汗大点兵。可汗大点兵。军书十二卷，军书十二卷，卷卷有爷名。卷卷有爷名。东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，
7、北市买长鞭。旦旦辞爷娘辞爷娘去去，暮暮宿黄河边，宿黄河边，不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但但闻黄河流水鸣溅溅。闻黄河流水鸣溅溅。早晨早晨离去离去夜晚夜晚只只旦辞黄河去，旦辞黄河去，暮至黑山头，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但但闻燕山闻燕山胡骑胡骑鸣啾啾。鸣啾啾。胡人战马胡人战马旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。思念亲人、女儿情怀思念亲人、女儿情怀万里赴万里赴戎机戎机，关山关山
8、度度若飞。若飞。朔气朔气传传金柝金柝，寒光照铁衣。寒光照铁衣。将军百战死，将军百战死，壮士十年归。壮士十年归。战争战争过过北方的寒气北方的寒气打更的器具打更的器具万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥；战事之紧征途之遥；战事之紧战斗之多；时间之长；战况之烈战斗之多；时间之长；战况之烈生活之苦生活之苦归来见天子，天子坐明堂。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转策勋十二转，赏赐百千，赏赐百千强强。可汗问所欲，木兰可汗问所欲，木兰不用不用尚书郎。尚书郎。愿愿驰驰千里足千里足，送儿还故乡。，送儿还故乡。记功记功最高的勋级最高的勋级有余有余不愿做不愿做希望希望千里
9、马千里马归来见天子，天子坐明堂。策勋十归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。儿还故乡。爷娘闻女来，出爷娘闻女来，出郭郭 相扶将相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。外城外城相互扶持相互扶持开我东阁门，开我东阁门，坐我西阁床，坐我西阁床，脱我战时袍，脱我战时袍，著著我旧时裳，我旧时裳，当窗理云鬓，当窗理云鬓，对镜对镜帖帖花黄。花黄。通通“着着”；穿；穿通通“贴贴”；贴上；贴上出门看出门看火火伴，伴，火伴
10、皆惊忙：火伴皆惊忙：同行同行十二年十二年，不知木兰是女郎。不知木兰是女郎。通通“伙伙”；伙伴；伙伴许多年许多年出门看火伴，火伴皆惊忙，出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼迷离；雌兔眼迷离；双兔双兔傍傍地地走走，安能安能辨我是雄雌？辨我是雄雌？动弹动弹并排并排跑跑怎么能怎么能认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目诵 读 指 导 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所
11、忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万
12、里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄
13、。出门看火伴，火伴皆惊著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌！忧愁、复杂、矛忧愁、复杂、矛盾（坚定）盾（坚定）紧张、急促紧张、急促（柔情）（柔情）豪迈的气概豪迈的气概轻松、归心似箭轻松、归心似箭欢快、喜悦欢快、喜悦赞美惊叹赞美惊叹 木木 兰兰 诗诗 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目交流讨论交流讨论这首诗讲述了花木兰哪些故事或这首
14、诗讲述了花木兰哪些故事或场景？用几个词语概括一下。场景？用几个词语概括一下。概括诗歌情节概括诗歌情节代父从军，踏上征途奔赴前线，十年征战还朝辞官，亲人团聚比喻赞美，讴歌英雄一、一、二、二、三、三、四、四、返回返回你知道下面这两个句子的准确意思吗？你知道下面这两个句子的准确意思吗？“将军壮士百战死，将军壮士十将军壮士百战死，将军壮士十年归。年归。”译为：译为：将军和壮士从军十年，将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。有的胜利归来。（互文修辞）（互文修辞）将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。关于关于“互文互文”互文互文是指一联中的两句词语
15、意思互相补充，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）充，说的是一件事。）如：如：东西植松柏，左右种梧桐。（孔雀东南飞东西植松柏，左右种梧桐。（孔雀东南飞）应理解为应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。东西左右都种植了松柏和梧桐。你能找出几个使用了你能找出几个使用了“互文互文”修辞的诗句？修辞的诗句？1.1.东市买骏马东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头
16、，北西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。市买长鞭子。每间房子都要开了门进去坐坐。（不是开了每间房子都要开了门进去坐坐。（不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着）东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着）2.2.开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。跑遍了许多市集，购齐了出征所需的战具物。跑遍了许多市集，购齐了出征所需的战具物。（而不是在某一个集市上只买某一样东西）（而不是在某一个集市上只买某一样东西）当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。.当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。指出下列诗句使用的修辞手法。指出下列诗句使用
17、的修辞手法。排比、互文：排比、互文：东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。互文、对偶：互文、对偶：排比：排比：开我东阁门，坐我西阁床，开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。指出这首诗使用的修辞手法。指出这首诗使用的修辞手法。夸张：夸张：夸张、对偶：夸张、对偶：军书十二卷，卷卷有爷名。军书十二卷，卷卷有爷名。策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云
18、鬓，对镜帖花黄当窗理云鬓，对镜帖花黄。对偶、互文：对偶、互文：对偶、互文：对偶、互文：对偶、互文：对偶、互文：停机叹息，代父从军停机叹息，代父从军准备出征，奔赴战场准备出征，奔赴战场军情紧急，思念亲人军情紧急，思念亲人关山飞度，征战沙场关山飞度，征战沙场建功受封，还朝辞官建功受封，还朝辞官亲人团聚，木兰女装亲人团聚，木兰女装双兔难辨，比喻赞美双兔难辨，比喻赞美详写详写略写略写详写详写略写略写详写详写详写详写详写详写本诗详略搭配得当，请归纳出来：本诗详略搭配得当，请归纳出来：B1.对对“昨夜见军帖，可汗大点兵昨夜见军帖，可汗大点兵”一句一句中的中的“大大”字的理解准确的一项（字的理解准确的一项（
19、）A表明了可汗的积极性很高。表明了可汗的积极性很高。B“大大”就是大规模的意思。就是大规模的意思。C显现战争紧张、频繁、涉及范围广。显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D意思是非常、十分。意思是非常、十分。2.选出对选出对“将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（翻译正确的一项是（）A将军和壮士从军十年，经历了千百将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。战斗。有的死了，有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了，壮士从军将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。十年胜利归来。C将军在千百次战斗中死去了，木兰将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。却在
20、十年后回来了。D从军十年，经历了千百次战斗，将从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。军死去了，壮士归来了。A3.对第对第3段中的段中的“不闻不闻但闻但闻”分析正确的一项是（分析正确的一项是（）A采用对比手法，反映战争紧迫。采用对比手法，反映战争紧迫。B采用反复手法，表达了木兰对亲人采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。的深切怀念。C采用对比手法，表达了木兰对亲人采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。形象。D采用反复手法，表达了木兰与亲采用反复手法，表达了木兰与亲人人分离极其悲痛的心理。分离极其悲痛的心理。C4.对对
21、“但闻黄河流水鸣溅溅但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕但闻燕山胡骑鸣啾啾山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项两句理解正确的一项是（是（）A写征程的遥远和军情的急迫。写征程的遥远和军情的急迫。B写战争到来的悲凉气氛。写战争到来的悲凉气氛。C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。亲的情怀。D写行军旅途的欢快。写行军旅途的欢快。C5.朗读下列语句停顿恰当的一项是（朗读下列语句停顿恰当的一项是（）A不闻不闻/爷娘唤女声，但闻爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣燕山胡骑鸣啾啾。啾啾。B双兔双兔/傍地走，安傍地走，安/能辨我是雄雌。能辨我是雄雌。C万里赴万里赴/戎机，关山度戎机，关山度/若飞。若飞。D爷娘闻爷娘闻/女来，出郭相女来，出郭相/扶将。扶将。A 有句话叫做有句话叫做“国家国家兴亡，匹夫有责兴亡，匹夫有责”联联系花木兰系花木兰替父从军替父从军的的故事，谈谈你的感想。故事，谈谈你的感想。课后作业课后作业1.我国历史上还有哪些著名的女英我国历史上还有哪些著名的女英雄？请查找、搜集。雄？请查找、搜集。2.你心目中的当代巾帼英雄是怎样你心目中的当代巾帼英雄是怎样的？用笔写下来吧。的？用笔写下来吧。