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1、三年级数学上册集合课件两个妈妈和两个女儿去看电影，每人买一张票，却只买了三张票就顺利进入了电影院，为什么？妈妈妈妈女儿女儿一、出示一、出示题目，引目，引发冲突冲突问题：1.读一一读，你知道了什么？，你知道了什么？2.共有多少人呢？共有多少人呢？谁来来说一一说？下面是三下面是三1 1班参加跳班参加跳绳、踢、踢毽比比赛的学生名的学生名单。参加参加这两两项比比赛的共有多少人？的共有多少人？二、研二、研讨交流，体会含交流，体会含义3.“两两项项都参加的到底都参加的到底应该应该算几个人？算几个人？问题：1.算出来的人数怎么和算出来的人数怎么和实际人数不符呢？人数不符呢？2.为为什么什么“两两项项都参加的
2、影响了我都参加的影响了我们们解决解决问题问题？下面是三下面是三1 1班参加跳班参加跳绳、踢、踢毽比比赛的学生名的学生名单。参加参加这两两项比比赛的共有多少人？的共有多少人？探究：用一种什么探究：用一种什么样的方法表示的方法表示“既能清楚地看出每个人的既能清楚地看出每个人的 情况，又能明情况，又能明显看出一共有多少人？看出一共有多少人？下面是三下面是三1 1班参加跳班参加跳绳、踢、踢毽比比赛的学生名的学生名单。参加参加这两两项比比赛的共有多少人？的共有多少人？三、三、绘制制“韦恩恩图，解决，解决问题能用连线的方法表示清楚吗能用连线的方法表示清楚吗?例例1：下面是三：下面是三 1 班参加跳绳、踢毽
3、比赛的学生名单班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单跳绳跳绳杨明明陈东刘刘红李芳李芳王王爱华马超超丁旭丁旭赵军徐徐强踢毽踢毽刘刘红于于丽周周晓杨明明朱小朱小东李芳李芳陶陶伟卢强杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华马超马超丁旭丁旭赵赵 军军于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东跳跳绳小小组踢踢毽小小组表示：参加跳绳的有9人。徐徐 强杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华马马 超超丁丁 旭旭赵赵 军军徐徐 强强于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东跳跳绳小小组踢踢毽小小组表示：参加踢毽的有
4、8人。杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华马马 超超丁丁 旭旭赵赵 军军徐徐 强强于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东跳跳绳小小组踢踢毽小小组表示：既参加跳绳，又参加踢毽的有3人。陈东王王爱华马超超丁旭丁旭赵军徐徐强于于丽周周晓朱小朱小东陶陶伟卢强杨明明刘刘红李芳李芳问题：1.看看图，你知道了哪些信息？，你知道了哪些信息？两两项都参加的学生都参加的学生2.想一想，可以怎想一想，可以怎样列式解答？列式解答？98314 人人 四、四、读懂懂“韦恩恩图，再次体会，再次体会归纳总结：解决重叠问题，可以从条件进展分析，画出集合图。为了不重复计数，应从它们的和中减去重叠部分；语文
5、成绩优的8人练习1你从图上能很快地看出哪些信息？数学成绩优的7人丁勇丁勇王东王东周强周强陈华陈华 李明李明刘欢刘欢 赵小丽赵小丽卢红卢红 王伟王伟两科成绩优的两科成绩优的6人人列式：列式：8+76=9人人再算出一共有多少人得优？再算出一共有多少人得优？练习练习3 35+5-3=75+5-3=7种种五、五、稳固固练习，加深，加深认识一根底一根底练习要求：填一填，要求：填一填，说说一一说说。1.把下面把下面动动物的序号填写在适宜的圈里。物的序号填写在适宜的圈里。五、五、稳固固练习，加深，加深认识一根底一根底练习问题问题：括号里填几？你是怎：括号里填几？你是怎样样知道的？知道的？1 1既荣既荣获“语文之星又荣文之星又荣获“数学之星的有数学之星的有人。人。2 2荣荣获“语文之星或文之星或“数学之星的一共有数学之星的一共有人。人。2.五、五、稳固固练习，加深，加深认识二拓展二拓展练习问题：1读一一读，你知道了什么？，你知道了什么？2怎怎样解决解决问题呢？写一写，画一画。呢？写一写，画一画。3一共要一共要进展多少展多少场？你是怎？你是怎样想的？想的？8421230场Thank You世界触手可及世界触手可及携手共携手共进，齐创精品工程精品工程