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1、 1、影响消费水平的因素因素，提高消费水平的措施措施和意义意义；（重点）（重点）2、消费结构恩格尔系数 （难点）（难点）3、不同的消费类型消费类型。第1页/共36页 一、影响消费水平的一、影响消费水平的因素因素？第2页/共36页结结婚婚三三大大件件变变奏奏曲曲七十年代七十年代九十年代九十年代二十一世纪二十一世纪八十年代八十年代家庭消费水平产生这么大的变化家庭消费水平产生这么大的变化根本原因是什么？根本原因是什么？老生常谈第3页/共36页影响消费的最根本因素是什么？影响消费的最根本因素是什么？1、根本因素：国家经济发展水平、根本因素：国家经济发展水平第4页/共36页第5页/共36页支出支出 费用
2、费用存钱存钱 1000食品食品 700水电煤气水电煤气 200 聚餐聚餐 300汽车位汽车位 100汽油汽油 350物业费物业费 200娱乐娱乐 100教育费教育费 200服饰服饰 500医疗医疗 100赡养老人赡养老人 500 附加：保姆费附加：保姆费 750 A A家庭家庭(10001000元元)B B家庭家庭(50005000元元)支出项目支出项目 费用费用食品食品 500服装服装 100教育费教育费 200医疗医疗 100 钟点工钟点工 50 存款存款 50（1）当前收入影响消费水平案例探究影响这两个家庭的消费水影响这两个家庭的消费水平的主要原因？平的主要原因？第6页/共36页 现在现
3、在A A、B B家庭收入不变，但家庭收入不变，但从下从下个月起个月起，A A家庭夫妻涨工资，月收入共将家庭夫妻涨工资，月收入共将为为40004000元，元，而而B B家庭中有一个下岗，家庭中有一个下岗，家庭收入变为家庭收入变为20002000元。元。同学们想想同学们想想本月本月的支出计划会怎样改变？的支出计划会怎样改变？由你当家由你当家（2）未来收入预期影响消费水平第7页/共36页 其实其实A A、B B两个家庭在不同的城市两个家庭在不同的城市：B B城城市市有两个富人，月收入各是有两个富人，月收入各是3030万元万元，但，但有有100100个穷人，月收入只有个穷人，月收入只有500500元元
4、。A A城市城市也是也是102102个人，但他们的月收入水平都在个人，但他们的月收入水平都在3500350045004500元之间，差距不大。元之间，差距不大。问：空调、洗衣机等消费品在哪问：空调、洗衣机等消费品在哪个城市里的消费量大？为什么？个城市里的消费量大？为什么？（3）收入差距影响社会的总体消费水平第8页/共36页居居民民收收入入水水平平当前收入当前收入未来收入未来收入收入差距收入差距消费量消费量消费量消费量总体消费水平总体消费水平知识汇总知识汇总：收入收入怎么影响消费水平？怎么影响消费水平？第9页/共36页3 3、其他因素、其他因素（1 1）物价水平）物价水平（2 2）商品因素（性能
5、、质量、外观、包装、广告等）及）商品因素（性能、质量、外观、包装、广告等）及服务态度、购买方式、商店位置、售后服务等服务态度、购买方式、商店位置、售后服务等（3 3）消费心理及消费观等）消费心理及消费观等 。促进经济发展促进经济发展防止收入差距扩大防止收入差距扩大。保障供给，稳定物价保障供给，稳定物价。提高商品质量和服务水平提高商品质量和服务水平树立正确的消费观树立正确的消费观扩大就业，增加收入扩大就业，增加收入2、主要因素、主要因素收入水平（收入水平（收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提）（1）当前可支配收入（2）未来预期收入（3）收入差距1、根本因素、根本因素 国家经济发展水平国家
6、经济发展水平 一一、影响影响消费水平的消费水平的因素因素（总结总结）完善社会保障完善社会保障第10页/共36页第11页/共36页第12页/共36页 为政府出谋划策，怎样为政府出谋划策，怎样提高居民消费水平的措施？提高居民消费水平的措施？（1分钟，小组讨论，个人抢答）分钟，小组讨论，个人抢答）探究二探究二第13页/共36页(1)发展经济，保持经济稳定增长发展经济，保持经济稳定增长；(2)努力增加居民收入努力增加居民收入；(3)扩大就业，提高居民未来收入预期扩大就业，提高居民未来收入预期；(4)调节收入分配，完善社会保障制度，缩小收入差调节收入分配，完善社会保障制度，缩小收入差距距；(5)加强宏观
7、调控，稳定物价加强宏观调控，稳定物价；(6)加强市场监管，为消费者创造良好的消费环境加强市场监管，为消费者创造良好的消费环境；（7）鼓励消费者树立正确的消费观）鼓励消费者树立正确的消费观。二二、扩大扩大居民消费水平的居民消费水平的措施措施（总结总结）第14页/共36页(1)提高居民消费水平，有利于贯彻落实科学发展观，提高居民消费水平，有利于贯彻落实科学发展观，实现全面建成小康社会的目标实现全面建成小康社会的目标。(2)提高消费水平，有利于优化提高消费水平，有利于优化消费消费、出口出口和和投资投资的的结构，结构，转变经济发展方式转变经济发展方式。三三、提高提高消费水平的消费水平的意义意义（总结总
8、结）第15页/共36页 恩格尔系数：恩格尔系数：食品支出占家庭总食品支出占家庭总支出的比重。支出的比重。恩格尔系数（%）食物支出金额消费总支出金额 100德德国国统统计计学学家家恩恩斯斯特特恩恩格格尔尔恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数恩格尔系数过大过大-生活水平生活水平低低；恩格尔系数恩格尔系数减小减小-生活水平生活水平高高，消费，消费结构改善结构改善；（反比关系）四、消费结构四、消费结构恩格尔系数恩格尔系数第16页/共36页第17页/共36页 （快速阅读，（快速阅读，2分钟，课本分钟，课本P18-19页）页）消费的类型怎么划分？消费的类型怎么
9、划分？探究三探究三第18页/共36页五、五、消费消费类型类型3、按照、按照消费对象消费对象2、按照、按照消费目的消费目的、按照、按照交易方式交易方式钱货两清的消费钱货两清的消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费。有形商品消费有形商品消费劳务消费（劳务消费（咨询、理发等咨询、理发等）生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费。第19页/共36页 仔细阅读，抢答填空仔细阅读，抢答填空类型类型钱货两清的消钱货两清的消费费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费所有权所有权使用权使用权适用情况适用情况特点特点交易一旦完成商品交易一旦完成商品所有权发生转移所有权发生转移还完贷款为止还
10、完贷款为止,所有权才彻所有权才彻底转移到消费者手里底转移到消费者手里商品的所有权商品的所有权不发生变更不发生变更获得商品获得商品的使用权的使用权获得商品的获得商品的使用权使用权获得商品在一定获得商品在一定期限内的使用权期限内的使用权大部分大部分商品商品大宗商品或大宗商品或服服务务使用次数有限或使用次数有限或无力购买的商品无力购买的商品只在乎曾经拥有，只在乎曾经拥有，不在乎天长地久不在乎天长地久！花明天的钱花明天的钱圆今天的梦圆今天的梦一手交钱一手交钱一手交货一手交货第20页/共36页2 2、按消费目的不同分、按消费目的不同分、按消费目的不同分、按消费目的不同分（1）生存资料消费：）生存资料消费
11、：低层次衣食住行低层次衣食住行（最基本的消费）（最基本的消费）解决温饱解决温饱（2）发展资料消费：）发展资料消费：买书、艺术培训、进修买书、艺术培训、进修 提高素质提高素质（3）享受资料消费：）享受资料消费：旅游、买车、买别墅等旅游、买车、买别墅等 愉悦身心愉悦身心第21页/共36页3、按按照照消消费费对对象象不不同同有形商品消费有形商品消费劳务消费劳务消费第22页/共36页4 4、高二学生小王暑假去黄山旅游，共花费高二学生小王暑假去黄山旅游，共花费10501050元。小王的这次消费元。小王的这次消费 ()()取决于其家庭收入的可承受能力取决于其家庭收入的可承受能力 属于劳务消费属于劳务消费
12、是钱货两清的消费是钱货两清的消费 属于生存资料的消费属于生存资料的消费 A A B B C C D DA 第23页/共36页我们应该如何看待我们应该如何看待贷款消费贷款消费？第24页/共36页正确地看待贷款消费：正确地看待贷款消费：正确地看待贷款消费：正确地看待贷款消费：（1 1）对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人或家庭，贷款消费是可行对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人或家庭，贷款消费是可行的、明智的；有利于提高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。的、明智的；有利于提高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。（2 2）对于收入不稳定，对未来收入也不乐观的个人或家庭，贷款消费不可行也
13、不明智。它不仅会加重个人负担，还对经济和社会发展产生负面影响。第25页/共36页第26页/共36页第27页/共36页1、本节课你收获了什么？、本节课你收获了什么？2、还有什么疑问？、还有什么疑问？3、有什么建议？、有什么建议？第28页/共36页消消费费及及其其类类型型根本因素、根本因素、主要因素、主要因素、其他因素其他因素三三.消费消费的类型的类型一一.影响消费影响消费的因素的因素二二.消费消费的结构的结构第29页/共36页第30页/共36页9、在现实生活中，有的商品使用频率不高，没必要买。如新郎、新娘在婚庆上穿的礼服，一件质量上乘的礼服售价在千元甚至在万元之上。这种“金缕玉衣”如果穿一次后就
14、束之高阁，则十分可惜。对这类商品，适合的消费类型是 A有形商品消费和劳务消费 B劳务消费和贷款消费 C贷款消费和租赁消费 D租赁消费和有形商品消费第31页/共36页1.1.随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的汽车已走入寻常百姓直被视为高档耐用消费品的汽车已走入寻常百姓家。这说明（家。这说明（）A A、收入是消费的基础和前提、收入是消费的基础和前提 B B、物价水平影响人们的购买力、物价水平影响人们的购买力 C C、我国居民已进入高消费时代、我国居民已进入高消费时代D D、我国鼓励居民贷款消费、我国鼓励居民贷款消费 2 2、消费
15、有不同的类型。、消费有不同的类型。“花今天的钱，圆明天花今天的钱，圆明天的梦的梦”，形容的是（，形容的是（）A A、钱货两清的消费、钱货两清的消费 B B、贷款消费、贷款消费 C C、租赁消费、租赁消费 D D、超前消费、超前消费 BB第32页/共36页3.（08江苏单科）江苏居民的恩格尔系数在江苏单科）江苏居民的恩格尔系数在2000年、年、2005年和年和2006年分别为年分别为42.5%、40.6%、38.8%，这一变化趋势表明，我省居，这一变化趋势表明，我省居民民 (）A.食品支出占家庭总支出的比重增加B.家庭食品支出额在减少C.消费结构在不断改善，生活水平提高D.以发展资料和享受资料的
16、消费为主 4 4、消费可以分为生存资料消费、发展资料消、消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费，这种划分的依据是（费和享受资料消费，这种划分的依据是（）A A、消费品类型不同、消费品类型不同 B B、商品交易方式不同、商品交易方式不同 C C、消费的目的不同、消费的目的不同 D D、消费的对象不同、消费的对象不同 CC第33页/共36页 1、影响消费的因素？2、消费类型的划分?第34页/共36页1 1、要精研教材，对教材要熟悉，、要精研教材，对教材要熟悉，给学生多举生活中的例子；给学生多举生活中的例子；2 2、这节课一班、二班上的很流畅这节课一班、二班上的很流畅；3 3、三班学生讲课，刚刚实验开始三班学生讲课，刚刚实验开始；4 4、PPTPPT以少精为妙。以少精为妙。教学反思第35页/共36页谢谢大家观赏！第36页/共36页