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1、 2023大班年度工作总结1500字9篇_大班年度工作总结 大班年度工作总结 公布时间： 2023.12.21 2023大班年度工作总结1500字精选9篇。 随着日子一页一页地翻着，这一年的工作已经快接近尾声。我们在通过一年的岗位工作后就要对这一年的工作进展一次总结，总结阅历教训，使下一年的工作少走弯路，多出成果，如何才能在岗位的述职时讲得更加有条理，有内容呢？或许以下内容“2023大班年度工作总结1500字精选9篇”合你胃口！欢送大家阅读保藏，共享给身边的人！ 大班年度工作总结【篇1】 时间过得飞速，不知不觉中我们得意的孩子们就要毕业进入小学了，回忆一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年
2、段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮忙下，全体教师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下： 团结协作，积极投入教育教学工作，表达各班教育特色。 开展师徒结对活动。 我们年段有3个班级，有青年教师。基于培育青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。 团结协作、争创成绩 我们保持年段团队的良好工作气氛，调动每一位教师的工
3、作积极性和开掘她们的特长，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结全都，精彩完成各项任务。 齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带着下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以仆人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，精彩的完成了各项工作。 教育教学工作的开展。 用环境说话。 环境是幼儿园教育的一个重要组成局部，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们连续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程严密结合的环境，着重表达了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也表达了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班教师结合教学主题有规划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、
4、教师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是教师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参加，家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。 丰富区域材料。 区域活动是幼儿宠爱的活动，本学期各班在原来的根底上做了调整，更多的供应一些外乡材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后准时展现幼儿作品，并注意发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。 大班年度工作总结【篇2】 孩子们最终放寒假了，兴趣班也没有了，现在已经开头了欢乐的寒假生活，可是爽歪歪了啊! 2022年9月份开头，虎子已经成为一名大班的学生了，一切都是新的，教师是新的，教室也是新的，连课桌椅子都和原
5、来中班的不一样了，一切都是新奇的，所以在大班上学期，孩子们经受了新奇、压抑、习惯这个自然阶段。 新奇是由于全部的都和以前不一样，对于孩子们来说都是新奇的，每天特殊的兴奋，认为自己长大了。压抑是新奇劲儿过了之后，教师的要求不一样了，许多要求都会变得很严格，孩子会觉得压抑，直到之后的渐渐适应渐渐习惯，上学期完毕孩子们还是依旧的欢乐! 在这里，要说说虎子压抑的那十天，那还是刚升入大班，九月份中旬的时候，虎子一家自驾去了云南，去云南之前根据教师的要求拿了两个装着黄豆的矿泉水瓶子去学校，从云南回来之后，虎子的两个小瓶子就找不到了，教师只是问了虎子的瓶子去哪里了，虎子答复没有拿，教师让虎子其次天带瓶子到学
6、校，虎子回到家和妈妈说了之后，虎妈说去云南之前已经带了瓶子了，结果虎子其次天又空着手去了幼儿园，又被教师问起这事儿，虎子觉得很没有面子，所以心里很是不爽，回到家心情也不好，还说就是忘了带瓶子而已，就不要去幼儿园了，有时候早上起床就很委屈的哭起来，虎子姥姥和虎妈觉察这事儿大了。其次天虎子姥姥送虎子去幼儿园并向教师说明白状况，并马上又给虎子预备了两个一模一样的瓶子，可是虎子就是认为教师对自己严峻了，始终不愿上幼儿园，这是以前从来没有发生过的事情，每天到了幼儿园之后要求姥姥看自己吃饭，缠着姥姥不让姥姥回家，可怜兮兮的样子真的让人心里很不舒适，但是作为家长，肯定要帮忙孩子度过这个难关，克制心理障碍。也
7、许十天的时间，虎子姥姥和虎妈始终劝告虎子这是很正常的事情，批判也是一种爱，况且教师也没有批判，男子汉要有男子汉的气概，度量要大一些。十一期间小家伙玩得很快乐，临上学前一天又说了一次不想上幼儿园的话，但是在虎子姥姥和虎妈的劝慰下略微有些不甘心的去了幼儿园，但是当拿着教师夸奖做的比拟好的灯笼去幼儿园之后，还看到每日之星是自己的照片时，这小家伙的心一下子就点亮了，再也没有说过不上幼儿园的事儿了，而且是越来越喜爱自己的大班生活了。 压抑过去了，虎子越来越习惯新生活，虎子是个比拟爱学习的孩子，每天的作业都按时完成，上学期数学是五以内的加减法，没有书写的要求，重在阅读下载，从九月份开学后，每天的作业都有传
8、话作业和阅读下载小故事，传话作业就是教师传给孩子们的一句话，孩子们放学之后再传给家长，家长要把孩子复述的内容写在家园反应本上，其次天上学带到学校给教师批改，这是一个特别好的方式，让孩子学会倾听并复述，提升孩子的专注力。 阅读下载小故事是每天必需做的事情，固然指的是课外阅读下载，虎子从第一阶段的每天100-200字，到其次阶段的每天800-1000字，直到第三阶段的每天20_字左右，有时候碰上自己喜爱的内容都可以读到3000字左右，虎子小朋友完全是自读，想来识字量有了大大的提升。虎子第一阶段阅读下载量为14151字，其次阶段阅读下载量为44536字，第三阶段阅读下载量为78950字，整个上学期一
9、共阅读下载量为137637字，已经到达了初级阅读下载水平。如今放寒假了，教师布置的唯一一项作业就是每天坚持阅读下载小故事，虎子小朋友对此已经成为一种习惯，每天临睡前都会主动阅读下载，盼望这个好习惯能够长期坚持下去。 最终，要说说本学期完毕的总结，小家伙期末测验100分，并获得了优秀全能奖荣誉证书。教师一共在四个方面表扬了一些小朋友，竟然每一项都有虎子小朋友的名字，这四个方面分别是吃饭不挑食的孩子、上课积极发言的孩子、养成阅读下载好习惯的孩子、书写习惯好的孩子，话说虎子小朋友表现越来越棒了啊，不能傲慢哦，下学期还要再接再励! 好了，大班上学期最终画上了一个圆满的句号，虎子越来越喜爱自己的大班生活
10、和教师，这个寒假就只剩下快欢乐乐的撒欢儿玩耍了，肯定会特别快乐哦! 大班年度工作总结【篇3】 好快呀时间就这么在我们每天的劳碌中过去了，虽然小朋友们都是从中班刚升上来，。但是大家都能较快的融入这个新的大环境，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园二年的学习中可谓是极其重要的，由于幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 不断学习提高自身素养提
11、高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极协作园部及段长安排的任务，仔细的完成！在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 安全工作不容无视生命安
12、全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。 家长工作必不行少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在11月的早操开放活动中，我们协作段长，协作园部，做好那天的开放活动，并赢得家长们的认可和赞扬！ 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效
13、地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 存在的缺乏和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，自理力量在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学年中我们会更加努力，争取把工作做得更好， 大班年度工作总结【篇4】 个人总结 作为司机班班长，平常的工作职责是治理司机的出车任务和车辆的保养，工程部10余台车辆，首要问题是如何能把车辆治理好
14、。首先，从自身做起，我在一般的驾驶员工作岗位上，不摆架子、不提条件，始终作到随叫随到，时时刻刻能严格要求自己。在干好本职轿车司机的同时，也能够仔细做好车辆的治理派车工作，合理利用车辆，使每台车辆到达最大利用率。对车辆集中治理，实行专人专车驾驶，并负责所驾驶车辆正常的年检、维护、保养、修理，保持车辆清洁和完好，保证随时出车，带着司机班精彩的完成各项任务。 交通安全可以说是我们工作中的重中之重，我在车班的安全治理上，始终坚持“居安思危、警钟长鸣”的工作方针。定期召集班组成员学习交通法规，时刻提示班组人员要遵章驾车，不行习惯性违章，安全问题来不得半点幸运心理。在出车制度上，我要求班组成员 做到不准出
15、私车和私自出车，不准带病驾车，每日做好出车时间、地点、里程、加油状况的登记，定期向综合治理部汇报。 为了结省开资，我自学车辆修理技术，我利用闲暇时间，购置驾驶理论及车辆维护相关书籍，向有阅历的老驾驶员请教、与同事们沟通，把握了简洁的汽车修理。哪辆车出了问题，我自己先进展一次全面排查，能够自己处理的就不需要到修理站去修理。这不仅为公司节约了汽车修理开资，还感动了司机 班的其他人，让他们也能够在平常的工作中加强了对车辆的爱惜。在我的带动下，司机班全部员工的细心维护，车辆始终保证了安全稳定的工况，油耗掌握在合理偏低的水平，安全行驶，无任何责任事故发生，并且未发生任何因车辆自身缘由导致的公务延拖延误现
16、象，受到领导全都好评。 我坚持自己的价值观，喜爱自己的职业，在自己平凡的岗位上踏实的工作着。虽然常常早出晚归，但能为自己所喜爱和追求的事业悄悄奉献，再苦再累也觉得心甘情愿。 众所周知，实践是检验真理的唯一标准。实习能够培育我们对于实际工作的实践力量，实习期的工作完毕后立刻就要写实习总结了，实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。我们怎么样才能写好实习总结呢？经过收集，出国留学网为您献上大班司机年终总结，更多信息请连续关注我们的网站。 大班年度工作总结【篇5】 一、保育工作： 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习
17、惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出
18、勤率稳定。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 三：教育工作 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，动作协调且反响灵敏。 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的
19、开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜爱探究，观看事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。利用艺术节活动开展故事、等活动，大大美术
20、方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 四、家长工作 与家长协作，做好家园联系，每周展现周规划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的进展。 五、主题活动。 在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主
21、题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的帮忙。结合幼小连接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。 六、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成
22、的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够;活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短。 大班年度工作总结【篇6】 我是一名一般的幼儿园教师，我今年带的是小班，工作起来特别的累，幼儿年龄太小，自理力量差，教师有时真的象保姆一样。幼儿太吵时，我也会心烦，但看到他们天真的笑脸时，我又很欢乐，日子就在这样简单与简洁的重复之中度过。回忆虑与幼儿们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢
23、快是幼儿带给我的，我爱幼儿，幼儿们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个幼儿的心灵，让我与幼儿的心融汇在一起，这使我对班中的每个幼儿也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因幼儿的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的幼儿引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个幼儿。与幼儿朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是幼儿”“假设是我的幼儿”。这样的情感使我对幼儿少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心
24、”仔细地去爱，那么我们的幼儿将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参与园内外的各项活动，听从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班幼儿年龄小，刚入园时，许多幼儿都是脸上挂满泪水，生活自理力量也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班幼儿的自理力量都大大的提高许多，比方原来大局部幼儿常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来幼儿们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，幼
25、儿的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。 在共同性
26、活动中，我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、规划性、动手力量等方面的培育，并收到了肯定的成效。在环境创设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展现幼儿们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班幼儿在宽松、_、开放的教育环境中各方面力量均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，积极仔细地与教师共同活动。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿，关注每个幼儿的寻常时刻，关注幼儿的进展之窗，转
27、变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。 在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送幼儿之时进展随机谈话。不仅让家长准时了解幼儿在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进展准时教育供应了有利的前提。 而且，在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿衣服，细心照看生病的幼儿的同时，准时和家长取得联系，将幼儿的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削
28、减幼儿们对家长的思念，并让幼儿们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“榜样爱生教师”称号。我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！争取做一名更加优秀的幼儿园教师。 大班年度工作总结【篇7】 我从1994年来到物流中心担当送货驾驶员，一干就是18年。这些年，在公司党组和中心领导的正确指导下，我结合驾驶员岗位实际，树立为零售户效劳，为烟草事业进展效劳的思想，较好地完成了中心交给自己的各项工作。下面我就近几年的工作状况向大家做一汇报，缺乏之处敬请大家批判指正。 回忆这几年的工作，自己能够勤奋学习，努力
29、工作，仔细完成各项工作任务，并且积极参与市局（公司）组织的各项工会、读书活动，努力学习，不断提高政治素养。作为一名汽车驾驶员，努力做到马达一响，集中思想，车轮一转，留意安全，车行万里路，开好每一步。我的岗位是物流驾驶员，集公司人、财、物的安全于一身，平常总有一种责任感和安全感，在工作中始终保持一个糊涂的头脑，虽然驾驶员的工作很单调，但是它的确能让人有一种骄傲感，这种工作要求有很强的责任心，驾车中来不得半点马虎，集中精力，按章操作。爱岗敬业，吃苦耐劳，行车时到处想到安全，工作中做好效劳，重点突出为零售户效劳，为送货员效劳。以效劳为本，决不让送货员等车，做到人在哪里车就要在哪里。 行车中做到安全第
30、一，不酒后驾车、不疲惫驾车、不赌气驾车，爱惜车辆，勤俭节省。在近几年的车辆修理及油耗方面，自己做到了先请示后修理，先报告再执行，做到修理和配件到单位指定的汽车修理厂去修理，现场监视检查修理过程，做到能小修决不大修，勤俭节省降低企业费用。 平常能够保持车辆干净，卫生、洁净，让每一位送货员来到车里都有一种舒适感和亲切感，能够娴熟撑握自己所驾车辆的性能，由于驾驶员的工作很特别，所以干一行爱一行，对外树立我们辽阳市烟草公司的形象，文明做人，狡猾办事，优质效劳，不怕吃苦，兢兢业业干好工作，加强团结，遵守纪律，不早退、不迟到。 以上是我近几年工作的述职报告，汇报中假如有不当的地方，敬请各位领导、各位同仁批
31、判指正。 众所周知，实践是检验真理的唯一标准。实习能够培育我们对于实际工作的实践力量，实习期的工作完毕后立刻就要写实习总结了，实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。我们怎么样才能写好实习总结呢？经过收集，出国留学网编辑为您献上大班司机年终总结，更多信息请连续关注我们的网站。 大班年度工作总结【篇8】 不知不觉一学年已经过去，时间的消逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的消逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的消逝让人在不断的总结自己的一学年的状况！现在，我总结一些自己的状况，以便自己能在日后的时间里连续连续进步！ 一、个人思想： 在这一学年里，我始终以来都以幼儿园的根本要求动身，做到遵守
32、幼儿园规章制度，一切以幼儿为根本条件动身、一切为了幼儿的安全动身、一切以幼儿的兴趣动身现在整个学年里，我都会仔细的去用幼儿的纲要来要求自己做到，经过纲要的知道，我在幼儿园里能团结集体，一切以集体的团结动身，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的典范学习！ 二、教育之德： （一）、在这一学年里，我主要担当的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点紧急，不过，通过我的不耻下问以及学到老活到精神熟悉理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以承受，学识学问还可以的！有点自夸，但的确是这样子！总结快乐
33、中！快乐的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是特别好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有阅历的、有资格的教师请教，这样，总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高；其次应当是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，由于体质比拟弱，所以，三年时间只是懂得理论学问，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满足，固然，自己还要连续努力，这样才对得起得意的小朋
34、友！ （二）、俗语说，幼儿是那么的得意、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国将来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，教师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的教师以前那种教法，一切以我们的.兴趣动身，所以，不知不觉的想到以前教师的苦心，而现在我作为一名幼儿教育工，我自己也严格的要求自己，无论幼儿学的怎么样，都应当一切以幼儿的兴趣动身，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的进展，使得幼儿能在欢乐的气氛中学习、能在快乐的时间把握最根本的对大自然的熟悉、能让幼儿在安康长身体的过程中熟悉不同的中国文字。 （三）
35、、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必需去仔细对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻留意幼儿的安全，比方如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，通过自己的努力，本班幼儿从未消失过危急事情，值得欣慰！ 与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第一任教师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面仔细的写下每一位幼儿在园的进展状况，如黄慧雯这一个小朋友，她是我这一学年里与家长共同教育最有效的一位小朋友，看到她的进步，我觉得我的付出没有白费！雯雯，她原来是是一个很挑食的小朋友，在我刚接触这个班级时
36、，我就留意她两个多星期，发觉她不情愿吃肉，于是，我就以我的发觉来跟雯雯的妈妈谈天，发觉雯雯在家也是这样子，家里人比拟宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意渐渐一步步的来让雯雯吃肉，削减吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿现在根本上不用再让我们去喂她吃！通过沟通，家长也很简单的协作我，从我们都是为幼儿的一切进展而动身，所以，本学年，我在这一方面做得还是比拟好，至于个别就要连续努力了！ 许多许多的总结，总结起来一切就是比拟好！自己也觉得在不断的进步中，感谢一切给以我帮忙的人，而我还会连续去努力学习更好的学问，为祖国将来的花朵而努力！ 大班年度工作总结【篇9】 时
37、间过得飞速，大班上学期的教学工作在我们12名教师的团结协作努力下，已经画上了一个圆满的句号。本学期由我担当大班年级组的年级组长及大二班的教师，大一班的班主任由章教师担当，大三班由贺教师担当班主任，大四班由邓教师担当班主任，另外大班组来了四名名实习教师：李教师，郭教师，邹教师，叶教师。虽然我们的队伍力气不是那么的强大，但在我们全年级组的成员将以甘于奉献爱心、效劳社会的理念、团结合作的气氛、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，分散集体的才智结晶，在学习型组织中不断完善自身。使我们大班年级组在这学期中能够扎扎实实、一步步的向前迈进。现我讲我们年纪组的一学年的工作做下总结汇报。 一、学习生活 积极参
38、与培训，踏踏实实工作。俗话说：学海无涯。在幼儿园的组织安排下，我们大班年级组的教师总能积极的参与到学习中去，如：去参与园外的各种培训，幼儿园组织的各类业务学习、师训学习等。在学习中，我组的教师能够仔细的摘抄笔记，积极的发表自己的想法意见，以前一些不怎么说话的教师也能主动的参加到争论中来，特殊是新上任的贺教师，随着时间的带动，她的语言组织和表达力量加强了很多，能清晰的说出自己的想法。我们的生活教师也能随时的学习其他好的生活教师的作息方式，然后运用到自己的工作中来。在老教师的带动下，新教师的积极求上进中，我们的教师正在一步步的前进。 二、加强教师专业化素养，提高教学力量。 1、通过上课听课活动，让
39、教师有实实在在的进步。本学期更有效的提高教师的教学力量，我会随时随地的进班听教师们的上课状况，捕获教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，然后我们进展了集体争论、沟通、辨析和调整，最大程度地帮忙教师朝专业化方向更好的进展。除此之外，我们还应教研部要求，推选了我们的贺教师、邓教师，还有我担当优质课的活动教师，在屡次的探讨、实施、改善、再实施等程序后，我们的教师都根本把握了数学领域排序活动。 2、每月组织教师选择适合本年龄段幼儿的活动内容，并准时完成超周备课，更好的让幼儿汲取到有利于他们进展的科学、文化学问。 三、每月开展幼儿活动 除幼儿园组织的大型教师活动、庆重阳、中秋、国庆外，还有元旦亲子
40、运动竞赛等活动，本学期经过我们大班年级组教师的争论，我们在每月组织幼儿进行不一样的活动，9月的幼儿整理书包竞赛，10月的早操竞赛活动，11月的尊老爱幼活动，12月的元旦运动会。这些活动都是依据大班幼儿的年龄特点以及幼小连接工作的开展而筹划、实施的。在各类竞赛活动后，孩子们不仅能得到代表着鼓舞的奖状，还能得到一些奖品。不仅叮嘱了孩子们的在园生活，也让孩子们真实的体验到了幼儿园的欢乐。更是让家长看到了我们的工作，使其更加的信任我们教师。 四、教研活动促进各班教研内容取得成效。 大一班：1、通过班本讨论，使幼儿能知道作息时间表的详细内容，了解每日作息时间的环环相扣。把握并能运用抓紧时间的方法，如早睡
41、早起不迟到，听认真作业不拖拉，进餐一口接一口等详细方法。2孩子能够与同伴互助相互学习、相互提示，同时在环境的示意准时钟的提示下，能在规定时间里完成自己的事情，如非常钟穿衣，五分钟整理等。3通过家园共育与互动沟通中，改善了孩子在家的进餐状况。表现为家长能够协作教师运用记录表的方式反应幼儿在家进餐，使幼儿在进餐中抓紧时间上取得了成效。 大二班：1、通过班级讨论不仅有效地提高了幼儿完成任务的力量和内在的意识，提高了幼儿的学习力量、动手力量和主动学习的积极性，而且增加了幼儿的自信念，培育了大胆、英勇、独立、有克制困难的力量。2、通过有意识地创设相应的教育环境，利用有效的教育策略，激发幼儿完成任务的意识
42、与行为，并通过多项活动进展强化，使幼儿的任务意识成为一种在实践中习得的行为习惯，使幼儿完成任务的行为成为一种自觉行为。3、幼儿愿意承受任务，能够按要求积极地完成任务，幼儿能意识到自己将成为一名小学生主动地做自己会做的事。 大三班：1、通过班本讨论，为幼儿筛选优秀的儿童读物，针对本年龄段幼儿语言特点投放和准时替换了相应的阅读材料。2、家园共同创设良好的阅读环境，采纳敏捷多变的指导方法，激发了幼儿的阅读兴趣，幼儿能尝试运用口头语言完整地表达自己的想法。3、幼儿养成较好的阅读习惯，提高幼儿前阅读的力量，帮忙幼儿把握阅读的方法，将为幼儿学习奠定良好的根底。重点：为幼儿创设良好的阅读环境，采纳敏捷多变的
43、指导方法，促进幼儿多种力量的进展。 大四班：1、通过班本讨论，幼儿能够对教师及同伴的言谈话语感兴趣兴趣，并且乐于亲近倾听并参加教师和同伴的谈话。2、在集体教学活动中，能集中留意力用心地倾听别人讲话，不打断他人说话，并且能够听懂同伴的讲话。3、在各项嬉戏活动中，幼儿能听懂并理解教师较简单的指令和规章，并能正确、较快速地按要求行动。4、通过“听故事、讲故事”的活动，使幼儿能够带着问题去听同伴和教师的故事，做到仔细听，听认真，听得懂，答得出。 五、创新家长工作 围绕幼儿园家教工作本学期我们完成了各项家长工作，如元旦亲子运动会效劳日活动，邀请各班爸爸、妈妈义工队维持幼儿园运动会时的秩序。大四班三位班组
44、活动邀请家长参与班组活动。同时围绕大班教研活动“培育幼儿的良好学习习惯”通过家园共育，利用班级群，飞信等网络谈天工具，准时传递幼儿在园习惯养成的状况，亲密了家园联系。同时注意对个别幼儿学习习惯的培育与指导，丰富与完善“幼儿成长档案”的内容与形式，努力提高该家园沟通方式的质量，表达其有效性，更好地记录幼儿进展的轨迹，深的家长的欢送，更突显了幼儿园的家园整合特色的内涵。 我们大班年级组在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。从教学工作和取得的成绩来看，我们大班组正渐渐成长。今后我们将本着“学无止境、教无止境、研无止境“的思想，不断地实践与提高。同时也让孩子们在玩中发挥了他们无穷的制造、想象力量，也加强了教师、幼儿、家长间的感情。